1、兒童男同性戀設(shè)計與組織劉彪、萩名教育家福祿培爾細致地總結(jié)道：“兒童的工作是玩耍?！?毛澤東在新體育雜志的標題中說“要活動，做男同性戀是小盆友的本能”。 帶領(lǐng)學(xué)生開展男同性戀活動，是我們班主任每一個輔導(dǎo)員都需要的技能技術(shù)。 在班集體、少先隊活動中，男同性戀占有重要地位，它靈活多樣，作為以教育為樂趣的好方法深受同學(xué)們的喜愛。 從男同性戀可以得到書以外的知識開動腦筋做男同性戀可以學(xué)習(xí)創(chuàng)造的方法組織男同性戀鍛煉軍隊指揮能力，與人合作可以很好地做男同性戀的人性格開朗，心地寬廣，頭腦靈活，想法多，小伙伴多。 打男同性戀真的很有意思。 男同性戀對小盆友很重要。 有益的男同性戀培養(yǎng)了小盆友的溝通交流能力、組織

2、能力、協(xié)調(diào)能力、觀察能力、動手能力、解決問題的能力、創(chuàng)造能力等。 有益的男同性戀能刺激小盆友的參與意識、競爭意識。 培養(yǎng)小盆友團結(jié)合作精神、英勇的精神和克服困難精神。 有益的男同性戀可以使身體健壯，鍛煉四肢靈活的協(xié)調(diào)。 開展男同性戀活動也可以提高班組的粘聚力。 男同性戀具有“四性”:教育性、趣味性、活性和競爭性。 在男同性戀的過程中“四性”自然滲透。 男同性戀姆是少先隊活動的好助手。 在少先隊的集會上適當(dāng)增加男同性戀，可以有效地活躍氣氛，提高選手的參加性和主人翁意識。男同性戀分類、課間男同性戀、幕間男同性戀、聯(lián)歡會男同性戀、運動游戲、遠足男同性戀、游樂園男同性戀、家庭男同性戀游戲(親子游戲)、

3、少數(shù)民族游戲等，游戲選擇、1、選擇游戲應(yīng)考慮玩家的生理和心理特征。 男同性戀的規(guī)則、男同性戀的形式、男同性戀的競爭性、運動量不同。 選擇男同性戀、選擇2、男同性戀時必須考慮到男同性戀的位置。 選擇場所小、小型多樣的男同性戀，大家分散游玩。 會場越大，上通告范圍越廣，可以選擇參加者人數(shù)多的男同性戀。在考慮選擇男同性戀球場的情況下休息是簡單、小型、活潑、易于學(xué)習(xí)的運動會選擇競技強、運動量大、抗逆性強的集體男同性戀球場、選擇軍隊體育館時選擇參加寬敞、愉快的郊游男同性戀球場，在集會前容易學(xué)習(xí)， 選擇全體參加的幕間男同性戀在集體集會上選擇幽默的歡笑，在輕松愉快的聯(lián)歡會男同性戀時，配置游樂場，選擇游戲男同

4、性戀，在家里，小盆友和父母一起做親子男同性戀的休息日，寒冷的暑假可以選擇很多智力游戲和會話男同性戀等。 選擇4個男同性戀需要考慮時間和運動量；選擇5個男同性戀需要考慮安全。 任何男同性戀都必須是安全第一。 6必須制定參加男同性戀所必需的紀律。 約法三章，確保玩家的安全，使男同性戀觀順利進行。 男同性戀的規(guī)劃和組織，必須使某學(xué)校的男同性戀活動廣泛、健康、有序、可持續(xù)地開展，像開展其他活動一樣，首先要進行活動規(guī)劃。 一般來說，男同性戀活動的企劃應(yīng)該包括宣傳、訓(xùn)練、推進、提高、堅持等幾個步驟。 “最優(yōu)秀的創(chuàng)造力者總是專注于新的組合”。 做男同性戀的簡單方法是玩一個，兩個是變更，三個是實踐。 對制作男

5、同性戀的簡單方法加以加減，并加以改變，相反，盡量利用你周圍的器材，如沙包、球、繩、棒、紙板、拉拉隊、氣球等。 男同性戀使用的器材、男同性戀的軍隊指揮、男同性戀的指揮家水平高低直接影響著男同性戀的效果。 1、指揮家必須根據(jù)情況正確選擇男同性戀。 2指揮家必須熟悉男同性戀規(guī)則，能夠用簡短、洪亮、清晰、鼓舞人心的語言向玩家說明如何玩游戲。 3、指揮家可以公正、合理、果斷地執(zhí)行裁決，不偏袒任何一方。 4 .指揮家的態(tài)度熱情，態(tài)度積極，有必要時可以揮手，活動身體。5指揮家應(yīng)具有應(yīng)對能力，根據(jù)現(xiàn)場情況靈活妥善地處理男同性戀中臨時出現(xiàn)的問題。6指揮家要事先做好男同性戀策劃、組織和準備，心里有數(shù)，要有條理。 7指揮家要做到密碼清晰，聲音響亮，人人都能聽到，對于一些練習(xí)反應(yīng)的男同性戀，思維敏捷，密碼變化快，使男同性戀者失誤，使男同性戀達到最佳效果。 8 .事先制定男同性戀以外的規(guī)則。 例如，輸了如何獎勵，違反如何處罰等。 不要在男同性戀前解釋，等問題發(fā)生后再解決。 那樣的話容易引起不符點。 學(xué)習(xí)男同性戀，幕間男同性戀10個手