1、麻 雀,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、結(jié)合上下文理解有關(guān)詞語，理解課文內(nèi)容。 2、有感情地朗讀課文，懂得母愛的偉大，認(rèn)識和感受愛的力量的無與倫比。,學(xué)路建議 在讀中感悟情感，在感悟后練讀。了解老麻雀拯救小麻雀的過程,想一想： 課文講了一個怎樣的故事？,梧桐 絨毛 掩護 扎煞 嘶啞 搏斗 龐大 危險 搖撼,獵狗想（ ）小麻雀。老麻雀（ ）小麻雀，（ ）了獵狗。我（ ）獵狗。,吃 掉,從樹上飛下來救,嚇 退,喚 回,風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。,獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開 大嘴

2、，露出鋒利的牙齒。,老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。,突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。,它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。,奮不顧身,可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。,它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。,可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。,獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。 老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一

3、場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。,動物世界中的母愛。,動物世界里的母愛,在唐山大震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親半個身子被混凝土板卡著動彈不得。七八個月大的嬰兒在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員找到這對母子時，母親剛剛咽下最后一口氣，而孩子口里還含著母親的食指，抱起孩子時，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。因為在沒有乳汁的情況下母親拼盡全力咬斷了自己的食指，用鮮血讓孩子存活下來。在孩子的小衣服里放著媽媽的手機，上面打著一行字：“寶貝，如果你活著，你要知道，媽媽愛你”,在唐山大震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親半個身子被混凝土板卡著動彈不得。七八個月大的嬰兒在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員找到這對母子時，母親剛剛咽下最后一口氣，而孩子口里還含著母親的食指，抱起孩子時，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。因為在沒有乳汁的情況下母親拼盡全力咬斷了自己的食指，用鮮血讓孩子存活下來。在孩子的小衣服里放著媽媽的手機，上面打著一行字：“寶貝，如果你活著，你要知道，媽媽愛你”,練筆 最終麻雀回到鳥巢了