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文檔簡介

,如何讓學(xué)生學(xué),一、激發(fā)學(xué)生學(xué)的欲望,學(xué)習(xí)欲望是否達(dá)標(biāo)的三大標(biāo)準(zhǔn)：,學(xué)習(xí)上碰到問題想不想弄清楚； 題目錯(cuò)了會不會訂正； 考試考砸了是不是難受。,激發(fā)學(xué)生學(xué)的欲望，是否可以嘗試以下做法：,1、榜樣的力量,2、及時(shí)給予學(xué)生肯定和表揚(yáng)。,3、攻心為上。,傳銷活動,二、改變學(xué)生學(xué)的形式,1、上課不是“魔術(shù)表演”！,學(xué)生聽老師講題，更像是在欣賞一場魔術(shù)表演：表演內(nèi)容（課題）和道具（方法）是事先準(zhǔn)備的，表演套路（教學(xué)過程）是預(yù)先設(shè)定的，表演過程中你既不能喊停、也不能去檢查道具或提出質(zhì)疑，但魔術(shù)表演的最后總是大獲成功（題目完美解答）。,問題的關(guān)鍵在于：當(dāng)你睜大眼睛欣賞完魔術(shù)之后， 要你上臺表演，你會嗎？,2、“你講我聽”行不行？,三、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)的習(xí)慣,世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。,一個(gè)真實(shí)的案例：一天中午，一輛公交車行駛繁華的市中心，突然，司機(jī)師傅心臟病突發(fā)，在他生命的最后十幾秒，他堅(jiān)持做完了3件事：踩剎車、拉手剎、開車門，就是這樣簡簡單單的3個(gè)動作，挽救了一車乘客和無數(shù)路人的性命。,1.尊重與欣賞老師的習(xí)慣,親其師，信其道,2.自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,3、善于提問的習(xí)慣,4、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,5、培養(yǎng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣， 習(xí)慣造就性格， 性格決定命運(yùn)。 如果播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲，

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