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21.6（2） 二元二次方程組的解法,教學(xué)目標(biāo)：,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：,1、掌握用“因式分解法”解由兩個(gè)二元二次方程組成的方程組； 2、在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)解此類特殊二元二次方程組的基本思路是“降次”； 3、通過對(duì)二元二次方程組解法的剖析，領(lǐng)悟事物間可以相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.,會(huì)用“因式分解法”解由兩個(gè)二元二次方程組成的方程組；正確分析方程組的特點(diǎn)，從而找到合理的解法,教材分析,學(xué)情分析,學(xué)生已經(jīng)會(huì)用代入消元法和加減消元法解二元一次方程組，這將對(duì)學(xué)習(xí)二元二次方程組的解法很有幫助. 因此在教學(xué)時(shí)應(yīng)主要讓學(xué)生類比發(fā)現(xiàn)解方程組的一般步驟.,本節(jié)課先設(shè)計(jì)兩道題目主要是為了檢測(cè)同學(xué)們用“代入消元法”解二元二次方程組的學(xué)習(xí)情況和對(duì)于“整體代入”思想方法的理解情況；同時(shí)也是為了為本節(jié)課要學(xué)習(xí)的對(duì)于特殊的二元二次方程組用“因式分解法”做好準(zhǔn)備.如果二元二次方程組中有一個(gè)方程可變形為兩個(gè)一次因式的乘積等于零的形式，那么解這個(gè)方程組的問題可轉(zhuǎn)化為解由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程所組成的方程組.這種解特殊的二元二次方程組的方法是“因式分解法”.,復(fù)習(xí)練習(xí)：,解下列方程組：,例題1,解方程組：,例題2,解方程組：,練習(xí)1,解下列方程組：,作業(yè)布置,習(xí)題21.6（2）,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？,

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