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文檔簡介
1、學(xué)院團(tuán)日活動總結(jié)學(xué)院團(tuán)日活動總結(jié)團(tuán)日活動是以團(tuán)分支構(gòu)造為單位進(jìn)行的一系列有利于德智發(fā)展的活動,其活動以一定的主題為中心展開。 團(tuán)日活動的現(xiàn)實(shí)意義是團(tuán)結(jié)分支構(gòu)造成員,擴(kuò)大分支構(gòu)造影響力,加強(qiáng)分支構(gòu)造與社會的聯(lián)系,提高全體成員的素質(zhì)。 好的團(tuán)日活動可以讓成員在體驗(yàn)快樂的同時取得一定的社會認(rèn)可,創(chuàng)造一定的社會價值。 讓工作人員放松心情,在活動中獲得社會資料。 接下來是學(xué)院團(tuán)日。 我希望對你有幫助!在春風(fēng)和煦的四月,經(jīng)過期中考試的夜晚奮斗,我們終于迎來了不常見。 為了緩解學(xué)生們過度的學(xué)習(xí)壓力,我們02級工程班團(tuán)分支構(gòu)造組織了這次以“品味校園生活,建設(shè)文明精神家”為主題的團(tuán)日活動,使緊張的侑預(yù)為團(tuán)員們的
2、生活上色,通過這次活動確實(shí)為大家解決一些問題學(xué)科的性質(zhì)上,力學(xué)系經(jīng)常被認(rèn)為課程難度高,學(xué)習(xí)任務(wù)很扎實(shí)。 學(xué)生們從進(jìn)入高等院校開始,就必須接受這樣的能力和意志的磨練,由于經(jīng)驗(yàn)不足,心理負(fù)擔(dān)能力不強(qiáng),有免不得產(chǎn)生各種各樣的心理問題。 面對校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不完善和同學(xué)們每天的授課負(fù)擔(dān),心理問題的解決不能忽視。 因此,在此次上通告之前,分支構(gòu)造要求廣大團(tuán)員,應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣的團(tuán)日上通告。 通過輕松的方式,營造溫暖的氛圍,在談笑中增進(jìn)理解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),用集體的力量和大家的智慧戰(zhàn)勝心理疾病。在上通告當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意盎然的校園里到處都長著草。 上午9點(diǎn)我們準(zhǔn)時在百年大禮堂前集合,立刻前往
3、未名湖、博雅塔。 每天上學(xué)的必經(jīng)之路,大家總算趕不上了,平日緊張的節(jié)奏也緩和了,這給了我們享受校園的地貌景觀,感受生活氣息的絕好機(jī)會。 從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到有力延伸的博雅塔,從隨風(fēng)飄揚(yáng)的虎邊垂柳到另一個意味深長的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到現(xiàn)代氣息濃厚的校史館和百年大禮堂。 我們?nèi)サ牡胤窖笠缰贝笮@特有的人文和自然氣息。在尋找美麗的景色的同時,大家談笑不忘。 學(xué)習(xí)中的你追我,暗中比較的事情減少了,大家終于能以和平的心中的感覺,輕松的方式相互交流,交談了。 從高等院校來一年多也好,將來的人生目標(biāo)也好,一言以蔽之,馬上就有無數(shù)應(yīng)答者。 不知不覺中我們眺望了校園的美景,途中灑下了我們
4、青春爽朗的笑容。觀光結(jié)束后,我們又來到了理教的某教室,進(jìn)行了另一個學(xué)生面的現(xiàn)場心理咨詢。 特別是我們每個人都起著患者和醫(yī)生的雙重作用,無論誰提出心理問題,大家都要共同診斷,進(jìn)行對癥治療,盡量給患者一個滿意的回答。 在全過程中,大家熱情發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點(diǎn),提出的問題也多種多樣,關(guān)系范圍也廣。 例如:“應(yīng)該怎么考慮分?jǐn)?shù)呢? ”“成績和能力哪個更重要? ”“只抓住學(xué)習(xí),不在意_,不參加課馀活動,這不是完美的大學(xué)生活嗎? ”“現(xiàn)在北大的學(xué)生擔(dān)心嗎? ”其中大家重點(diǎn)討論了第一個問題。 有人持不同觀點(diǎn):“分?jǐn)?shù)的高低依賴于很多主觀和客觀因素,其中有無法預(yù)測和控制的偶然因素,不能根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低來完全
5、評價個人的優(yōu)劣,云同步中個人也不能應(yīng)對一時的得失,需要長期的觀點(diǎn)”。 我后悔畢業(yè)時心情低落地被選中了。 與其抓住浮游的東西,還不如踏實(shí)地走在腳下的路上,讓自然水路流水。 ”對于這樣的問題可能本來就沒有統(tǒng)一的答案,但在討論交流的過程中,每個人都可以引出大家的家長,最終找到屬于自己的答案。 現(xiàn)場詢問法結(jié)束后,大家一致反映效益,有日子積累的心理壓力和問題得到緩解和解決,同時大家坦誠公開,心靈相通,大大增進(jìn)友誼。 這些個無疑是未來學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。這次團(tuán)日活動在溫暖融洽的氣氛中結(jié)束。 同學(xué)們說,這樣的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的精神財(cái)富,希望幫助所有人解決舊問題和新情況。 未來的學(xué)習(xí)生活一定有很多困難等待著我們。
6、 團(tuán)分支構(gòu)造一如既往地關(guān)注同學(xué)們的心理動向,盡快想出解決辦法,依靠所有團(tuán)員的自信心和智慧共同建設(shè)我們的精神家園,以最高的斗志和最充實(shí)的精神,以“健康成才”的目標(biāo)前進(jìn)。時光荏苒和昨天,我們再次背著行李,乘坐返校的動車組,就像回到了以前的東大校園一樣,今天冷風(fēng)總是讓我想起我們。 11月來了。 在這美麗無憂的校園里,時間如風(fēng)一般流逝,我們的這些個大三學(xué)子已經(jīng)開始感嘆了。 也許是眨眼之間我的班委在這里選擇了就業(yè)服務(wù)方向的活動。本次活動包括我的同學(xué)在實(shí)踐中為了提高自己各方面的能力,解決問題的能力,與理論實(shí)際結(jié)合的能力,人與處世的能力,以及組織的協(xié)調(diào)能力,社會的工作能力都經(jīng)過鍛煉,明確就業(yè)方向,明確目標(biāo),
7、激勵自己,也有助于今后學(xué)習(xí)欲望的提高。(1) 20xx-11-23在班委策劃之下,邀請了班主任朱效傳老師、涔老師、姚老師等,告訴了我們現(xiàn)在金融海嘯波后的社會就業(yè)情況。 在會議上老師們就本專業(yè)的發(fā)展前景,對社會形勢等大的方向進(jìn)行深入探討,為我們指出了大的主旨方向,在會議上我們班同學(xué)積極地提問。 向老師詢問現(xiàn)在的問題和預(yù)測將來的方向。 老師精彩生動的回答博得掌聲,全體會議在愉快的氣氛中結(jié)算,大家在這次會議中獲益,會后提交報告,總體上指明了方向。(2) 20xx-11-25級全體總動員的動員大會內(nèi)容:由班委、班團(tuán)委組織召集,由林毅、馮高堯發(fā)表。 主要介紹了這次活動的詳細(xì)情況,分析了就業(yè)服務(wù)方向的各項(xiàng)
8、事項(xiàng),呼吁積極參與,為后續(xù)活動鋪墊。目的:讓大家了解這項(xiàng)活動的目的和宗旨:為了慶祝學(xué)校而獻(xiàn)上禮物,為了檢查學(xué)識而挑戰(zhàn)自己,為就業(yè)做準(zhǔn)備。 把所有同學(xué)的參與熱情激發(fā)到一盞茶中來!注:帶此攝影圖片的5-8(3) 20xx-12-27具體立案的操作和指導(dǎo)內(nèi)容:1 .自主組合,原則上6人一組,選出引導(dǎo)人,建議工作團(tuán)隊(duì)成員確立自己的課題(該計(jì)劃已事先完成)2各組可就大方向發(fā)表自己的意見,提供初步資料和修訂圖,其佚生對這個課題可以有良好的想法提出建議注:附有參考簡單示例(4) 20xx-11-2620xx-12-8課錄取時間各立件訂正畫的實(shí)施內(nèi)容:各引導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)自己的工作團(tuán)隊(duì)通過網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地調(diào)查等開展自己
9、的課題研究調(diào)查和抽樣,落實(shí)課題進(jìn)展。請注意,在實(shí)施過程中及時確定問題并尋求鼎力相助。(5) 20xx-12-10下午各立案訂正計(jì)劃的評價特邀嘉賓:材料能學(xué)院朱效傳先生就業(yè)指導(dǎo)中心的秘密特邀嘉賓審核員:由特邀嘉賓和班長、團(tuán)支書和企劃者共5人組成評審團(tuán)1、各組成員均以PPT等形式表現(xiàn)自己的項(xiàng)目工程成果20分鐘,并使用一盞茶調(diào)查資料進(jìn)行陳述。 陳述結(jié)束后,各審核員和觀眾可以就該項(xiàng)目工程的內(nèi)容提出問題。2審核員的簡單評價三中場時間由朱效傳老師唱歌4上通告結(jié)束企劃者總結(jié)了這個上通告拍五張紀(jì)念攝影圖片(6) 20xx-12-10晚上的成果展示:1 .在本學(xué)年06高分子專業(yè)和07級高分子專業(yè)的小組進(jìn)行宣傳。
10、 匯總收集各組的最后調(diào)研報告,把征集的調(diào)查結(jié)果上傳到我自主制作的網(wǎng)站上。呼吁校慶加油,關(guān)注高分子專業(yè)的最新動向注:網(wǎng)站主頁及相關(guān)內(nèi)容13-14附件2 .我的班級團(tuán)委是分配的,小組形式。 各組科研報告成果帶08級高分子專業(yè)學(xué)生宿舍宣傳注:帶攝影圖片9-12總的來說,這次“為了就業(yè),發(fā)掘先行的機(jī)器”為主題的團(tuán)日活動,各階段的活動比較成功,成功的原因歸納如下。1 .準(zhǔn)備一盞茶“什么事都按計(jì)劃進(jìn)行,沒有計(jì)劃進(jìn)行”在這次活動中體現(xiàn)在了一盞茶中,正是因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的考慮、周密的訂正計(jì)劃和一盞茶的準(zhǔn)備,才有了這次活動成功的前提。 正如我們班委幾天前向班主任提出的意見一樣,上通告開始前姚先生和涔老師為我們做了就
11、業(yè)指導(dǎo)。2、密切合作,分工具體合理安排多方面的積極合作和努力,是活動完成的保證。 我們班按活動的主旨方向分為四個小組。第一組:根據(jù)有關(guān)本專業(yè)的知識進(jìn)行創(chuàng)業(yè)建設(shè)的方向性組長:林毅副組長:張育波劉子玉成員:柳鑫龍羅文科羅家富潘英華唐禧謝華周肖森森第二組:考試公務(wù)員方向組長:鄧杰副組長:蔡海鵬柯成勛成員:李科演李文冠雷麒麟馮亮華陳善明第三組:方向組長楊勇副組長李興業(yè)廖維曉成員:王福天戴海波翁浩杰溫志力楊繼生張呈亮第四組:股票投資的發(fā)展方向組長:林偉良副組長:黃宏彪羅文科作為人生從學(xué)校到社會的過渡階段,高等院校要在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,鍛煉自己獨(dú)立的思考和實(shí)踐能力,作為現(xiàn)代大學(xué)生,德智體美要全面發(fā)展
12、。 面對高速發(fā)展的社會現(xiàn)實(shí),當(dāng)代大學(xué)生受到越來越多的群眾質(zhì)疑,天之驕子,國家的支柱顯得越來越蒼白無力。 面對巨大的壓力,大學(xué)生為了擺脫高分低的標(biāo)簽條,必須通過提高自身素質(zhì)改變公眾的質(zhì)疑。 現(xiàn)在社會上有高等院校本科畢業(yè)生畢業(yè)后再次讀中專,北大秀才賣豬肉,更多的大學(xué)生應(yīng)征做拉屎的工作,這一系列事實(shí)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生實(shí)踐動手能力的不足。 社會實(shí)踐作為書生氣與社會認(rèn)知的完美結(jié)合,正好給我們提供了經(jīng)驗(yàn),鍛煉展示自己的綜合素質(zhì)平臺,給我們走出象牙塔情接觸社會冰角的機(jī)會。 這是理論世界無法驗(yàn)證的領(lǐng)域,是關(guān)于青春無敵的記憶。我的青春由我決定有獎知識競爭,主題分三個階段以抽簽形式競爭。請同學(xué)解釋假期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報告把
13、嘗試團(tuán)結(jié)的小男同性戀分組玩兒合唱青春之歌集體宣誓鼓舞同學(xué)們新學(xué)期的斗志以放孔明燈的形式放出夢想,到此結(jié)束1 .讓學(xué)生們了解實(shí)踐的重要性,使大家有針對性和方向性,為參加從此往后工作提供堅(jiān)實(shí)的打底子。2、我們的青春因理性而更加無悔3 .召集同學(xué)們增加彼此的交流,鞏固我們的友誼4、新學(xué)期開始給大家?guī)砘盍?,在新學(xué)期中好好努力,奪取屬于我們的榮譽(yù)。xxxx全班同學(xué)學(xué)校操場3月23日下午4時30分至6336030分第一環(huán)節(jié):有獎競答。(1)同學(xué)們圍著操場坐一圈,主持人丁曉峰作開場白,詳細(xì)介紹第一環(huán)節(jié)的規(guī)則,這次不再搶奪,任何人都有機(jī)會參加這個活動。 為了使云同步不覺得這個男同性戀無聊,特意在各問題上設(shè)定
14、了難易度系數(shù)主持人抽第1簽,正確的話抽第2簽,錯誤的話主持人抽挖墻腳,正確的話根據(jù)選擇題的難易度進(jìn)行獎勵。 在這個階段開始的時候保守,越來越向后開放。 當(dāng)然這里面也有運(yùn)氣,看是否合自己的口味第二階段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的說明主持人讓閎先生和任海巖先生結(jié)合寒假暑期工的經(jīng)驗(yàn),講述了自己在暑期工中的酸甜苦辣,閎先生講述了在暑期工中遇到許多不明事理的客人的無理和自己受到的不滿。 任海巖主要在工廠暑期工期間受到種種制約,受到了大老板的高聲地責(zé)備。 他最后這樣說了。 男同性戀的規(guī)則是別人制定的,自己不能改變的時候要無條件地遵守。 他們倆的話讓我們感受到社會的現(xiàn)實(shí),很難賺錢。 我們要抓住青春學(xué)習(xí)實(shí)用能力,參加許多社會實(shí)踐。 我班干活的人很多,他們倆的話又觸動了很多同學(xué)的心,邵莉和王辛苦我們分享了她們的經(jīng)驗(yàn)。 閎氏和任海巖氏談了暑期工的經(jīng)驗(yàn),給學(xué)生們以啟發(fā)。第三階段:做小男同性戀這一環(huán)主要是考察學(xué)生們的團(tuán)結(jié)合作能力,在現(xiàn)代社會很難做成一件事,但更多的事情需要大家的合作,只有這樣才能達(dá)到共贏的結(jié)果。 這個男同性戀很簡單,但真的做起來就知道那不是件容易的事。 一個人跑是很快的不濟(jì)事,所以必須兩個人向云同步前進(jìn)。 此外,通過這件事,我們得出了
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