1、生物教師教學(xué)工作計(jì)劃的選擇以下是工作計(jì)劃網(wǎng)關(guān)于生物教師教學(xué)工作計(jì)劃的精選文章。我希望你能喜歡他們！一、指導(dǎo)思想：生物學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)。它是一門(mén)研究各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，也是一門(mén)探索生命的科學(xué)。這套教材以生態(tài)學(xué)為主線處理教學(xué)內(nèi)容，突出人與生物圈的關(guān)系；同時(shí)，它滲透到科學(xué)、技術(shù)和_ _，關(guān)注學(xué)生的生活；注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，構(gòu)建系統(tǒng)漸進(jìn)的能力體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生觀察、操作、探究、思維和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。二、學(xué)術(shù)分析：第一單元是了解生命，介紹生命世界中的各種生物，以及生物與環(huán)境之間的互動(dòng)；還簡(jiǎn)要介紹了生物學(xué)的起源和研究生物學(xué)的基本方法。第二個(gè)單位是生物體的結(jié)構(gòu)層次，具體介紹細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)

2、胞是生命活動(dòng)的單位，細(xì)胞通過(guò)分裂增殖。與此同時(shí)，它通過(guò)實(shí)驗(yàn)和演示將細(xì)胞分化為組織，并證明生物體是由器官和系統(tǒng)組成的。這兩個(gè)單元內(nèi)容很少，而且很全面，但必須謹(jǐn)慎對(duì)待。特別是要介紹這門(mén)學(xué)科的重要性，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法和手段，使學(xué)生能夠突然進(jìn)入學(xué)習(xí)生物的狀態(tài)，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。第三個(gè)單位是生物圈中的綠色植物，它有許多內(nèi)容，分為三個(gè)部分。第一部分是綠色開(kāi)花植物的生活方式，詳細(xì)介紹了綠色植物如何進(jìn)行光合作用、呼吸、吸收、蒸騰和運(yùn)輸。這部分是本單元教學(xué)的難點(diǎn)。這也是我們教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)中應(yīng)多使用生活實(shí)例，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)生物。第二部分是綠色開(kāi)花植物的生活史，告訴我們種子發(fā)芽成苗，

3、營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)和生殖器官生長(zhǎng)。第三部分是綠色植物和生物圈。這一部分要求學(xué)生閱讀更多的課外資料，觀察他們的生活環(huán)境，弄清綠色植物與生物圈的關(guān)系，并使他們認(rèn)識(shí)到為什么要進(jìn)行植樹(shù)造林和建設(shè)綠色城市。三，教學(xué)措施和教學(xué)方法1、抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。高中生物知識(shí)是系統(tǒng)而全面的。課前要認(rèn)真分析教材，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和課外作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)意識(shí)。在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的情況下，我們應(yīng)該引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以便正確理解，鞏固記憶，推陳出新，為他們今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和參與工作打下更好的基礎(chǔ)2.重視對(duì)學(xué)生的思

4、想教育。高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)化和生態(tài)觀點(diǎn)的教育。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)結(jié)合高中生物知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行這兩種觀點(diǎn)的教育，使學(xué)生明白世界上各種動(dòng)物和植物都是逐漸進(jìn)化的，一切生物都離不開(kāi)它們的生存環(huán)境，生物必須依賴(lài)于它們的環(huán)境，而環(huán)境又不斷變化，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義的教育。此外，通過(guò)講述祖國(guó)豐富的動(dòng)植物資源和中國(guó)古代及現(xiàn)代生物科學(xué)的成就，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。3.注重學(xué)生基本生物技能和能力的培養(yǎng)。教師還應(yīng)妥善安排教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的學(xué)生課外作業(yè)，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。通過(guò)教學(xué)和課外活動(dòng)的各個(gè)方面，努力培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物知識(shí)的能力、觀察能力以及科學(xué)分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。4.

5、加強(qiáng)直觀教學(xué)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系直觀教學(xué)是幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、鞏固記憶的重要方法之一。在實(shí)際教學(xué)中，我要積極制作直觀教具，并利用教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈片和教學(xué)影片進(jìn)行教學(xué)。要注意結(jié)合本地區(qū)動(dòng)植物物種的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，選擇或補(bǔ)充當(dāng)?shù)貙?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義的常見(jiàn)動(dòng)植物種類(lèi)。Iv .作業(yè)和單元測(cè)試伴隨教學(xué)進(jìn)度，完成課后設(shè)計(jì)的作業(yè)，不需要安排其他作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在期中和期末之前，將分別進(jìn)行一次單元考試，期中考試將在第10周進(jìn)行。期中考試的題目不應(yīng)該太難，這樣好學(xué)的學(xué)生才能取得更好的成績(jī)。期末考試前應(yīng)該有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。V.課外興趣活動(dòng)為了深化和鞏固學(xué)科知識(shí)，