1、云南省芒市中學(xué)一年級(jí)地理；云南省芒市中學(xué)一年級(jí)地理；第四單元；單元1；人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域聯(lián)系；人類(lèi)活動(dòng)區(qū)域聯(lián)系的主要方式；教學(xué)計(jì)劃；新教育版；1.內(nèi)容和分析；1.內(nèi)容：(1)了解和區(qū)分郵政通信和電信通信的任務(wù)和特點(diǎn)。(2)了解商業(yè)的概念和商業(yè)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。(2)分析：(1)“現(xiàn)代傳播”介紹了傳播的概念和類(lèi)型，說(shuō)明傳播是實(shí)現(xiàn)信息傳播的主要手段，傳播起著聯(lián)系和協(xié)調(diào)社會(huì)的作用。教材分析介紹了郵政通信和電信通信的使用媒介、主要業(yè)務(wù)、影響因素及發(fā)展趨勢(shì)。(2)“商業(yè)貿(mào)易”主要介紹了概念、功能、主要環(huán)節(jié)、當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易的不平衡以及中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易狀況。2.目標(biāo)和分析2。目標(biāo)和分析1。目的：(1)通過(guò)實(shí)例說(shuō)明郵政

2、通信和電信通信的使用媒介、主要業(yè)務(wù)、影響因素和發(fā)展趨勢(shì)。(2)舉例說(shuō)明商業(yè)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)和當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易的不平衡。2.分析：(1)“現(xiàn)代傳播”可以通過(guò)社會(huì)調(diào)查引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(2)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，舉例說(shuō)明了當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易與中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的概念、功能、主要環(huán)節(jié)、不平衡性。3.教學(xué)問(wèn)題診斷3。教學(xué)問(wèn)題診斷為了加深學(xué)生對(duì)郵政網(wǎng)絡(luò)的形成和商業(yè)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)的理解，教師可以用一些實(shí)例加以說(shuō)明。四.教學(xué)支持條件分析四。教學(xué)支持條件分析為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)郵政網(wǎng)絡(luò)形成和商業(yè)活動(dòng)主要環(huán)節(jié)的理解和掌握，本課采用多媒體演示。5.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(1)基本教學(xué)過(guò)程首先，認(rèn)識(shí)和區(qū)分郵政通信和電信通信的任務(wù)和特點(diǎn)，

3、然后認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)的概念和業(yè)務(wù)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。(2)在新課程中引入教學(xué)情境1。如果你一個(gè)人呆在家里，你會(huì)想到什么方法和外界聯(lián)系？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)日常生活問(wèn)題引導(dǎo)電信師生活動(dòng)：教師提問(wèn)，學(xué)生回答。問(wèn)題2。溝通的意義是什么？設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)前面的問(wèn)題，學(xué)生將擴(kuò)展他們的知識(shí)和師生活動(dòng)：老師提問(wèn)，學(xué)生回答。老師總結(jié)：交流是把信息從一個(gè)地方傳遞到另一個(gè)地方。交往是人類(lèi)社會(huì)交往的一種形式，在聯(lián)系和協(xié)調(diào)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著作用。通信可分為郵政通信和電信通信。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本和思考：?jiǎn)栴}3。郵政通信的主要任務(wù)是什么？有什么特點(diǎn)？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解師生在郵政通信中的活動(dòng)：學(xué)生閱讀書(shū)籍并總結(jié)他們的答案。問(wèn)題4。電信的主

4、要任務(wù)是什么？有什么特點(diǎn)？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解電信師生的活動(dòng)；學(xué)生閱讀書(shū)籍并總結(jié)他們的答案。問(wèn)題5。什么是生意？商業(yè)的作用是什么？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解商業(yè)及其在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。師生活動(dòng)：學(xué)生閱讀書(shū)籍并總結(jié)他們的答案。問(wèn)題6。為什么服務(wù)行業(yè)應(yīng)該包含在廣泛的商業(yè)概念中？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道商業(yè)是通過(guò)買(mǎi)賣(mài)商品來(lái)實(shí)現(xiàn)商品的交換和商品的價(jià)值，買(mǎi)賣(mài)的商品是具有一定形式的物質(zhì)；服務(wù)在本質(zhì)上也是“商品”的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，但這種“商品”是勞動(dòng)服務(wù)，通過(guò)勞動(dòng)服務(wù)滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，商業(yè)包括服務(wù)業(yè)。師生活動(dòng)：教師解釋?zhuān)瑢W(xué)生理解。問(wèn)題7。產(chǎn)品可以通過(guò)哪種方式銷(xiāo)售給顧客？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解商業(yè)活動(dòng)的方

5、方面面。師生活動(dòng)：學(xué)生讀書(shū)、看圖、總結(jié)和回答課堂總結(jié)郵政網(wǎng)絡(luò)的形成是本節(jié)的主要教學(xué)目標(biāo)。下圖為“某地區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大致分布圖”。閱讀圖，回答12個(gè)問(wèn)題。1.形成這一商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的最不可能的影響因素是平原a、山區(qū)b、山谷c、2的交通。如果這個(gè)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)受到河流的影響，圖中最有可能的支流是(a，b，b，c，d，a，b，c，d，b，c，c，c，b，c，c，c，c，b，c，c，c，c，c，c，c，c，c，c，你認(rèn)為的合理的設(shè)置是():a，a，b，d，c，a，d，d，b，c閱讀“Xi市南岸長(zhǎng)安中路商業(yè)街示意圖”4.Xi南部的長(zhǎng)安中路是Xi南郊的商業(yè)中心。其主要選址基于(一)市場(chǎng)優(yōu)化原則、交通優(yōu)化原則、服務(wù)優(yōu)化原則

6、、設(shè)施優(yōu)化原則。5.商業(yè)中心的主要組織形式是(甲)商業(yè)街、乙商業(yè)區(qū)、丙亭、丁移動(dòng)貨車(chē)、課后反思。本課程通過(guò)對(duì)比分析引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作探究。充分利用教科書(shū)搭建的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生用腦用手，在自主探究的過(guò)程中對(duì)問(wèn)題有更深的理解。餐飲作業(yè)1?；締?wèn)題(1?；締?wèn)題(A組問(wèn)題)1。對(duì)郵政通信的正確描述是：(一)郵政通信的主要任務(wù)是傳遞信件和包裹(二)郵政服務(wù)有許多點(diǎn)、短線(xiàn)路和廣闊的領(lǐng)域。郵政網(wǎng)絡(luò)由郵政路線(xiàn)和郵件組成。郵政通信不受自然災(zāi)害的影響。2.通信行業(yè)的描述：正確的說(shuō)法是()郵政系統(tǒng)有自己的運(yùn)輸工具，沒(méi)有運(yùn)輸部門(mén)的合作。b .郵政網(wǎng)絡(luò)由郵局和郵政路線(xiàn)組成，郵政通信不受地形障礙的影響。氣象災(zāi)害經(jīng)常影

7、響郵政通信的及時(shí)性。通信可以分為兩部分：郵政通信和電子通信。3.關(guān)于電信通信的正確說(shuō)法是電話(huà)、傳真和其他信息傳輸。b，這是通過(guò)運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，將受到太陽(yáng)活動(dòng)的影響，但不會(huì)受到地形障礙的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)大大降低了信息交流的成本，提高了交流效率。電信包括許多服務(wù)。例如，電話(huà)、電報(bào)、傳真、衛(wèi)星通信等。4.下列電信設(shè)備屬于傳輸設(shè)備： (一)電話(huà)、傳真機(jī)(二)光纜、通信衛(wèi)星(三)電報(bào)機(jī)、電話(huà)(四)電纜、傳真機(jī)(五)。經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)包括(一)生產(chǎn)，收購(gòu)，批發(fā)，零售(二)收購(gòu)，運(yùn)輸，批發(fā)，零售(三)生產(chǎn)，收購(gòu)和運(yùn)輸整合問(wèn)題(二)。合并問(wèn)題(乙組問(wèn)題)6。一家縣醫(yī)院邀請(qǐng)大城市的許多名醫(yī)，以最經(jīng)濟(jì)的方式同

8、時(shí)咨詢(xún)一位疑難急癥患者，以確定最佳治療方案。他們依靠(一)長(zhǎng)途電話(huà)乙便利的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)丙電報(bào)丁在線(xiàn)視頻咨詢(xún)7。電子商務(wù)是指在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的商業(yè)活動(dòng)。它的內(nèi)容主要包括：(一)廣告，貿(mào)易談判，乙簽合同，丙參觀(guān)生產(chǎn)過(guò)程，親自去倉(cāng)庫(kù)看貨，丁用現(xiàn)金支付?？鐕?guó)企業(yè)可以在世界各地設(shè)立研發(fā)部門(mén)、加工基地和銷(xiāo)售分支機(jī)構(gòu)，它們之間的信息交流就像在同一棟辦公樓里一樣方便。這取決于高效率和快速(甲)運(yùn)輸網(wǎng)乙郵政網(wǎng)丙電信網(wǎng)丁商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)9。對(duì)商業(yè)的正確描述是：(一)狹義的商業(yè)是指商品的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)(二)廣義的商業(yè)包括服務(wù)業(yè)和金融貿(mào)易業(yè)(三)倉(cāng)儲(chǔ)是商業(yè)活動(dòng)的前提(四)運(yùn)輸是買(mǎi)賣(mài)時(shí)間和空間矛盾的緩沖。改進(jìn)問(wèn)題(三。改進(jìn)問(wèn)題(丙組問(wèn)題

9、)組問(wèn)題)10。閱讀以下內(nèi)容(1)商業(yè)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)名稱(chēng)： b和c(2) 第2節(jié))AB表示該商品已進(jìn)入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)要從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入B，您必須依靠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (4)圖中商業(yè)活動(dòng)環(huán)節(jié)

10、A的實(shí)現(xiàn)表明_ _ _ _ _ _ _ _ _活動(dòng)已最終完成。11.閱讀中國(guó)各種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸周轉(zhuǎn)率構(gòu)成表，完成以下問(wèn)題。運(yùn)輸周轉(zhuǎn)率鐵路(%)公路(%)水運(yùn)(%)管道(%)民航(%)貨運(yùn)周轉(zhuǎn)率39.313.844.91.90.05旅客周轉(zhuǎn)率44.946.32.66.2 (1)貨運(yùn)周轉(zhuǎn)率比重最小的運(yùn)輸方式是_ _ _ _ _。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _