1、第二課復習提綱,（唯物）辯證法,兩大總特征,聯(lián)系 的觀點,含義,特性,普遍性（A、B、C、）,客觀性,條件性,多樣性,因果聯(lián)系,整體與部分的聯(lián)系,方法論,發(fā)展 的觀點,事物的聯(lián)系、運動、矛盾構成 事物的發(fā)展,發(fā)展,含義,實質(zhì),新舊事物及判斷標準,方法論,聯(lián)系就是事物之間以及 事物內(nèi)部各要素之間的 相互影響、相互制約的 關系。,普遍性表現(xiàn)： 第一：任何事物內(nèi)部的各個 部分、要素是相互聯(lián)系的。（內(nèi)部）,第二：任何事物都與周圍的 其他事物相互聯(lián)系著。（外部）,第三：整個世界 是一個相互聯(lián)系 的統(tǒng)一整體。,聯(lián)系的普遍性原理： 任何事物都與他周圍的事物相聯(lián)系，一切事物都處在 縱橫聯(lián)系之中。整個世界就是一

2、個普遍聯(lián)系的有機整 體，就是一幅由種種聯(lián)系交織起來的豐富多彩的畫面， 其中沒有任何一個事物是孤立存在的。,聯(lián)系的客觀性 含義：聯(lián)系是事物本身固有的， 不以人的意志為轉(zhuǎn)移； 人們既不能否定事物的聯(lián)系， 也不能把主觀聯(lián)系強加給事物。,因果聯(lián)系,因果聯(lián)系的含義,（原因、結(jié)果的含義）,因果聯(lián)系的關系,區(qū)別,聯(lián)系,方法論意義,承認因果聯(lián)系的普遍性和客觀性， 是人們正確認識事物，進行科學 研究的前提。,正確把握事物的因果聯(lián)系，才能 提高人們實踐活動的自覺性和預 見性。,要從整體上把握事物的聯(lián)系：,整體、部分的含義（系統(tǒng)與要素的含義及關系）,關系,區(qū)別,聯(lián)系,內(nèi)涵不同,地位與功能不同,第一、二者不可分割,第二、二者相互影響,第三、整體和部分的地位在一定 條件下是可以轉(zhuǎn)化的。,方法論,首先，要樹立全局觀念，辦事情要從整體著眼 尋求最優(yōu)目標。,其次，搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。,運動指宇宙中一切事物的變化和過程。,物質(zhì)和運 動的關系,A、物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的 根本屬性和存在方式。,B、運動是物質(zhì)的運動，物質(zhì)是運動的主體。,C、物質(zhì)和運動不可分離。離開物質(zhì)談運動是 唯心主義；離開運動談物質(zhì)是形而上學。,運動和靜 止的關系,靜止,含義：是一種不顯著的運動， 是運動的特殊狀態(tài)。,兩種情形：一是指事物之間的空間位置 保持不