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文檔簡介

1、“獨(dú)處”材料作文,當(dāng)前,不少年輕人都喜歡“獨(dú)處”。一個人待在家,一個人逛街看電影,一個人旅行近日,中國青年報社會調(diào)查中心對兩千多青年名受訪者進(jìn)行的調(diào)查顯示:有65.7的受訪者喜歡獨(dú)處,不喜歡獨(dú)處的受訪者僅占18.1;62.6的受訪者表示能在獨(dú)處中受益,獨(dú)處有利于自身成長;但也有54.0的受訪者認(rèn)為過度的獨(dú)處會使自己與外界脫節(jié),不利于人格的完善。 對材料提出的問題,你有怎樣的思考或體會?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,自定立意;自擬題目;除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。,審題,材料的中心在于探討青年人如何看待獨(dú)處。獨(dú)處一詞出現(xiàn)頻率較多,共六處,“一個人待在家,一個人逛街看電影,一個人旅行”是對獨(dú)

2、處的形象詮釋?!蔼?dú)處”可以說是材料的中心詞,關(guān)鍵詞,可以是材料的話題,調(diào)查結(jié)果顯示絕大多數(shù)年輕人喜歡獨(dú)處、贊同獨(dú)處,認(rèn)為獨(dú)處有利于自身成長,能讓人受益。材料的感情傾向是顯而易見的。最后一個分句只是說過度獨(dú)處,會使自己與外界脫節(jié),不利于人格的完善,有一定的危害性,是為了辯證全面的看問題,是一個補(bǔ)充。 整體把握,概括歸納原材料。即青少年要學(xué)會獨(dú)處,但應(yīng)把握好度,過猶不及。 材料也可以反向立意,獨(dú)處不應(yīng)過度,要適當(dāng)?shù)呐c人溝通交流,互助探究。 獨(dú)處與孤獨(dú)、獨(dú)行密切相關(guān)但又不盡相同。不能偷換概念。,獨(dú)處強(qiáng)調(diào)的是一個人的狀態(tài)?!肮陋?dú)”含義應(yīng)理解為:奮斗、拼搏的過程中無人理解,沒有鮮花、掌聲、喝彩,被人遺忘

3、,甚至遭遇冷眼,獨(dú)自在一個角落里品味寂寞、艱辛、苦難。孤獨(dú)不等于獨(dú)處、寧靜。 獨(dú)行,一方面是指思維意識超前,走在時代前列,眼光獨(dú)到,觸覺敏銳,各行業(yè)各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物或開山鼻祖。他們將眾人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,在孤獨(dú)的奔跑中享受那份常人難以體會的快樂,在寂寞的打拼中開疆拓土。他們是天才,但在沒有被社會承認(rèn)接納前,可能被看做瘋子,受到非議,嘲諷。身后冠蓋滿京華,生前伊人獨(dú)憔悴。如畢加索,梵高,莫奈,馬寅初等。 另一方面是指獨(dú)守道德高地。盡管世風(fēng)日下,面對凄風(fēng)苦雨,仍然孤獨(dú)堅守,寂寞捍衛(wèi)自己心中的月亮,守護(hù)自己的良知。眾人皆醉唯我獨(dú)醒,舉世混濁唯我獨(dú)清。,1.行文應(yīng)重點(diǎn)講清“獨(dú)處”對青年人成長的意義和作用

4、,也可反其意而行之,講清“獨(dú)處”的不足和危害。 2.當(dāng)然能統(tǒng)籌兼顧,辯證分析,則更具說服力,更具理性色彩。,立意,人要學(xué)會獨(dú)處。 淡喧囂,擁獨(dú)處。 喜歡獨(dú)處,因?yàn)樽栽凇?獨(dú)處能遇見自己的靈魂。 獨(dú)處方能真正和自己的心靈對話。 人要有精神獨(dú)處。 走出自己的小天地,學(xué)會他與人相處溝通交流。,獨(dú)處的優(yōu)點(diǎn),每個人都要有自己的空間和時間,獨(dú)處能思考更多問題,“獨(dú)處”對于個體的成長有很大幫助?!霸诎察o的環(huán)境下,我能思考得更多,行動也更多,興趣愛好的培養(yǎng)和發(fā)展都需要在這些時間”。 通過獨(dú)處能獲得內(nèi)心的平靜,培養(yǎng)并發(fā)展了自己的興趣。能夠獲得全面的自我反省、獨(dú)立能力、豐富的閱讀以及脾性的改變。 內(nèi)心的平靜、思考

5、的時間、自主的興趣、獨(dú)立的能力,都是一個健全之人追求生命成色時,不能缺少的東西。太沉迷在物質(zhì)世界里,容易喪失對于自我精神的砥礪。一個人獨(dú)處時,,更有利于挖掘自己內(nèi)心的精神世界,從而更好地感知豐富的外部世界。社交,只是生命的一種過程與工具;生命,不能成為社交的奴隸。所以,面對年輕人更熱衷“獨(dú)處”的調(diào)查報告,社會更應(yīng)該持樂觀的態(tài)度,它終究要比沉迷在虛空的“社交”中更富有意義。 獨(dú)處是一種處世的態(tài)度,是一種身心的自我調(diào)整。更是一種獨(dú)立人格的體現(xiàn)。獨(dú)處不是孤僻,不是孤獨(dú),獨(dú)處可以思考,可以回歸本真,可以使身心得到應(yīng)有的調(diào)節(jié)。獨(dú)處更是一種藝術(shù)。,獨(dú)處的名言,1、我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。這是

6、獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。-朱自清 2、幾乎我們所有的痛苦,都是來自我們不善于在房間里獨(dú)處。-帕斯卡爾 3、獨(dú)處是一種美德,讓人內(nèi)心得到凈化。-陳道明 4、讀書不會使人孤獨(dú),會使人越來越不抗拒孤獨(dú)。蔣方舟 5、我們承受所有不幸皆因我們無法獨(dú)處。- 拉布葉 6、相比于社交,獨(dú)處絕對是一種能力。-周國平 7、人可以在社會中學(xué)習(xí),靈感卻只有在孤獨(dú)的時候,才會涌現(xiàn)出來。歌德 8、社交場中的閑逸令人厭惡的,因?yàn)樗潜黄鹊?孤獨(dú)生活中的閑逸是愉快的,因?yàn)樗亲杂傻?、出于自愿的。盧梭 9、一個人沒有朋友固然寂寞,但如果忙得沒有機(jī)會獨(dú)處,沒有機(jī)會面對自己,可能更加孤獨(dú)。 羅茲,思考下面幾句話,

7、是否可以把“孤獨(dú)”換做 “獨(dú)處”?,10、什么是孤獨(dú)?孤獨(dú)是從人群中偷來的享受,她高傲、優(yōu)美,完全是精神的自由。孤獨(dú),是要我們有獨(dú)處的時間,做到“如我所是”,完全不需要裝扮、做作。 11、在紛繁世界保有一片心靈凈土,獨(dú)處里自由的美好無可取代。-劉若英 13、孤獨(dú)是幸福的源泉。-叔本華 14、你孤獨(dú)了,才會創(chuàng)造一個世界。-傅聰,事實(shí)論據(jù),蘇軾有了“揀盡寒枝不肯棲”“縹緲孤鴻影”的獨(dú)處,才有詩詞散文和書法的高峰;朱自清有了妻兒入睡后漫步荷塘難得清靜的獨(dú)處,才有荷塘月色的精品問世;魯迅有了“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的獨(dú)處,才創(chuàng)作出“匕首投槍”式的文學(xué)作品:獨(dú)處的清靜讓智慧的頭腦靈感噴涌,讓藝術(shù)的潛質(zhì)開出絕美的花朵。,在獨(dú)處中,孟浩然享受著“巖扉松徑長寂寞,惟有幽人自來去”的清幽與閑適;獨(dú)處中,陶淵明品味著“采菊東籬下,悠然見南山”的恬然與平和;獨(dú)處中,王維體會著“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的寧靜與舒緩;若不是在獨(dú)處中咀嚼人生,思考命運(yùn),斯賓諾莎怎會寫就神學(xué)政治論,體味啟迪民智之幸福?若不是在獨(dú)處中勤學(xué)苦練、奮發(fā)圖強(qiáng),楊麗萍怎會讓雀之靈燦爛開屏,享受舞臺下觀眾的喝彩為她帶來的幸福?,乘舟歷史長河,追溯歷史滄桑。孟郊燈下獨(dú)讀,十年寒窗,終有“春風(fēng)得意馬蹄疾”之瀟灑;吳道子山中獨(dú)畫,觀景摹

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