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文檔簡介

1、,17.長 城,四（3）班 黃婷,這樣氣魄雄偉的工程， 在世界歷史上是一個偉大 的奇跡。,從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。,山海關,嘉峪關,東頭的山海關（河北）,北京,山西,內蒙古,寧夏,陜西,西到嘉峪關（甘肅）,遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 蜿蜒盤旋:長而曲折地延伸。,崇山峻嶺：高而險陡的山嶺。,這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。,這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三

2、百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。,城墻頂上：很寬，可以五六匹馬并行,垛 子 ,瞭望口,射口,城臺,單看這數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重。那時侯沒有火車、汽車、沒有起重機，就靠者無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。,兩三千斤重,無數(shù)的,無數(shù)的,一步一步,公元555年，北齊王朝修筑從居庸關到大同一段約450千米的長城，就征調民工180萬。,多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。,你看到這氣魄雄偉的長城，你能聯(lián)想到當時勞動人民修筑長城的哪些情景？你仿佛看到什么?聽到了什么？,遙想當年,在那炎炎烈日下，他們_ ； 在那

3、雷電交加的風雨中，他們_； 在那天寒地凍的雪地上，他們_,我們從作者的描繪中認識了長城的樣子，也通過作者的聯(lián)想體會到了古代勞動人民修筑長城的血汗和智慧。那作者是怎樣把這兩個部分連接起來的呢？找出文中連接這兩個部分的句子。,站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代建筑長城的勞動人民來。,（過渡句）,作用：承上啟下,這樣氣魄雄偉的工程， 在世界歷史上是一個偉大 的奇跡。,名人留言：,美國總統(tǒng)尼克松 “只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城?！?俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽 “這是世界上最偉大的工程，在其它地方我從未見過類似的杰作?！?以色列前總理拉賓 “設計者太偉大了，長城不愧為世界奇跡！”,面對如此氣魄

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