1、和諧溫馨的生活空間教案教材解析：本課教學(xué)融知識性，實用性，趣味性于一體，通過欣賞與分析，設(shè)計與制作，合作與交流等課堂教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、發(fā)現(xiàn)生活中美的規(guī)律，提高學(xué)生對家居環(huán)境設(shè)計的認識和綜合探索的能力。教學(xué)重點：運用色彩知識設(shè)計和諧溫馨的居室空間。教學(xué)難點在居室色彩設(shè)計中體現(xiàn)和諧溫馨。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)居室設(shè)計的相關(guān)知識并能綜合運用于生活實踐。2、認識色彩在居室空間裝飾和產(chǎn)生和諧溫馨效果所起的作用。3、認識美術(shù)創(chuàng)造能力和審美能力在創(chuàng)造和諧溫馨的生活空間中的作用。4、通過合作學(xué)習(xí)感受團隊精神和集體設(shè)計的特點，提高學(xué)生綜合運用知識的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：圖片資料、多媒體課件。學(xué)具：彩色鉛筆

2、、作業(yè)紙、圖片資料、相關(guān)文字資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、播放課件，鼓勵交流。2、闡述“家”，導(dǎo)入新課。二、發(fā)展階段：1、師生互動“我愛我家”，組織學(xué)生開展“我愛我家”交流活動。你家的居室有哪幾個房間？你最熟悉哪個房間？這個房間的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和色彩設(shè)計是怎樣的？2、居室設(shè)計欣賞，師生交流，整體感知。展示優(yōu)秀的居室圖片資料。引導(dǎo)欣賞交流：（1）、這些居室設(shè)計有什么特點？（2）、居室的布置,應(yīng)考慮哪些因素？（3）、分析感受不同年齡、性格、職業(yè)人的居室設(shè)計特點。3、分析交流：（1）、居室設(shè)計的色調(diào)：冷色調(diào)居室，暖色調(diào)居室，中性色調(diào)居室，對比色調(diào)居室。以冷色調(diào)居室設(shè)計為例分析。居室色調(diào)的構(gòu)成要素：背景

3、色、主體色、點綴色。（2）、圖片分析：找出居室設(shè)計中不和諧的因素。欣賞圖片，師生交流：不同年齡、不同職業(yè)、不同性格的人對居室設(shè)計的要求各不相同，整體上感知居室設(shè)計的要素。體會青少年居室設(shè)計大方、個性、色彩豐富等特點。體會不同色調(diào)的居室設(shè)計引起的不同視覺感受。（色彩對人的作用不僅是審美的，還會影響人們的生活、學(xué)習(xí)、工作和情緒）感知色彩設(shè)計在居室空間中的重要作用。三、學(xué)生練習(xí)：1、展示居室設(shè)計效果圖，引導(dǎo)討論交流：臥室色彩設(shè)計的步驟是怎樣的？掌握臥室色彩設(shè)計步驟：（1）、背景色：天花板、墻壁、地面。（2）、主體色：家具、紡織品。（3）、點綴色：裝飾擺設(shè)、室內(nèi)綠化。2、學(xué)生合作學(xué)習(xí)完成本節(jié)課作業(yè)。作業(yè)要求：結(jié)合本節(jié)課知識描繪出你心目中理想的居室色彩，四人小組討論交流并合作設(shè)計完成居室效果圖。四、作業(yè)展評：1、指導(dǎo)小范圍交流、評選。2、貼學(xué)生作品，引導(dǎo)評論：哪個小組的作品最好？為什么？3、設(shè)計經(jīng)驗交流。知識總結(jié)：1、本節(jié)課知識總結(jié)。2