初中體育 第十三周《籃球—熟悉球性》教案 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
初中體育 第十三周《籃球—熟悉球性》教案 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
初中體育 第十三周《籃球—熟悉球性》教案 人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題籃球熟悉球性課的類型新授課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到籃球是一項(xiàng)集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。掌握一定的籃球基本動(dòng)作和基礎(chǔ)配合是非常必要?;@球比賽有規(guī)則的限制,參加者要有規(guī)則意識(shí)等。能力目標(biāo):90的學(xué)生能模仿教師的動(dòng)作做熟悉球性的練習(xí)。情感目標(biāo):學(xué)生能接受教師的指導(dǎo)和要求進(jìn)行練習(xí);培養(yǎng)學(xué)生積極參于活動(dòng)的意識(shí)和行為,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信心;能與同伴密切合作,互幫互學(xué),享受體育的快樂(lè)和成功的樂(lè)趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,掌握最基本的拋接球和傳接球。教具的準(zhǔn)備課的流程時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教具活躍情緒激發(fā)興趣1、課堂常規(guī)2、圍繞籃球場(chǎng)慢跑,做找朋友游戲。3、再作

2、準(zhǔn)備活動(dòng)(各關(guān)節(jié)活動(dòng))1、 教師接受體育委員報(bào)告出勤狀況。2、師生問(wèn)好,宣布本課內(nèi)容。3、檢查服裝,安排見習(xí)同學(xué)。1、 體育委員集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2、 師生問(wèn)好,了解本課內(nèi)容。3、 見習(xí)生出列,接受教師安排。育心強(qiáng)體增智促技1、雙手拋接球練習(xí):2、單手拋接球練習(xí): 3、拋球擊掌練習(xí):4、水平指撥球練習(xí):拋接球練習(xí)組織:兩人一球,定時(shí)更換,聽口令集體練習(xí)。教法:拋接不同高度的球,接球時(shí)盡量不看手。教師示范動(dòng)作學(xué)讓生能模仿教師的動(dòng)作做熟悉球性的練習(xí)。課的流程時(shí) 間分 配教 學(xué) 內(nèi) 容組織、教法、學(xué)法與要求教 師 指 導(dǎo)學(xué) 生 活 動(dòng)教具育心強(qiáng)體增智促技游戲:接地滾球頭上胯下傳接球教師講解游戲規(guī)則和玩法教師講解示范游戲動(dòng)作組織:四列橫隊(duì)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行游戲,快的對(duì)獲勝。組織隊(duì)形同上輕松愉悅1、音樂(lè)伴舞歌聲與微笑2、小結(jié)3、歸還器材4、下課教師組織要求1、圍成雙圓形,進(jìn)行跳舞,師生同樂(lè)。2、協(xié)助教師歸還器材。3、下課預(yù)計(jì)心率強(qiáng)度:中心率:135次分密度:30課后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論