《傳送帶模型中的功能關(guān)系》課件-(1).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、傳送帶模型中的功能關(guān)系,習(xí)題課,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握傳送帶模型中的功和能的對應(yīng)關(guān)系，并會在具體問題中進(jìn)行計算。 2、掌握熱量的計算公式Q=f滑S及其應(yīng)用。 重點(diǎn)：功能關(guān)系在傳送帶模型中的具體的應(yīng)用 難點(diǎn)：傳送帶模型中物理過程的分析以及恰當(dāng)物理方法的 選擇,幾個重要的功能關(guān)系,動能,重力勢能,彈性勢能,電勢能,機(jī)械能,內(nèi)能,知識回顧,圖7,應(yīng)用提升,習(xí)題講解,圖10,應(yīng)用提升,習(xí)題講解,3、如圖9所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角30，皮帶在電動機(jī)的帶動下，始終保持v02 m/s的速率運(yùn)行，現(xiàn)把一質(zhì)量為m10 kg的工件(可看做質(zhì)點(diǎn))輕輕放在皮帶的底端，經(jīng)過時間t1.9 s，工件被傳送到h1.5 m

2、的高處，取g10 m/s2，求： 工件在這一過程中做什么運(yùn)動？ 工件加速運(yùn)動的時間和位移分別為多少？物體與 傳送帶間的動摩擦因數(shù)為多少？,圖9,應(yīng)用提升,活學(xué)活用,3、如圖9所示，繃緊的傳送帶與水平面的夾角30，皮帶在電動機(jī)的帶動下，始終保持v02 m/s的速率運(yùn)行，現(xiàn)把一質(zhì)量為m10 kg的工件(可看做質(zhì)點(diǎn))輕輕放在皮帶的底端，經(jīng)過時間t1.9 s，工件被傳送到h1.5 m的高處，取g10 m/s2，求： 物體在傳送帶上的劃痕長度為多少？ 摩擦力對工件做的功為多少？ 在這一過程中產(chǎn)生的熱量為多少？ 電動機(jī)由于傳送工件多消耗的電能為多少？,圖9,傳送帶問題中的功能關(guān)系,1、功能關(guān)系：WF= + + 2、對WF、Q的正確理解： 電動機(jī)對傳送帶做的功：WF=FS帶，功率P=Fv帶（F為傳 送帶對皮帶施加的

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