1、考試要求，案例分析，知識(shí)整理，強(qiáng)化訓(xùn)練，第8章空氣氧氣，考試強(qiáng)強(qiáng)要求，1。了解空氣的主要成分和體積含量。2.了解空氣中各種氣體的重要用途。掌握氧氣的主要特性和用途。4.掌握氧氣的實(shí)驗(yàn)室制造原理、方法和操作。5.理解自然界的氧循環(huán)。知識(shí)整理，1，空氣的構(gòu)成，21%，78%，0.94%，0.03%，0.03%，2?？諝庵醒鯕夂康臏y(cè)定(1)實(shí)驗(yàn)原則：過(guò)量和氧氣反應(yīng)，容器減少(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：由于磷的燃燒，瓶子里水的體積占瓶子的體積。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣占空氣體積。但是，剩下的氣體不能具有(填充編號(hào))屬性。a .密度大于空氣。b .難以溶于水。c .不能燃燒d .燃燒，紅磷，壓力，氧氣消耗，五氧化二磷

2、，1/5，A，1/5，(4)實(shí)驗(yàn)反映：測(cè)量結(jié)果很小的原因是(A .紅磷的不足b .機(jī)密性不好c .集氣瓶?jī)?nèi)少量水，原因分別是，3 .主要是空氣污染物質(zhì)，AB，不行，鐵絲在空氣中不能燃燒，木炭燃燒后，二氧化碳，二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，懸浮粒子吸入，4。氮、稀有氣體主要用途(1)氮：是制造的重要原料?；瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，經(jīng)常做。(2)稀有氣體：化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，經(jīng)常上。開機(jī)時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光，(3)用途：反映氮、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的用途(填寫序列號(hào))。a .液態(tài)氮用作消化劑。氮是食物充電器、氮肥、保護(hù)氣體、保護(hù)氣體、霓虹燈、AB、1。在氧的物理性質(zhì)(1)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氧的密度比空氣(2)氧溶于水

3、。(3)液氧，固體氧發(fā)色。2.氧的化學(xué)性質(zhì)氧是化學(xué)性質(zhì)氣體，與碳、磷、鎂、硫、鐵等許多物質(zhì)反應(yīng)，在反應(yīng)中提供。(充滿“氧化性”或“恢復(fù)性”)是一種常用溶劑。第二，氧的性質(zhì)和用途，大、不容易，淡藍(lán)色，比較活躍，氧元素，氧化性，氧化，注意：制造鋼絲，在氧中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，要放在氣瓶底部的原因是；硫磺在氧氣中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)放在集瓶底部，原因如下。3.氧檢查方法：4 .氧氣的用途(1)支持燃燒，具有氧化性。例如(2)供給呼吸。例如5 .自然界氧循環(huán)綠色植物的氧氣生產(chǎn)等氧氣消耗。水或細(xì)沙，防止飛濺的溶解物油炸瓶底，水，帶火星的木棍插入瓶子，樹干復(fù)活后，氧氣，木炭燃燒支持，救助病人，光合作用，動(dòng)植

4、物的呼吸，吸收SO2，防止空氣污染，1。制造實(shí)驗(yàn)室氧的三種茄子方法(2)；(3)。2.工業(yè)中制造氧氣的原料是根據(jù)液氧和液氮的差異將它們分開的過(guò)程。牙齒過(guò)程屬于(“物理”或“化學(xué)”)變化。三，氧氣制造，2KMNO 4 K2MNO 4 MNO 2 O2，2KCLO3 2KCL3 O2，2 H2 o 2 H2 o 2 H2 o O2，空氣，沸點(diǎn)，物理，例子分析，(2011景觀)根據(jù)右邊的圖片裝配儀器，(2)紅磷燃燒了一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅，原因是(3)冷卻后松開止水夾，觀察到的現(xiàn)象如下。燒紅磷繼續(xù)，產(chǎn)生白煙，火焰慢慢熄滅，集瓶里的氧氣已經(jīng)消耗殆盡，杯子里的水倒入集瓶(或杯子的水面下降)，集瓶里的水約占集

5、瓶容積的五分之一。事故點(diǎn)牙齒問(wèn)題應(yīng)掌握包括實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象在內(nèi)的空氣中氧含量的測(cè)定方法，并得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)原理利用紅磷燃燒，消耗瓶子里的氧氣，減少瓶子里的氣壓，氣壓把水壓放進(jìn)瓶子里。例2 (2015林)在對(duì)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)明中，正確的是()a .木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體b .在黃奕氧氣中燃燒，釋放淡藍(lán)色煙火C。紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D。鐵絲在氧氣中燃燒，火星向四面發(fā)射生成b .黃奕在氧氣中燃燒，噴出明亮的藍(lán)色紫色火焰，所以選擇說(shuō)錯(cuò)了。c .紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生了大量的白煙，而不是白霧，因此選擇說(shuō)錯(cuò)了。d .鐵絲在氧氣中激烈燃燒，火星向四面發(fā)射，產(chǎn)生黑色固體，因此選擇

6、說(shuō)是正確的。集中訓(xùn)練，1。(2016廣州市)以下與空氣相關(guān)的說(shuō)法不正確。()a .空氣中的氧和氮b .拉布施定量研究了空氣的成分?？諝庵械亩趸际侵参锕夂献饔玫闹匾?。d .酸雨的生成是空氣污染相關(guān)2。(2015廣州市)以下與空氣相關(guān)的說(shuō)法正確，積分?jǐn)?shù)約為21% C?？諝庵蠵M2.5含量高表明空氣質(zhì)量好。干凈的空氣是純凈水，A、A、A、A、3。(2014產(chǎn)美)以下物質(zhì)的性質(zhì)與其用途沒(méi)有因果律的是()a .石墨可以用電極傳導(dǎo)。4.(2015上海市)有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是()a .磷在空氣中燃燒，劇烈反應(yīng)，大量的白霧b .鋼絲在氧氣中燃燒，火星向四射，黑色固體c .鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

7、，產(chǎn)生白色固體d .黃奕5。(2016泰安)以下空氣和水的說(shuō)法()a .空氣污染發(fā)生的主要?dú)怏w是CO、CO2、SO2等b?？諝獾闹饕煞质莾艋脱鮟 .水的一般方法是沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等d .所以我們要熱愛(ài)水資源6 .(2016永州)空氣中含量多，化學(xué)性質(zhì)非活性氣體為()A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O，A，B，7。(2013佛山)以下氣體準(zhǔn)備的發(fā)生裝置據(jù)說(shuō)準(zhǔn)確，氣密性好。設(shè)備C可以使用實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備氧氣。設(shè)備D是實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備氧氣，氫，D，8。2013年廣州市)以下關(guān)于氧的說(shuō)法是正確的。()a .氧氣容易溶于水。大部分金屬能與氧氣反應(yīng)。c .食物腐敗不需要氧氣D(2)紅磷燃燒消耗氧氣

8、，形成固體，引起集瓶?jī)?nèi)的減少，將燒杯里的水倒入集氣瓶，大致測(cè)定空氣中氧氣的體積。(3)燃燒結(jié)束后，松開集瓶后的彈簧夾，觀察一會(huì)兒進(jìn)入集瓶的水的體積占集瓶總體積的約五分之一。白云，4P 5O2 2P2O5，壓力，冷卻，10。(2016上海市)硫磺在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是()a .耀眼的白光生成b .黑色固體生成C .藍(lán)色紫色火焰生成d .大量的白霧生成，C .以下的話正確的是()A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.a導(dǎo)管吸入患者氧氣的塑料管C。牙齒裝置可用于觀察是否輸出氧氣。牙齒裝置不能用于觀察氧氣輸出速度。c，13 .有些同學(xué)設(shè)計(jì)了繪畫裝置，粗略測(cè)量了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中，酒精燈火焰上

9、方玻璃管(預(yù)先固定)的右端有左右滑動(dòng)的活塞，玻璃管內(nèi)空氣密封，活塞右端的玻璃噴嘴與空氣連接，在實(shí)驗(yàn)開始前，活塞位于刻度10厘米外。(1)點(diǎn)燃酒精燈后，可以觀察玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象。紅色磷活塞以先到為先。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后恢復(fù)到常溫后，活塞必須在約厘米點(diǎn)停止。(2)從牙齒現(xiàn)象得出的結(jié)論如下。(3)把紅磷換成木炭粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?？為什么？燃燒，右，左?，氧約占空氣體積的五分之一，沒(méi)有成功。木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)到常溫后氣體不會(huì)減少，12。氯酸鉀加熱可以緩慢釋放氧氣，二氧化錳可以成為牙齒反應(yīng)的催化劑。兩個(gè)試管中各包含等量的氯酸鉀固體，其中在B管中添加少量二氧化錳，同時(shí)加熱，準(zhǔn)確表示兩個(gè)試管釋放氧氣量(坐標(biāo))和加熱時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系的圖表為()，A，14。(2015昆明市)化學(xué)是基于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)。請(qǐng)回答：(1)A中央煤氣罐事先添加少量水的原因。(2)B觀察火焰上方冰冷干燥的燒杯上出現(xiàn)水滴。(。說(shuō)明牙齒氣體必須(填