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文檔簡(jiǎn)介

1、,單元教材解讀： 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元安排了寓言兩則、爭(zhēng)論的故事、剪枝的學(xué)問三篇課文,還有一次習(xí)作和一組練習(xí)。 本組課文形式多樣, 有寓言故事, 也有生活中發(fā)生的真實(shí)故事,它們有一個(gè)共同點(diǎn): 都是用具體的事情來說明一個(gè)道理, 所說明的道理, 分別從不同的角度豐富了學(xué)生的思維方法,在哲理思辨中啟迪學(xué)生的智慧。 但這三篇課文又能張揚(yáng)它們的個(gè)性：文章的體裁不同，分別有寓言、民間傳說、記敘文；語言表達(dá)方式上也各有特色：寓言兩則通過精煉、生動(dòng)的語言闡述故事，爭(zhēng)論的故事則把師生間的對(duì)話納入故事中，從而引發(fā)深思，而剪枝的學(xué)問則抓住小作者心情變化為線索，詳細(xì)敘述故事的經(jīng)過。當(dāng)然這些課文除了故事性強(qiáng)，文中還

2、有許多貼切的詞、生動(dòng)的句、鮮活的段落，值得學(xué)生細(xì)細(xì)地品讀，感悟。,三年級(jí)下冊(cè)第八單元知識(shí)樹,單元教學(xué)目標(biāo)分析： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并講講這些故事。 2、學(xué)會(huì)本單元33個(gè)生字，其中綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫，理解生字組成的詞語。 3、結(jié)合生活實(shí)際領(lǐng)悟寓意，懂得做事要腳踏實(shí)地、不可急于求成以及雙方為了一點(diǎn)利益互不相讓，可能會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷的道理。 4、領(lǐng)會(huì)爭(zhēng)論故事中所蘊(yùn)含的“做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)”的道理。 5、了解剪枝是為了來年能收獲更多更大的果子，明白“減少”是為了“增加”的道理。 6、能根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，選用合適的圖畫，編一個(gè)童話故事，要把事情的經(jīng)過及養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處敘述清楚。,寓言兩則了解寓言故事所包含的寓意：知道事物有它自身的發(fā)展規(guī)律，如果違反自然發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)借外力，強(qiáng)求促成，反而會(huì)把事情弄糟。并結(jié)合歷史故事及自身經(jīng)歷理解鷸蚌相爭(zhēng)所包含的寓意。,剪枝的學(xué)問品讀文中人物的對(duì)話，細(xì)細(xì)感悟：懂得“減少”是為了“增加”這個(gè)哲理。,本單

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