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1、人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第一、二單元測(cè)試題 姓名: 一、選擇題。 (每小題 2 分,共 40 分) 題次 答案 題次 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1、自今年 3 月份開(kāi)始,一場(chǎng)突如其來(lái)的流感疫情開(kāi)始在墨西哥發(fā)生,并迅速蔓延到全球許 多國(guó)家,經(jīng)專(zhuān)家研究確定, 引起該疫情的是甲型 H1N1 流感病毒。下列各項(xiàng)特征中能表明甲 型 H1N1 流感病毒屬于生物的是: A由有機(jī)物組成 B具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖 D能使人體患病 2、“我為花草呵護(hù),花草向我微笑” ,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處?!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中 扮演的角色
2、是: A消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者 C分解者 D非生物部分 3、生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是: A鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙,魚(yú)類(lèi)的洄游 B.大樹(shù)底下好乘涼 C夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常常會(huì)爬到地面 D.仙人掌的葉退化成刺 4、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,正確的是: A生物圈是指生物賴(lài)以生存的環(huán)境 B生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) C生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈 D生物圈是指地球上所有的生物 5、右圖若為生態(tài)系統(tǒng),則圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是: A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D生產(chǎn)者和消費(fèi)者 6、細(xì)胞數(shù)目增多主要因?yàn)?A、細(xì)胞生長(zhǎng)B、細(xì)胞分化C、細(xì)胞吸收養(yǎng)料D、細(xì)胞分裂 7、岳麓山是長(zhǎng)沙市著
3、名的風(fēng)景旅游區(qū)。下列說(shuō)法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是: A岳麓山風(fēng)景旅游區(qū) B岳麓山上所有的鳥(niǎo) C岳麓山的所有動(dòng)物D岳麓山的所有生物 8、某同學(xué)在顯微鏡下看到的物像為字母“b” ,則他在玻片標(biāo)本上寫(xiě)的字應(yīng)是: AP B.d C.q D.b 9、顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),如果要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)該選用的物鏡和 目鏡組合是: A10和 40 B10和 l0 C.5和 l0 D5和 40 10、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞時(shí),均能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有: 細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡 A. B. C. D. 11、下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中,它們的先后順序應(yīng)是: A B C D 12、植物細(xì)胞能
4、保持一定的形態(tài)主要是因?yàn)? A.細(xì)胞壁的支持作用 B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用 C.細(xì)胞壁的保護(hù)作用 D.細(xì)胞膜的支持作用 13、DNA 除了指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化外,它還具有的功能是: A.控制物質(zhì)的進(jìn)出 B.將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中 C.將遺傳物質(zhì)傳給后代 D.為細(xì)胞生活提供動(dòng)力 14、植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是: 細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含有一個(gè)細(xì)胞核 在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 細(xì)胞核平分成兩個(gè) A. B. C. D. 15、魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?A、生物影響環(huán)境 B、生物依賴(lài)環(huán)境 C、生物改變環(huán)境 D、生物適應(yīng)環(huán)境 16、小亮調(diào)查完公園的生物
5、種類(lèi)后, 將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其他生物三類(lèi)。 他所 采用的分類(lèi)依據(jù)是: A.生活環(huán)境 B.個(gè)體大小 C.生物用途 D.形態(tài)結(jié)構(gòu) 17、在顯微鏡下觀察到的物象暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于視野中央: A、換用小光圈,裝片向右下方移動(dòng)B、換用大光圈,裝片向左上方移動(dòng) C、換用小光圈,裝片向左上方移動(dòng) D、換用大光圈,裝片向右下方移動(dòng) 18、在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問(wèn)題是 A、所有變量都是相同 B、所有變量都不相同 C、除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量均不相同D、除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量均相同 19、語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中, 很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說(shuō)出下列成語(yǔ)中,哪一個(gè)說(shuō)明了生物 能夠
6、影響環(huán)境的道理。 A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴 C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵 20、如果人類(lèi)大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明: A生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力 B生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的 C只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力 D生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的 二、非選擇題(共 60 分) 21、下圖為兩類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(每空 2 分,共 22 分) (1) 、圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖。 (2) 、. 寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng): A. B. C. D. E. F. (3). 切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液來(lái)自(填
7、字母) 。 (4) 儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填字母) ??刂莆镔|(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 (填字母) 。 22、(每空 2 分,共10 分)右下是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物 網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題: (1)該食物網(wǎng)由條食物鏈組成。 (2)寫(xiě)出其中一條食物 鏈。 (3)正常情況下,圖中數(shù)量最少的生物 是,這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是 逐級(jí)遞減的. (4)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,其結(jié)構(gòu) 和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ哪芰Α?(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到 DDT 污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT 含量最高的生物 是。 23、(每空 2 分,共 8 分)右圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖 回答: (
8、1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片的中央滴的 是_,染色所用的液體是。 (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀 察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。 24、(每空 2 分,共 8 分)一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲, 長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有 沒(méi)有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn): 將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組, 每組 8 只。甲 組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前, 乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 如圖 3。 (1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:電腦輻射對(duì)的身體有沒(méi)有傷害? (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 ( ) A電腦游戲種類(lèi) B電腦是否開(kāi)機(jī) C大鼠的身體狀況
9、 (3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了 8 只而不是 1 只大鼠,目的是。 (4)從圖 3 的可以看出, 電腦輻射影響了組大鼠的體重的正常增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。 25、(每空 2 分,共 12 分)在翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、 長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng),當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊, 鼠婦很快就爬走了, 為什么?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?小明對(duì)此進(jìn)行了探究, 請(qǐng)你將她的探究 過(guò)程填寫(xiě)完整。 (1) 、提出問(wèn)題:鼠婦適應(yīng)于生活在陰暗的環(huán)境中嗎? (2) 、作出假設(shè): 作出假設(shè)的依據(jù)是 (3)制定計(jì)劃,在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,形成 的環(huán)境,另一側(cè)蓋上玻璃板,形成的環(huán)境,在鐵盤(pán)兩側(cè)各放入 5 只鼠婦,10 分鐘后,統(tǒng)計(jì)
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