1、賈平凹（w）,一棵小桃樹,托何物于小桃樹相遇,初讀文章，桃樹之“小”，體現(xiàn)在哪些方面？ 請在“小字前面加一個修飾詞，說說他給你的印象。,生長環(huán)境 狹小 小 自身形體 瘦小 遭遇磨難 弱小,1. 作者說：“我太愛憐小桃樹了，該給他寫點什么”?！皭蹜z”的“愛”是熱愛之意，“憐”是可憐，同情;請從文中找出描寫小桃樹“可憐”的句子。思考,這是一顆小桃樹？ 請從-段，這句話，它運用了（修辭），它是一顆小桃樹，表達了我對小桃樹（情感）。,托物何-于小桃樹對話,瘦弱單薄的小桃樹， 被人鄙視的小桃樹， 遺忘的小桃樹， 孤單寂寞的小桃樹， 歷經(jīng)風雨摧殘的小桃樹， 生命力極弱的小桃樹,托物何-于小桃樹對話,2 .

2、作者也很愛小桃樹，“愛”小桃樹的什么呢？請找出描寫小桃樹面對風雨挫折句子賞析。,在挫折面前，堅強不屈，頑強拼搏，不屈不撓，執(zhí)著堅毅，永不言棄。 小桃樹蓄著我美好的夢,托物“志”-于小桃樹同行,1，作者僅僅是在寫小桃樹嗎？ 讀文（7-8）小桃樹與作者有著怎樣成長經(jīng)歷？,1952年，出生在陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn)，一個偏僻落后的小山村。 1966年，讀初二時遭遇“文革”，他淪為可教育子女，父親被關(guān)入牛棚，這14歲少年得內(nèi)心充滿恐慌。 1972年19歲的賈平凹進入西北大學學習，繁華的城市帶給他的是陌生，恐慌，自卑。1975年，畢業(yè)陜西人民出版社工作。 如今，他在文壇是集名望和暢銷于一體的作家，代表作

3、廢都秦腔等,補充閱讀,我不喜歡人多，老是感到孤獨，這種秉性在我上學以后，愈是嚴重。班里的干部子弟且皆高傲，在衣著上、吃食上以及大大小小的文體之類的事情上，用一種鄙夷的目光視我。農(nóng)家的孩子愿意和我同行，但他們因我孱弱，打籃球從不給我傳球，拔河從不讓我入伙。 賈平凹自傳,小桃樹象征著我的幸福和對美好生活的愿望，小桃樹就是作者的自己的化身，小桃樹的遭遇就是作者的遭遇。,將個人的“情志”依托在具體的“物”上表達自己人生感悟的寫法就叫“托物言志”。,2.作者從小桃樹身上受到了啟發(fā)，他想借小桃樹表達怎樣的“志（人生感悟）”？,我們應(yīng)敢于克服困難，在逆境中拼搏，做主宰自己命運的主人。 面對困難和磨難，只要不

4、屈不撓的奮斗，定能戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來。,賈平凹歷盡坎坷，時代的創(chuàng)傷，仍能折射出了生命的光輝。一顆小桃樹讓他充滿堅定信念，斗志昂揚追夢。那在你的成長中，曾經(jīng)經(jīng)歷過那些挫折，坎坷？你是如何面對的？ 要求：先題觀鍵詞，在敘經(jīng)歷，最后感悟,悟-小桃樹成長,本文描寫了一棵在逆境中誕生，在逆境中成長的小桃樹，歷經(jīng)風雨仍頑強生存，贊頌了小桃樹頑強同命運抗爭的精神，揭示了一個生活哲理：不屈不撓的奮斗，不懈的追求,定會戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來。,主題概括,板書設(shè)計,一棵小桃樹,弱小者,狀物抒情 托物言志,“努力撐著”“掙扎” “搖著”“抖著”,頑強斗爭、不懈追求,“纖纖”“黃黃的” “瘦瘦的”“單薄”,頑強同命運抗爭,暢談收獲,一顆柔弱的小樹，幾經(jīng)磨難，依然要開花，結(jié)果。一個農(nóng)村的孩子，在筑夢途中，一路坎坷，是放棄，還是堅守？賈平凹為我們上了一節(jié)生