廣東省金山中學(xué)學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考(通用)_第1頁
廣東省金山中學(xué)學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考(通用)_第2頁
廣東省金山中學(xué)學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考(通用)_第3頁
廣東省金山中學(xué)學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考(通用)_第4頁
廣東省金山中學(xué)學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期10月月考(通用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、汕頭市金山中學(xué)2020學(xué)年高二上學(xué)期10月月考數(shù) 學(xué)一、 選擇題:(本大題共10小題,每小題5分)1已知等比數(shù)列的公比為正數(shù),且,則( ) A. B. C. D.2 2.已知為等差數(shù)列,且21, 0,則公差d( )A. 2 B. C. D.23.若則不等式的解集為 ( ). .(- ,) . . 4 若的取值范圍是( )A2,6B2,5C3,6D3,55若一項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)2m的等比數(shù)列的中間兩項(xiàng)正好是方程x2+px+q0的兩個(gè)根,則此數(shù)列各項(xiàng)的積是 ( )ApmBp2mCqmDq2m6已知函數(shù)=Acos()的圖象如圖所示, ,則=( )A. B. C. D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

2、 7已知偶函數(shù)在區(qū)間單調(diào)增加,則滿足的x 取值范圍是( )A(,) B.,) C.(,) D.,)8方程有兩個(gè)不等實(shí)根,則k的取值范圍是 ( )A B C D9平行四邊形ABCD的一條對(duì)角線固定在,兩點(diǎn),D點(diǎn)在直線上移動(dòng),則B點(diǎn)軌跡所在的方程為 ( ) A. B. C. D. 10.已知D是由不等式組,所確定的平面區(qū)域,則圓 在區(qū)域D內(nèi)的弧長為 ( ) A B C D11在圓內(nèi),過點(diǎn)有n條弦的長度成等差數(shù)列,最小弦長為數(shù)列的首項(xiàng),最大弦長為 ,若公差,那么n的取值集合為 ( )A4,5,6,7 B4,5,6 C3,4,5,6 D 3,4,512.在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在

3、一段時(shí)間內(nèi)沒有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過7人”.根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標(biāo)志的是( )A.甲地:總體均為3,中位數(shù)為4 . B.乙地:總體均值為1,總體方差大于0 .C.丙地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3 . D.丁地:總體均值為2,總體方差為3 .二、填空題:(每小題4分,共20分)13已知,則 14w等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且則 15若關(guān)于的不等式的解集是,則不等式的解集是 16如圖,在長方形中,為的中點(diǎn),為線段(端點(diǎn)除外)上一動(dòng)點(diǎn)現(xiàn)將沿折起,使平面平面在平面內(nèi)過點(diǎn)作,為垂足設(shè),則的取值范圍是 三、解答題:(本大題共6小題,共80

4、分解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟)17某高速公路收費(fèi)站入口處的安全標(biāo)識(shí)墩如圖4所示,墩的上半部分是正四棱錐PEFGH,下半部分是長方體ABCDEFGH.圖5、圖6分別是該標(biāo)識(shí)墩的正(主)視圖和俯視圖.(1)請(qǐng)畫出該安全標(biāo)識(shí)墩的側(cè)(左)視圖; (2)求該安全標(biāo)識(shí)墩的體積 18在ABC中,, sinB=.(I)求sinA的值; (II)設(shè)AC=,求ABC的面積. 19有時(shí)可用函數(shù) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)的掌握程度.其中表示某學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)次數(shù)(),表示對(duì)該學(xué)科知識(shí)的掌握程度,正實(shí)數(shù)a與學(xué)科知識(shí)有關(guān).(1)證明:當(dāng)x 7時(shí),掌握程度的增長量f(x+1)-

5、f(x)總是下降;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (2)根據(jù)經(jīng)驗(yàn),學(xué)科甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為(115,121,(121,127,(127,133.當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識(shí)6次時(shí),掌握程度是85%,請(qǐng)確定相應(yīng)的學(xué)科.(=1.05)20已知等比數(shù)列首項(xiàng)為3,公比,對(duì)給定的,設(shè)是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,()求的前10項(xiàng)之和; ()設(shè)為數(shù)列的第項(xiàng),求21設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的正整數(shù),都有成立,記。 (I)求數(shù)列與數(shù)列的通項(xiàng)公式;(II)記,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:對(duì)任意正整數(shù)都有;(III)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,是否存在正整數(shù),使得成立?若存在,找出一個(gè)正整數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由;高二

6、(上)數(shù)學(xué)月考答案(2020.10)一選擇題:(每小題4分,共48分)題號(hào)123456789101112答案BBCACBADABAD二、填空題:(每小題5分,共20分)13. 14. 15 . 16. (0.5,1)(12分)17. (1) (6分)側(cè)視圖同正視圖,如下圖所示.()(6分)該安全標(biāo)識(shí)墩的體積為:(16分)18.解:()(8分)由,且,又,()(8分)由正弦定理得,又 (16分)19.證明(1)(8分)當(dāng)時(shí),而當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,且故函數(shù)單調(diào)遞減 當(dāng)時(shí),掌握程度的增長量總是下降高考資源網(wǎng) (2) (8分)有題意可知整理得解得 由此可知,該學(xué)科是乙學(xué)科(18分)20.(1),即數(shù)列的前10項(xiàng)之和為155.(2) =,(錯(cuò)位、分組)(20分)21.(I)(6分)當(dāng)時(shí), 又?jǐn)?shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論