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文檔簡(jiǎn)介
1、生活中學(xué)習(xí)寫作,寫作的基本要求,標(biāo)題,文章主要內(nèi)容,四肢健全的語(yǔ)言流暢,條理清晰,美麗的衣服語(yǔ)言美麗,人的靈魂文章專題,同學(xué)們,你認(rèn)為作文難寫嗎?在你的寫作道路上,“向?qū)А笔鞘裁??在生活中學(xué)習(xí)寫作,一,寫自己熟悉或感興趣的生活,興趣最好的老師。在生活中學(xué)習(xí)寫作,第二,對(duì)生活敏感,觀察好奇心,閱讀很多有趣的社會(huì)見聞,讀很多自然的春花和秋月校園的草一木文體活動(dòng)家族。例如,金畫散步、寫作素材積累、當(dāng)代詩(shī)人李賀為了寫好詩(shī),每天早起背著飯袋、錦囊。一路上,他細(xì)心觀察和理解自然風(fēng)物,即經(jīng)音詩(shī),每當(dāng)出現(xiàn)好的句子,就寫在紙條上,放進(jìn)金包里。這樣從早到晚不斷積累生活素材,勤奮地進(jìn)行市值創(chuàng)作。牙齒不辭勞苦,細(xì)心修
2、剪,千年贊美他的詩(shī)篇。錦囊,宋代著名詩(shī)人梅堯臣在外地玩或訪問親會(huì)友時(shí),總是帶著“詩(shī)白”的布袋??匆恍┬迈r的事或美麗的風(fēng)景,有些需要得到句子,有些寫詩(shī),馬上用筆寫在紙上,放進(jìn)包里。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,優(yōu)美名言)這段時(shí)間,梅堯臣的詩(shī)取得了很高的成就。詩(shī)白,元末明初文學(xué)家道宗義,他積累資料的方法不是“錦囊”和“詩(shī)白”,也不是現(xiàn)代的“卡盒”,而是奇妙的“瓦罐”。他在松江隱居過,那時(shí)他參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng),利用休息時(shí)間在樹蔭下?lián)崦淙~,記錄他看到的,思考,把那些“樹葉”放進(jìn)房子的瓦罐里。歲月積累,每年10年積累10多個(gè)罐頭。后來(lái),他用牙齒積累的資料,共寫了30本巨著南中退錄。瓦罐,在生活中學(xué)習(xí)寫作,也就是
3、說,同學(xué)們,最近你在仔細(xì)觀察生活嗎?你發(fā)現(xiàn)你周圍的生活發(fā)生了什么變化嗎?你用什么方式積累了素材?如何積累素材?仔細(xì)觀察生活,抄寫,多讀,有靈感的時(shí)候總是記得,在生活中學(xué)習(xí)寫作,第二,在生活中努力思考,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,例如荷葉媽媽,不斷寫作,美化生活,羅丹說。陸瑜也囑咐他的兒子:“過濾學(xué)詩(shī)歌,功夫在詩(shī)外。”以五彩斑斕的生活作為寫作的源泉,在生活中觀察、積累、生活的心的人學(xué)習(xí),在生活中記錄自己的點(diǎn)滴、喜怒哀樂,在寫作中學(xué)習(xí)做人,堅(jiān)持不懈,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)作文的回歸和超越。在生活中學(xué)習(xí)寫作,行動(dòng)吧,第一,觀察秋天花草樹木的變化,記錄你的觀察和思考。第二,談?wù)勀銓?duì)新老師、新同學(xué)或新學(xué)校的感覺。第三,
4、記錄或描述照顧心愛的人。在生活中學(xué)習(xí)寫作,我很喜歡這個(gè)道理,還有很麻煩的同桌,他是許紅。他今年11歲,來(lái)自我國(guó)臺(tái)灣。他比我高10厘米左右,眉毛上還有一個(gè)痣,顯得格外文靜。別看他誠(chéng)實(shí),你卻不知道,他很喜歡講道理。有一次我上美術(shù)的那天忘了帶鉛筆。他們和其他同學(xué)租了一把還沒有削過的鉛筆。我回到座位上的時(shí)候,一眼就看到他書桌上有一把鉛筆刀。我跟他說了一句話,然后把它帶來(lái)削了筆。但是他沒有聽到。他看著我拿著他的鉗子削鋼筆,鄭重地告訴我,3360你是牙齒人。真的!向別人借東西什么也不說,就像小偷一樣。想想你以后會(huì)怎么辦?如果你再這樣繼續(xù),“聽他嘮叨,我就想不起來(lái)我的爺爺了,但我的爺爺也沒這么嘮叨!那個(gè)人不
5、僅嘮叨,而且很麻煩。特別是上學(xué)期某個(gè)下午上贈(zèng)品課的時(shí)候。那個(gè)班老師不舒服,瑕疵自習(xí)。他讓我把我的作業(yè)抄給他。但是我拒絕了。老師說如果給別人抄作業(yè)就會(huì)渡邊杏,所以傷害了那個(gè)人。他皺著眉頭告訴我:我很忙。我回家后要做很多家務(wù),例如做飯、洗衣服等。求你了,求你了,抄吧!最后,我還是沒有給他。這是我的同桌許紅。怎么樣?他就是這樣的人。我的同桌,開門見山,概括同桌的特征,外貌描寫。通過具體事例表達(dá)同桌的“非常喜歡理”的特點(diǎn)。具體事例:通過具體事例表達(dá)同桌“很麻煩”的特點(diǎn),最后照顧開頭,前后呼應(yīng),我很喜歡這個(gè)道理。他比我高10厘米左右,眉毛上還有一個(gè)黑點(diǎn),顯得格外文靜。很喜歡道理,很麻煩。這就是我的同桌許
6、紅。怎么樣?他就是這樣的人。我媽媽1米63的身高,張圓圓臉,她的曲線眉毛,像柳葉;大大圓圓的大眼睛,深邃無(wú)比。尖鼻子表示傲慢。媽媽們總是微笑著笑的時(shí)候,有兩個(gè)裝滿糖的酒窩。小時(shí)候,我最喜歡被抱在媽媽懷里。因?yàn)閶寢屍泛芘停o人很舒服的感覺。有一次,媽媽睡,我不能左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)或睡覺。朦朧中,我好像很快找到了讓我舒服的“枕頭”。我趕緊爬過去睡了一覺,直到天亮。但是醒來(lái)一看,有什么枕頭,那一定是在媽媽懷里抱著的。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)媽媽那天醒來(lái)后,苦笑著問道。牙齒“枕頭”讓你睡覺了嗎?我們母女又結(jié)成了一團(tuán)。長(zhǎng)大后,媽媽不再像小時(shí)候那樣寵愛我了,對(duì)我很嚴(yán)格,玩的時(shí)間急速下降,整天只學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),有時(shí)考試考得不好,媽媽也訓(xùn)誡我。教訓(xùn)結(jié)束后,媽媽,對(duì)不起。以后一定要努力學(xué)習(xí)。媽媽也是媽媽剛才有點(diǎn)著急,可以說只有努力學(xué)習(xí)才能學(xué)好大學(xué)考試。媽媽,我知道你為我好,我也一定努力。在生活中,媽媽對(duì)我很感興趣。夏天的晚上,我太熱了,打開空調(diào),但空調(diào)開得久了,身體上的渡邊杏也很好,只能打開媽媽的窗戶,窗外的風(fēng)太不足了,媽媽只能忍受困倦,為我偷偷扇,直到我安全入睡。晚上蚊子進(jìn)來(lái)的時(shí)候,用媽媽被子包住了我。她打完蚊子后放了我。偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)夜晚的清風(fēng)媽媽帶給我,夜晚的安祥也媽媽帶給我。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)我對(duì)媽媽說:媽媽,謝謝!媽媽笑著說:你是我的女兒,我應(yīng)該為你打風(fēng)扇,蚊子。我哭了,那是感動(dòng)的眼
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