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文檔簡介

同學(xué)們，在小學(xué)生活中，老師的教導(dǎo)讓我們記憶猶新，接下來我們再閱讀一篇課文作文上的紅雙圈，又會(huì)引起你的哪些回憶呢？,1自讀課文，了解課文內(nèi)容，理清順序，體會(huì)作者的情感，找出自己不理解的地方。 2小組交流討論，解決不懂的問題。,導(dǎo)學(xué)提示,（1）作者回憶了一件什么事？ （2）你從作文上的“九十八個(gè)紅雙圈”想到了什么？ （3）作者在文中贊頌的是什么？,交流展示,通過學(xué)習(xí)這篇文章，你有什么感受？,1、 “十年樹木，百年樹人”中的“樹人”的意思是（ ）。全句意思是：,測練鞏固,培養(yǎng)人,比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。,2、“桃李滿天下”中的“桃李”的意思是（ ），“滿天下”的意思是（ ）,比喻所培植的優(yōu)秀人才,比喻學(xué)生很多，各地都有。,作業(yè)： P87 第二題,謝謝,

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