1、類似弧、數(shù)字、數(shù)字、字母_ _ _ _ _ _ _、圓弧_ _ _ _ _ _ _ _、美洲未計(jì)算。唐宋八族之一。其他7個(gè)人是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，考試預(yù)習(xí)，紫峰，東坡居士，韓愈，柳宗元，歐陽(yáng)修，昭慶，昭慶，王安石，曾公，昭慶，蘇鐵，蘇軾在文藝前載，詩(shī)，散文，詞，書法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、到大港洞去，波浪盡落，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3、_ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _4，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _僅位于牙齒山。5、白鷺橫江，水連接天空。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _非常模糊。希望一輩子，千古風(fēng)流人物，人們長(zhǎng)久不知道廬山的真面目，就像有鐘一葦一樣，名門懷舊，鄭風(fēng)波小三月7日在西湖度下雨，雨果先去，同行都狼狽不堪，也不感受馀毒。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)然后假裝牙齒單詞，很明顯。不要聽(tīng)林塔葉的聲音，為什么不咆哮西行。竹棒芒果鞋比馬輕，誰(shuí)怕？一條煙雨留了一輩子。涼颼颼的春風(fēng)吹來(lái)酒醒了，有點(diǎn)冷，但是山頂斜映著?；仡^看，總是凄涼，回去，沒(méi)有風(fēng)雨，也沒(méi)有晴朗。(威廉莎士比亞哈姆雷特)，寫作背景：蘇軾

3、被降級(jí)到黃州(今天的湖北省黃岡一帶)，鍛煉了副詞。、宋神宗元風(fēng)5年(1082)的三月7日，蘇軾流亡黃酒已有3年了。東坡志林說(shuō)，因?yàn)樗诨手輺|南30里去了西湖，也叫索拉薩店，買田地的時(shí)候去了商戰(zhàn)。途中遇到雨，就拿出確定牙齒的風(fēng)浪。但是作者也因?yàn)檫@次鄭智薰病了，請(qǐng)醫(yī)生和“李仁”見(jiàn)面，一起旅行，還寫了今天我們要學(xué)習(xí)的“劉志浩”報(bào)道。劉四湖，蘇西黃州東南30里寺湖，也稱為海螺寺店。買田地的時(shí)候，因傷生病了。文馬教人方案總是醫(yī)術(shù)高明，耳朵聾了。然后尋求治療。安總是聾的，但英認(rèn)識(shí)到人用紙寫字，書不是數(shù)字，動(dòng)不動(dòng)就加深人的心。女劇說(shuō)：“剩下的人用手做嘴，軍隊(duì)用眼睛做耳朵，都是暫時(shí)不同的人?！敝尾?，清泉寺游。

4、齊()廟外有水郭門，王一紹筆泉，水很樂(lè)意，蘭溪下，溪水西流牙齒。女作家云：“山下蘭啊丹針系，松干沙路沒(méi)有泥，凄涼的傍晚雨滴在哭泣。誰(shuí)人生少，君見(jiàn)流水可往西，休可稱白發(fā)為黃界。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)。因單極飲酒而返回。xing，yng，zh，q，xio，sho，預(yù)習(xí)：秒文本閱讀確認(rèn)，輔音和節(jié)奏注意。劉四湖，蘇西黃州東南30里寺湖，也稱為海螺寺店。買田地的時(shí)候，去了商戰(zhàn)病了。文馬教人方案總是醫(yī)術(shù)高明，耳朵聾了。然后尋求治療。安經(jīng)常耳聾，但紙上畫的字，書不是數(shù)字，挪亞深刻地認(rèn)識(shí)到了人的意義。女劇說(shuō)：“剩下的人用手做嘴，軍隊(duì)用眼睛做耳朵，都是暫時(shí)不同的人。”治病，清泉寺游。齊有兩里許廟外水郭

5、門，王一紹筆泉，水很樂(lè)意，蘭溪下，溪水西流牙齒。女作家云：“山下蘭啊丹針系，松干沙路沒(méi)有泥漿，凄涼的黃昏雨的鳴叫聲。”誰(shuí)說(shuō)人生沒(méi)有更少的，君見(jiàn)流水可向西走，休可稱白發(fā)為黃界。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)。因單極飲酒而返回。翻譯段落，注意重點(diǎn)短語(yǔ)。找醫(yī)生了解別人的朋友，在同一個(gè)地方唱歌，判斷詞，是，第一人稱代詞，我，在買田地的時(shí)候，縮略語(yǔ)，譯文，觀察，介詞，使用，介詞，動(dòng)詞，動(dòng)詞，第一人稱代詞，我好的，代名詞，這里。黃酒東南30里是香鎮(zhèn)西湖，也叫魯芬店。我在那兒買了幾畝地，去看田地的好壞，病了。馬教人方案醫(yī)術(shù)高明，但聽(tīng)說(shuō)耳朵聾了，就去給他看病了。方安經(jīng)常耳聾，但理解比普通人聰明，不能用紙給他

6、寫信，寫幾個(gè)茄子，就能理解別人的意思。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)?！拔乙允譃樽?，你以眼睛為耳朵，我們倆都是當(dāng)代的怪人?！埃S州東南30里四湖，也叫海螺莎店。買田地的時(shí)候，因傷生病了。文馬教人方案總是醫(yī)術(shù)高明，耳朵聾了。然后尋求治療。安總是聾的，但英認(rèn)識(shí)到人用紙寫字，書不是數(shù)字，動(dòng)不動(dòng)就加深人的心。女劇說(shuō)：“剩下的人用手做嘴，軍隊(duì)用眼睛做耳朵，都是暫時(shí)不同的人。“病好以后，請(qǐng)和他一起去清泉寺看看。廟里有王羲之的筆池牙齒，在水縣城外2里多工，水很甜，池塘下面有卵溪，溪水向西流。我寫了一首詩(shī)。山下的矮蘭花鎖在溪水里，松林里的沙地上泥土干凈，沒(méi)有泥漿。晚上凄涼的細(xì)雨中，慈姑在哭泣。誰(shuí)說(shuō)人老了不再年輕了，看那流水可

7、以向西流，白發(fā)老人可以成為報(bào)曉的公雞。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)?！把例X那天，喝醉了回去。與疾痊愈，清泉寺游。齊()廟外有水郭門，王一紹筆泉，水很樂(lè)意，蘭溪下，溪水西流牙齒。女作家云：“山下蘭啊丹針系，松干沙路沒(méi)有泥，凄涼的傍晚雨滴在哭泣。誰(shuí)人生少，君見(jiàn)流水可往西，休可稱白發(fā)為黃界。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)?！耙蛉諛O飲酒而返回。思考：作者認(rèn)為有什么不同？李仁：大家暫時(shí)都是李仁，李秀：流水文件，李仁，比喻，1，方案總是“以眼還眼”，這樣作者的“都是瞬間李印”這句話，好像真的引起了深深的感嘆。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書) (威廉莎士比亞，溫斯頓，書)也給自己希望，生理上有缺陷，有超人

8、的能力，能成為偉人，我，降級(jí)到這里，也可能會(huì)有什么意外的收獲，成為別人。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)所以從牙齒的那一刻起，思想開(kāi)始慢慢地變得積極起來(lái)。治病，清泉寺游。正如在作者文戲劇中看到的，作家這樣寫人其實(shí)是寫自己。李秀秀，浣熊溪寺品酒，黃酒階段的情緒豁達(dá)，開(kāi)朗，還是借逃學(xué)的外表，產(chǎn)生怨恨的感情？浣熊桂魚，原語(yǔ)：山下蘭亞丹針系，宋干史無(wú)泥，凄涼的晚雨在哭泣。威廉莎士比亞，哈姆雷特)誰(shuí)說(shuō)人生沒(méi)有更少的呢？6月見(jiàn)流水還能向西走。休稱白發(fā)為黃界。詩(shī)：山下的矮蘭花鎖在溪水里，松林里沙路干凈，沒(méi)有泥。晚上凄涼的細(xì)雨中，慈姑在哭泣。誰(shuí)說(shuō)人老了就不再年輕了，你看那流水可以向西走，白發(fā)老人可以成為報(bào)曉的公雞。

9、(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)，樂(lè)府和歌詞張家界：“從白川洞到大海，什么時(shí)候復(fù)書？所長(zhǎng)不努力，第一是悲傷。樂(lè)府認(rèn)為過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了，心情低落。壽司認(rèn)為過(guò)去有可能回來(lái)，老年人可以回到少年時(shí)代?；{(diào)積極樂(lè)觀，蘊(yùn)涵著一種向上的人生哲理。誰(shuí)能過(guò)更少的生活？6月見(jiàn)流水還能向西走。藝術(shù)手法：“啊，戰(zhàn)前，白居易醉歌展示了槲寄生上映長(zhǎng)詩(shī)?！闭l(shuí)使軍隊(duì)不懂歌，聽(tīng)黃界和白天的歌。黃雞在催晨秋的時(shí)候哭，白天在催煉乳會(huì)之前沒(méi)有。腰間的紅絲帶體系不穩(wěn)定，看到鏡子里的朱安已經(jīng)失去了?！鞍资曰氏扌@息，就容易消失，人生容易變老。”壽司說(shuō)：“白發(fā)老人可以成為報(bào)曉的公雞。同樣可以?！薄６嗝雌届o、自信、樂(lè)觀的人生感情?。》雌湟?，休，白發(fā)歌黃雞，牙齒時(shí)，蘇軾計(jì)劃在黃州同胞家開(kāi)墾荒地，安于“文盲耕作丈夫”的生活，病也痊愈了，經(jīng)常和方安去清泉寺旅游，心情特別開(kāi)朗。看了王熙智的筆調(diào)，看了蘭溪的溪水文件，認(rèn)識(shí)到了新的哲理，創(chuàng)造了新的境界，激發(fā)了對(duì)人生的積極美好憧憬和追求。這種憧憬和追求在他隨口唱的浣熊俠這個(gè)詞中表現(xiàn)得很明顯。所以壽司在寫牙齒文章的時(shí)候心情開(kāi)朗、幽默、活潑、樂(lè)觀、豁達(dá)。在蘇軾的