下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2 8.1 壓力的作用效果時(shí) 間主備人使用人課 題課 型 新授課教學(xué)目標(biāo)(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位帕斯卡;能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。(3)知道壓強(qiáng)增大和減小的途徑。教學(xué)重點(diǎn)壓強(qiáng)的概念教學(xué)難點(diǎn)壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)課 時(shí) 2課時(shí)教學(xué)設(shè)想學(xué)生在了解壓力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)影響壓力作用效果的因素,在探究過程中,滲透控制變量法的思想;通過同學(xué)們的動(dòng)手試驗(yàn),得出結(jié)論,并能夠運(yùn)用結(jié)論解決同類問題.教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一:復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課.1:重力是怎樣產(chǎn)生的?方向向哪?2:相同體重的兩個(gè)人行走在雪地上,一個(gè)穿戴
2、滑雪板,另一個(gè)沒有有什么不同效果?為什么?引入課題:壓力的作用效果二:多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位帕斯卡;能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。(3)知道壓強(qiáng)增大和減小的途徑。三:自學(xué)指導(dǎo):內(nèi)容P142-1461:什么是壓力,他是怎樣產(chǎn)生的?2:壓力的實(shí)質(zhì)是什么力?3:坦克車的重力與一個(gè)人用大拇指按圖釘時(shí)的壓力相比,那個(gè)更大?4:重力和壓力有什么聯(lián)系和區(qū)別?5:結(jié)合P143試驗(yàn)現(xiàn)象可知:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,力的作用效果越 ;當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,力的作用效果越 ;以此說明:壓力的作用效果不
3、僅與壓力-有關(guān),而且還與 有關(guān)。6:物理學(xué)中,把 與 的比叫壓強(qiáng)。 計(jì)算公式: 單位: 稱為 簡稱 , 符號(hào): 四:自我小結(jié)五:當(dāng)堂訓(xùn)練題:(一)填空題1 作用在物體表面上的力叫做壓力,壓力作用的效果與 和_有關(guān). 2兩個(gè)物體分別平放在靜止的水平地面上,它們的質(zhì)量之比為2:3,跟桌面的接觸面積之比為3:2,則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓力之比為 ,桌面受到的壓強(qiáng)之比為 .3、物體 上受到的 叫壓強(qiáng)。一個(gè)箱子對(duì)地面的壓強(qiáng)是6000 Pa,則“6000 Pa”表示的物理意義是 4、重力為6104牛的大象,每只腳掌面積是600cm2,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_ Pa。5. 潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深
4、處,該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa,此壓強(qiáng)對(duì)潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為 N,g取10N/kg。 6. 在海拔3000m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰,是因?yàn)楦咴瓍^(qū)氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn) 100。而人在該地區(qū)吸氣困難,與在平原相比,吸氣時(shí)肺的容積要擴(kuò)張得更 些,肺內(nèi)的氣壓要變得更 7、下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)刀口常磨得很薄: ; 鐵軌下面墊枕木: ;書包帶換成寬一些的: ;鐵釘?shù)念^部做得尖尖的: ;8、手握著一個(gè)雞蛋用力捏不易捏破,可握著兩個(gè)雞蛋用不大的力很容易將雞蛋捏破,這是因?yàn)槭治諆蓚€(gè)雞蛋時(shí)雞蛋的受力面積比手握一個(gè)雞蛋時(shí)雞蛋的受力面積更 ,使雞蛋受到的壓強(qiáng)變得更 ,因此雞蛋更容易捏破。學(xué)生討論后回答沒穿滑雪板的腳印深,穿滑雪板的很淺 .學(xué)生看書自主學(xué)習(xí),獨(dú)立完成思考題。自我小結(jié) 獨(dú)立快速完成檢測題,小組討論得出正確答案并相互講解。教師在最后給予點(diǎn)撥指導(dǎo)。 板書設(shè)計(jì)第一節(jié) 壓強(qiáng)一、 壓力垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。二、 壓強(qiáng)的計(jì)算單位面積上所受到的壓力大小叫做壓強(qiáng)。 m2=1Pa 表示1米2面積上受到的壓力是1牛。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年兒童抗疲勞鏡片定制合同協(xié)議
- 2026年建筑居間合同范本2026
- 2026年藝術(shù)品國內(nèi)拍賣成交確認(rèn)合同
- 2026年有擔(dān)保借款合同協(xié)議
- 2026年手機(jī)外觀維修服務(wù)合同書
- 2026年游戲測試員勞動(dòng)合同續(xù)簽協(xié)議
- 2026年藥品研發(fā)臨床試驗(yàn)合同
- 2026年服務(wù)器硬件安裝合同協(xié)議
- 2026年小區(qū)停車誘導(dǎo)系統(tǒng)租賃合同
- 2026年臨時(shí)薪資調(diào)整合同
- 2025社交禮儀資料:15《現(xiàn)代社交禮儀》教案
- 菏澤風(fēng)電項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- T/CCMA 0114-2021履帶式升降工作平臺(tái)
- DB32T 5124.1-2025 臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范 第1部分:成人危重癥患者目標(biāo)溫度管理
- 食管癌的護(hù)理查房知識(shí)課件
- 高三日語二輪復(fù)習(xí)閱讀專題課件
- 《雙重差分法與調(diào)節(jié)效應(yīng)模型:解析綠色債券價(jià)值影響》12000字(論文)
- 2025屆江蘇省南通市高三下學(xué)期3月二?;瘜W(xué)試題(含答案)
- 粉色小清新小紅帽英語情景劇
- 酒店安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查雙重預(yù)防
- 2018年風(fēng)電行業(yè)事故錦集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論