1、,早,魯迅（1881.9.251936.10.19），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改為豫才，祖籍河南省正陽縣，從發(fā)表第一篇白話小說狂人日記時(shí)（1918年5月），始以“魯迅”為筆名。他的著作主要以小說、雜文為主，代表作有：小說集吶喊彷徨故事新編等，散文集朝花夕拾（原名舊事重提），野草，雜文集墳、熱風(fēng)、華蓋集、華蓋集續(xù)編、南腔北調(diào)集、三閑集、二心集、而已集、且介亭雜文等。,今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フ憬B興訪問魯迅先生早年求學(xué)的地方三味書屋。在三味書屋的東北角上有一張魯迅先生曾經(jīng)用過的書桌，在書桌上魯迅曾刻了一個(gè)字“早”，你們知道這個(gè)“早”字的來歷嗎？,我會(huì)認(rèn)：,釀,樸,墨,壽,釀酒,樸素,墨水

2、,壽星,nin,p,m,shu,哪,默,瓣,哪些,默契,花瓣,n,m,bn,釀雪樸素壽鏡吾哪里 花瓣預(yù)示韻致蔬菜 純凈 潤(rùn)澤透明冰清玉潔 品行方正默默無聞,二十四番花信風(fēng) 古人認(rèn)為，應(yīng)花期而來的風(fēng)，其來有信，所以稱“花信風(fēng)”。由小寒到谷雨共8個(gè)節(jié)氣，120日，每5日為一候，計(jì)24候，每候應(yīng)一種花信。小寒節(jié)三信：梅花、山茶、水仙；大寒節(jié)三信：瑞香、蘭花、山礬；立春節(jié)三信：迎春、櫻桃、望春；雨水節(jié)三信：菜花、杏花、李花；驚蟄節(jié)三信：桃花、棠棣、薔薇；春分節(jié)三信：海棠、梨花、木蘭；清明節(jié)三信：桐花、麥花、柳花；谷雨節(jié)三信：牡丹、酴蘸、楝花。 因?yàn)槊坊ㄔ诙幕ㄐ棚L(fēng)中排在第一，所以課文中說“二十四番花

3、信風(fēng)”，一候是梅花，開得最早”。,新臺(tái)門石橋三味書屋后園,這篇文章是按照什么順序來寫的？,段落大意,第一段（1）交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件 。 第二段(2-4)寫三味書屋的清香和屋內(nèi)陳設(shè) 。 第三段（5-8）由臘梅花開得早寫到魯迅書桌上“早”字的來歷及作者得到的感悟啟迪。,請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，想一想課文寫了什么？,早一文講述了三味書屋陳設(shè)的介紹，蠟梅花的贊美以及魯迅書桌上“早”字的來歷。,讀一讀第一段，你讀懂了什么？,時(shí)間： 訪問對(duì)象： 三味書屋的地點(diǎn)：,快讀第二部分，想一想每一段寫了什么。 （2）寫作者疑惑于三味書屋的香味。 （3）三味書屋的陳設(shè)。 （4）作者明白了那是臘梅花的香味。,讀一讀第

4、二段。（1）為什么先寫書屋的香味？ （2）你知道為什么三味書屋有這個(gè)名字呢？,這就是魯迅小時(shí)侯就讀的書塾三味書屋。請(qǐng)仔細(xì)看圖，說說三味書屋的陳設(shè)。,課文是怎樣介紹三味書屋的陳設(shè)的呢？默讀第3段，畫出有關(guān)句子。,方位順序：,南墻上東面正中畫面前東北角上,(1)三味書屋的陳設(shè)(第三自然段):,按方位順序介紹三味書屋:南墻上-匾東面正中-畫畫前面-先生座位 四面-學(xué)生書桌 東北角上-魯迅用過的一張書桌,看圖說一說,找一找魯迅的書桌。,學(xué)生的書桌分列在四面，東北角上是魯迅用過的一張。,看過臘梅花嗎？ 自由輕聲讀5段，想一想：第五段寫了梅花的什么？,這股令作者無限欣喜的純凈疏淡的清香是不是臘梅的香味呢？

5、讓我們跟隨作者去看個(gè)究竟。,默讀課文第4至自然段,畫出課文中寫梅花的句子，讀一讀，體會(huì)含義。,顏色 ： 白里透黃，黃里透綠美 形態(tài) ： 潤(rùn)澤透明，冰清玉潔 品格： 一候， 開得最早,邁進(jìn)后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。,顏色美，形態(tài)美，品格美。,1.通過朗讀你知道了什么?,2.你了解“冰清玉潔”嗎？,象冰那樣清澈透明，象玉那樣潔白無瑕。 比喻人的品德高尚純潔。,. 你覺得是在講誰的品德高尚？,哪些事物也是冰清玉潔的？,早哇！魯

6、迅的書桌上就刻著一個(gè)“早”字。,讀一讀課文，思考： 魯迅為什么在書桌上刻一個(gè)“早”字？,“那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了?！?讀了這一段你體會(huì)到了什么?,魯迅一面上書塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪與藥鋪之間。,“從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生?！? “從那以后”中“那”指什么？,魯迅為什么會(huì)遲到？,“魯迅聽了沒有說什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個(gè)字早”。,生活的擔(dān)子雖然壓在他瘦弱的肩上,面對(duì)困難他什么也沒說,他只是把一個(gè)早字輕輕地刻在桌上,但是卻深深地烙在了

7、心里。魯迅從小就養(yǎng)成了這樣堅(jiān)強(qiáng)的性格,在困難面前決不屈服.,魯迅認(rèn)為老師批評(píng)得對(duì),自己是遲到了。,面對(duì)壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲批評(píng),魯迅怎么做的?,魯迅從小就嚴(yán)格要求自己，雖然是不得已才遲到的，但他還是牢記老師的教導(dǎo)，樹立了時(shí)時(shí)早，事事早的信念，并為此奮斗了一生。,是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”。,、這里的“清晨”“春天”指的是什么？,、這句話告訴我們什么？,我們要學(xué)梅花，學(xué)魯迅珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早.,生命中最美好的時(shí)光。,讓我們把“早”字記在心中,學(xué)習(xí)魯迅不畏艱險(xiǎn),敢為人先,時(shí)時(shí)早,事事早的精神,珍惜時(shí)間,珍惜青春,把握今天,好好學(xué)習(xí)。,說說作者為什么要寫梅

8、花？,因?yàn)槊坊ㄩ_得早，而魯迅也時(shí)時(shí)早，事事早，梅花不畏嚴(yán)寒，冰清玉潔，魯迅先生不畏艱險(xiǎn)，用自己的筆與黑暗的社會(huì)戰(zhàn)斗了一生，他的品質(zhì)與梅花一樣高貴。魯迅的品格就像梅花一樣冰清玉潔，這就叫“以花喻人”。,1、說說課文為什么以“早”為題目？,2、還可以用什么作為課題？,、學(xué)了這篇課文后你有什么收獲?,總結(jié)拓展：,開得最早的梅花 魯迅書桌上的“早”字 “早”字的來歷 從中獲得的啟示。,作者通過“早”，將臘梅花與人的品格自然而然地聯(lián)系并融合了起來，統(tǒng)攝全篇。用“早”為題目，給人以警策，印象深刻。,笨鳥先飛早入林， 笨人勤學(xué)早成材。 早起的鳥兒有蟲吃。 一年之計(jì)在于春， 一日之計(jì)在于晨。,作者之所以在文中

9、寫 ，是為了寫 ，突出魯迅和梅花一樣 、 ，并且都有著純潔而崇高的品格。 本文以早為題，目的是：激發(fā)我們學(xué)習(xí)魯迅先生“ ”的精神。魯迅是我國(guó)著名的 ，他的著作有： 等，他塑造的 等人物形象家喻戶曉。,作者之所以在文中寫梅花，是為了寫 魯迅，突出魯迅和梅花一樣時(shí)時(shí)早、事事早，并且都有著純潔而崇高的品格。 本文以早為題，目的是：激發(fā)我們學(xué)習(xí)魯迅先生“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家，他的著作有：朝花夕拾、祝福、阿Q正傳等，他塑造的阿Q、孔乙己、祥林嫂、閏土等人物形象家喻戶曉。,魯迅工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。 魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊，不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了