1、運動的描述 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),1、下列物體或人可以看作質(zhì)點的是： A、跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中 B、奧運冠軍王軍霞在萬米長跑中 C、研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時間 D、我國科學(xué)考察團(tuán)去南極途中,2、在下列各運動中，可以當(dāng)作質(zhì)點的有 A、做旋轉(zhuǎn)動作的體操運動員 B、遠(yuǎn)洋航行中的巨輪 C、轉(zhuǎn)動著的螺旋槳 D、繞地球運動的衛(wèi)星,一、質(zhì)點,BD,BD,物理中經(jīng)常出現(xiàn)的說法：（坐標(biāo)軸起點是0） 第2秒初、第3秒末、開始運動時 第2秒內(nèi)、前3秒中、開始運動至靜止時時,二.時間與時刻,熱門考點:列車時刻表 P21,時間軸,5,0,1,2,3,4,t/s,第1s內(nèi),第4s內(nèi),前2s內(nèi),前4s內(nèi),第3s末到第

2、5s末,第2s末或第3s初,3.路程與位移的比較 路程只有大小，沒有方向，是標(biāo)量； 位移有大小，有方向，是矢量； 質(zhì)點在做方向不變的直線運動時，位移大小才等于路程，其 他情況下位移要小于路程。,三.路程與位移,1.路程物體運動軌跡的長度； 2.位移從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段 ；,3如圖所示，三位旅行者從北京到上海，甲乘火車直達(dá)，乙乘飛機直達(dá)，丙先乘汽車到天津，再換乘輪船到上海，這三位旅行者中,(A)甲的路程最小 (B)丙的位移最大 (C)三者位移相同 (D)三者路程相同,C,四.打點計時器記錄物體運動的時間和位移,【討論與交流】 1、兩種打點計時器的特點（不同點）及使用注意點？

3、2、紙帶上的點與小車的位移和時間是如何對應(yīng)的？ 3、怎樣將紙帶上的點變成相關(guān)的數(shù)據(jù)？ 4、怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？,1.用打點計時器研究勻變速直線運動,用打點計時器研究勻變速直線運動,紙帶如圖所示。,【疑難講解】,用打點計時器研究勻變速直線運動的計算公式,另:中間位置的瞬時速度計算公式,用一句話概括這個公式是,某段時間的平均速度等于該段時間內(nèi)時間中點的瞬時速度。,(2)中點時刻的瞬時速度計算公式,(1)加速度的計算公式,用一句話概括這個公式是,某段位移的初速與末速的方均根等于該段位移中點的瞬時速度。,如何比較時間中點速度和位移中點速度大?。?種方法）,、根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式或

4、計算就能直接得到的物理量是( ) A、時間間隔 B、位移 C、加速度 D、平均速度 AB,物體運動的速度,一.平均速度 1.定義位移和發(fā)生這段位移所用時間的比值。,2.矢量性平均速度的方向與物體的位移方向相同。,二.瞬時速度 1.定義物體運動過程中通過通過某點時（某一時刻）的速度。 2.實質(zhì)物體在某時刻前后無窮短的時間內(nèi)的平均速度 3.矢量性瞬時速度的方向就是物體此時的運動方向。 （即軌道的切線方向）,4.瞬時速度與平均速度在日常生活中經(jīng)?；煜褂茫⒁鈪^(qū)別。 物理學(xué)中通常把瞬時速度簡稱為速度，其大小稱為速率。,5、平均速率路程與時間的比值。 （不是簡單的平均速度的大?。?、下面列舉的幾種速

5、度，其中不是瞬時速度的是（） A 火車以76km/h的速度經(jīng)過“深圳到惠州”這一段路程 B 汽車速度計指示著速度50km/h C 城市繁華路口速度路標(biāo)上標(biāo)有“15km/h注意車速”字樣 D 足球以12m/s的速度射向球門,AD,8. 出行，是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具五花八門，使用的能源也各不相同。某品牌電動自行車的銘牌如下： 車型：20吋（車輪直徑：508 mm） 電池規(guī)格：36 V 12 Ah（蓄電池） 整車質(zhì)量：40 kg 額定轉(zhuǎn)速：210 r/min（轉(zhuǎn)/分） 外形尺寸：L 1800 mmW 650 mmH 1100 mm 充電時間：28 h 電機：后輪驅(qū)動、直流永磁式電機

6、 額定工作電壓電流：36 V5 A根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知該車的額定時速約為 （ ） A. 15 km/h B. 18 km/h C. 20 km/h D. 25 km/h,C,:短跑運動員在100m的競賽中，測得他5S末的速度是8.7m/s，10S末到達(dá)終點的速度為10.3m/s，此運動員在這100m中的平均速度的大小是： A .9.5m/s ； B .10.3m/s ； C .9 .0 m/s ； D .10 . 0m/s。,D, 一輛汽車先以速度v1 通過前1/3的位移，再以速度v2=50km/h通過其余的位移若整個位移中的平均速度v=37.5km/h，則第一段位移的速度為多少？,v

7、1 =25km/h,速度變化的快慢 加速度,一.加速度描述速度改變快慢的物理量 1.定義速度的改變跟發(fā)生該改變所用時間的比值稱為加速度。表達(dá)式：,2.矢量性加速度的方向與v=vtvo方向相同。,【加速度的意義】 1、加速度越大，物體的速度改變得越快。 2“速度大小”、“速度的變化大小”、“速度的變化快慢”, 三者無關(guān)。（無必然聯(lián)系）,3、速度方向與加速度方向相同時,物體做加速直線運動 速度方向與加速度方向相反時，物體做減速直線運動 速度方向與加速度方向之間有一定夾角時，物體做曲線運動,4、加速度是改變物體運動狀態(tài)的原因, 下列說法中正確的是： A.加速度增大，速度一定增大； B.速度改變量v越

8、大，加速度就越大； C.物體有加速度，速度就增加； D.速度很大的物體，其加速度可以很小。,速度變化的快慢 加速度,10下列說法中正確的是： A速度不變的運動是勻速直線運動 B加速度不變的直線運動是勻變速直線運動 C加速度越來越小的直線運動速度一定越來越小 D加速度為零的直線運動一定是勻速直線運動,D,ABD,11 以下關(guān)于加速度的說法中，錯誤的是：（ ） A加速度是物體速度變化的大??； B加速度為零的物體速度不一定為零 C物體速度大，加速度不一定大； D物體加速度的方向與它的速度方向相同時，物體的速度將增加。,A,12沿直線運動的一列火車和一輛汽車，在開始計時及每過的速度和如下表所示： t/

9、s 0 1 2 3 火車速度 15.O 15.3 15.6 15.9 汽車速度 20 18 16 14 由表中數(shù)據(jù)可以看出- (A)火車的位移在減小 (B)汽車的位移在減小 (C)火車的速度變化得快 (D)汽車的速度變化得快,D,用圖象描述直線運動,A,B,C,D,請敘述下列圖象的意義,直線運動的圖象,1表示： ； 2表示： ； 3表示： 。,1表示： ； 2表示： ； 3表示： 。,正向勻速,靜止,反向勻速,勻加速,勻減速,勻速,圖-2,圖-1,請敘述下列圖象的意義,A,B,1306年高考:如圖7所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖像，下列說法正確的是,A甲是,圖象B乙是,

10、C丙是,圖象 D丁是,圖象,圖象,高考重現(xiàn),C,14. 右圖所示為A和B兩質(zhì)點的位移時間圖象,以下說法中正確的是: A. 當(dāng)t=0時,A、B兩質(zhì)點的速度均不為零. B. 在運動過程中,A質(zhì)點運動得比B快. C. 當(dāng)t=t1時,兩質(zhì)點的位移相等. D. 當(dāng)t=t1時,兩質(zhì)點的速度大小相等.,AB,15甲、乙兩個物體在同一直線上運動，它們的速度圖象如圖4所示，下列說法正確的是( ) A在0t1時間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反 B在0t1時間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同 C在0t2時間內(nèi)，甲、乙運動方向相同 D在0t2時間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同,B,16. 某人在河面上豎直向上拋一石子,石子上升到最高點后自由下落經(jīng)過河水,并陷入河床底部的淤泥中的一段深度.能表示運動過程的圖象是:,（D）但是圖形有不足之處,17.一物體在沿東西方向的直線上運動，