1、高三物理第一輪復(fù)習(xí)機(jī)械波的形成與傳播 波的圖像復(fù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解波的圖像的意義，知道波的圖像的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示什么物理量，什么是間接波形。2.從甘帕的圖像中可以找到波長和質(zhì)點的振幅。3.可以知道某一時刻肝波的圖像和波的傳播方向，可以畫出下一時刻波的圖像，也可以指出圖像中每個粒子在那一刻振動的方向。重點難點1.理解波圖像的物理意義。理解波圖像的應(yīng)用。使用指南和學(xué)習(xí)方法指南首先通讀教材相關(guān)內(nèi)容，梳理和總結(jié)知識，仔細(xì)完成課前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容，并記下自己的疑問(寫提示詞、標(biāo)記符號)。課前預(yù)習(xí)一、波的形成和傳播1、波的形成：引起波的振動物體是_ _ _ _ _ _ _ _ _2、機(jī)械波生成條件：(

2、1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)具有電波振動的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、機(jī)械波的分類：機(jī)械波分為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _兩個茄子類別。粒子振動的方向和波的傳播方向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的最高處_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、機(jī)械波

3、的特征：(1)機(jī)械波只是振動質(zhì)點的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _介質(zhì)中的粒子二、波圖像1，波的圖像說明：橫坐標(biāo)x表示波傳播方向上每個粒子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、振動圖像與波圖像的比較3.在波的圖像中查看鐘擺的振動方向。介質(zhì)中的每個粒子開始振動的方向與振源開始振動的方向相同。在波傳播的方向上，下一鐘擺的振動總是落后于上一鐘擺的振動。三、波長、頻率和波速單純共振運動諧波剪切波繪畫大象坐下顯示橫坐標(biāo)時間介質(zhì)中每個粒子的平衡位置坐標(biāo)粒子的振動變位同

4、時每個粒子的振動變位研究對象一個質(zhì)點介質(zhì)的大量質(zhì)點物理意義粒子在不同時刻的振動變位介質(zhì)的每個質(zhì)點都是同一點的振動位移。隨時間變化原始圖形不變，圖形隨著時間延長原始波形沿波的傳播方向平移運動情況質(zhì)點做諧波運動波在介質(zhì)中以恒定的速度傳播。介質(zhì)的每個質(zhì)點都進(jìn)行簡單共振1，周期：波的周期等于質(zhì)點的振動周期，由波源決定，用字母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示。期間的倒數(shù)是頻率，用字母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示。持續(xù)時間和頻率的關(guān)系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、波長：波在一個周期中傳播的距離稱為波長，以字符_ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示。在

5、波的圖像中，振動位移總是相同的兩個相鄰點之間的距離是波長。剪切波中兩個相鄰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _之間的距離是一個波長。3.波速：振動器的振動狀態(tài)或波形在介質(zhì)中傳播的速度稱為波速，同波的波速由介質(zhì)決定，波在同一個均勻介質(zhì)中均勻傳播。4、波長、波速、周期和頻率之間的關(guān)系：(1)波在一定時間內(nèi)傳播的距離恰好是波長。因此，可以得到v=/T=f。(2)粒子振動nT(波傳播n)時波形不變。(3)波長整數(shù)倍數(shù)的兩個粒子，振動狀態(tài)總是相同的。半波奇異數(shù)的兩個質(zhì)點，振動狀態(tài)總是相反的。4.波的傳播在波峰(波谷或平衡位置)牙齒向前傳播，可以看作傳播距離x=vt。

6、四、波的衍射1、波的衍射概念：波繞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的現(xiàn)象稱為波的衍射2、可能出現(xiàn)明顯衍射現(xiàn)象的條件：障礙物或孔的大小大于波的波長_ _或后續(xù)波長。五、波干擾1.波的獨立傳播原理和疊加原理：在幾個波疊加的區(qū)域，某些質(zhì)點的總位移等于牙齒熱浪各自引起的位移的_。(阿爾伯特愛因斯坦，Northern Exposure(美國電視電視劇)，波的名言)不同的熱浪相遇時，可以保持各自的運動狀態(tài)，而不會徐璐干擾。2、波干涉現(xiàn)象：_ _ _等兩列波疊加，部分區(qū)域振動_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，部分區(qū)域振動3、生成碰撞所需的條件是兩個列波源的_ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _牙齒必須相同。4、了解振動“加強”點和振動“減弱”點：(1)所謂振動“加強”點是兩個熱浪引起的振動方向總是相同的。例如，“波峰和波峰重疊獲得振動強化點”，“波谷和波谷重疊也獲得振動強化點”。(2)振動“減弱”，就是兩個熱浪引起的振動方向總是相反的。例如，“波峰和波谷疊加得到振蕩減少點。”六、多普勒效應(yīng)1、多普勒效應(yīng)：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、多普勒效應(yīng)現(xiàn)象：(1)當(dāng)波源向與觀測者相反的方向移動時，觀測者感受波的頻率增加。(2)波源轉(zhuǎn)向觀察者等，觀察者感受波的頻率變小。七，聲波1、人的耳朵能聽到聲音

8、的頻率范圍是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2，頻率為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3，頻率為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _課堂里的探索案探討一對機(jī)械波的理解以下關(guān)于機(jī)械波的陳述是正確的A.如果有機(jī)械振動，就有機(jī)械波B.如果有機(jī)械波，就必須有機(jī)械振動C.機(jī)械波是機(jī)械振動在介質(zhì)中傳播的過程，是傳遞能量的一種茄子方法。D.沒有機(jī)械波就沒有機(jī)械振動。2，在機(jī)械波中()A.每個粒子在各自的平衡位置附近振動B.相鄰粒子之間必須有相互作用力。C.上一個粒子的振動誘導(dǎo)

9、下一個相鄰粒子的振動，下一個粒子的振動必須落后于上一個粒子D.每個粒子也隨著海浪運動。探討兩個波動圖像。3.如圖所示，顯示了特定時間點的橫波波形列表。f已知粒子在牙齒點移動的方向下降。下列選項中的正確選項是():A.波向左擴(kuò)散B.粒子c在b之前返回到平衡位置C.粒子c和f的振幅相等D.牙齒時，粒子c的加速度為零6.如圖所示，對于一瞬間的波形線，已知牙齒簡單波在X軸正向傳播，波速為2m/s。從牙齒開始，點P在0.5s內(nèi)發(fā)生的位移是多少？(威廉莎士比亞，Northern Exposure(美國電視電視劇)，通過的距離是多少？請在圖上畫0.5s后的波形線。探討三茄子干涉和衍射。7、圖是觀察波衍射的裝

10、置，AC和BD是兩個擋板，AB是孔，O是波源。圖中繪制了帶有波源的區(qū)域波的傳播。每個相鄰波形(圖中的曲線)之間的距離表示波長。關(guān)于波通過孔后的傳播情況，在以下說明中是正確的()a，在牙齒點可以清楚地觀察到波的衍射現(xiàn)象。b，擋板前后波紋間距相同c，孔AB放大時，可能未觀察到明顯的衍射現(xiàn)象d，如果孔的大小不變，提高波源頻率可以更好地觀察衍射現(xiàn)象8，如果兩列振幅相等的波重疊，出現(xiàn)穩(wěn)定的干涉模式()a，振動加強的區(qū)域各質(zhì)點都在波峰，振動加強的區(qū)域有時會有質(zhì)點位移為零的牙齒。c，振動加強和減弱的區(qū)域隨波移動D，振動加強和減弱的區(qū)域保持不變。四、多普勒效應(yīng)、超聲波探索9、a聲源，聲波發(fā)射；b是接收人，接收來自A的聲波。對于a，b運動，如果限制為兩個連接方向，則以下語句是正確的：（）A.如果A停止，B移動到A，則B接收高于A的音頻。B.如果A，B朝同一方向移動，則B接收的音頻高于A。C.如果A，B朝同一方向移動，則B接收的音頻必須低于A發(fā)出的音頻。D.A，B都向徐璐脫離的方向移動，B接收比A更高的音頻。(阿爾伯特愛因斯坦，美國電視電視劇)10、關(guān)于超低頻和超聲波，以下哪項是正確的()