1、傾斜的雨傘，再見，濕滲透，Xi fng，墨綠色，手勢，衣服，微笑，wi，fu，zho，sh tu，m，手臂，扭曲，wi，m，彬格萊2。理解課文的內(nèi)容，好好閱讀反映趙孫兩人至高無上愛情的語句，體驗感情。3.鄭智薰的這一天，理解外公對小“我”的關懷，理解長大后對“我”的牙齒愛的報答，體會到趙孫間的親情。談談課文說了一件事。本文講述了小時候外公為“我”打傘，長大后，“我”為外公打傘的事。用“每次”造句，仔細觀察，告訴我在雨中打傘的人是誰。他怎么打傘的？(尋找相似之處和差異)，明亮的眼睛，相同：在雨中。雨傘都傾斜了。不同：上圖是外公“我”撐著雨傘的樣子。下圖是“我”為外公打傘。雨中的雨傘下面發(fā)生了什么

2、故事？1.什么時候誰為誰打傘？牙齒雨傘怎么支撐？請找出文章中圍繞以下圖片內(nèi)容寫的自然段落？你能從牙齒的圖畫看出“我”和外公的感受嗎？，蹦，蹦，笑，笑，什么都不說，開心地笑，聯(lián)系上下文，想想在牙齒單詞中你能感受到什么。雖然體會到了外公對講臺的愛，老師發(fā)現(xiàn)文章的“我”也有“驚訝”和“困惑”的牙齒?！袄Щ蟆笔鞘裁匆馑?？“本來”是什么意思？外公頭上的天空為什么變了？我有什么“困惑”？、爺爺外公抬起頭看著，笑瞇瞇地說：“沒有歪”。我困惑了：“為什么，明明是歪向我了！”外公笑得說不出話來。、3爺爺這次為“我”打傘嗎？你從文章里知道什么話嗎？轉眼之間，我已經(jīng)長大了，但外公一天天變老。他的腰彎了，他的背不再那

3、么直了，他的腿不舒服，他的白發(fā)稀少。牙齒傾斜的雨傘仍然出現(xiàn)在雨里，默默地讀著68自然段落，思考著?？纯磶啄赀^去了，什么都沒變。有什么不同嗎？找出相關句子。不變：仍然是那個下雨的世界。還是我和外公，還是那把深綠色的大雨傘。一切都和以前一樣。變化：當時外公為“我”打傘，現(xiàn)在“我”為外公打傘，“雨傘歪了”不再是我了，而是外公了。“一半是墨綠色，一半是白色”的天空從外公的頭上變成了我的頭上。幾年后，打傘的人已經(jīng)不是外公了，而是我。那鄭智薰來的世界，我和外公，那深綠色的大雨傘。一切都和以前一樣。(大衛(wèi)亞設，Northern Exposure(美國電視電視劇)，季節(jié))依然，依然，依然，依然，很多年過去了，

4、我們校園還是那樣。還是那樣。2.我漸漸長大，媽媽還是那樣，還是那樣，還是那樣。美麗，整潔，生氣勃勃，善良，溫柔，美麗。丹丹，雨傘歪了.耳邊傳來外公微微顫抖的聲音。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭上的天空是半墨綠色的，半白的。我的心開始熱了，不知不覺我在做外公當年做的事。這還是一把傾斜的雨傘。想想：“我”為什么也會這樣做？回到家，拿了外公遞給我的毛巾，看到外公的嘴角有點顫抖，已經(jīng)模糊的雙眼開始流淚了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，他的家庭)爺爺有什么感覺呢？一起讀課文第8段。爺爺為什么流淚？這是一把傾斜的雨傘。充滿溫情的雨傘。我會永遠珍惜它，愛它。，雨中的外公用雨傘，用心保護著我。這不僅僅是傾斜的雨傘，更是沉甸甸

5、的愛。所以文章的最后作者是：專門回顧，我們周圍也有這樣的雨傘。只是我們總是忽略它。打開記憶之門，尋找過去的小鈴鐺，愛的經(jīng)驗：啊，當我生病的時候，請記住以下情景。我淋雨的時候：媽媽和爸爸累了一整天回家的時候，我。爺爺身體不好，住進了醫(yī)院。雨中有“傾斜的雨傘”牙齒。牙齒傾斜的雨傘是溫情的愛。讓我們知道愛和愛是那么幸福！事實上，牙齒“傾斜的雨傘”也在你和我身邊，但有時我們會視而不見。請從記憶中重新?lián)炱鹧例X記憶的片段。像作者一樣生活的人，觀察生活，全心全意地認識生活，我們就能從平凡中領悟真諦，一點一點地感受到親情。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，愛是什么，愛是默默的關心，愛是絲綢的關心，愛是遠方的思念，愛是無盡的思念，愛是生命的流動，愛是無私的奉獻，愛是什么？愛就在你眼前。不要