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文檔簡介

靜物一家,1,學習目標,知識與技能：初步了解靜物的分類、組合，及構(gòu)圖中主次關系的基本知識，感受繪畫作品中構(gòu)圖美。 過程與方法：運用所學，以線描的形式表現(xiàn)身邊的靜物，初步做到有意識地運用構(gòu)圖這一繪畫語言來傳遞情感關注與熱愛之情。 情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)我們感受構(gòu)圖美的情感。,2,認識靜物,3,水果,4,蔬菜,5,學習用具,6,廚具,7,8,靜物組合,9,畫中那個物品比較突出？,10,哪些是主要的？哪些是次要的？,主要的部分稱為主體物。,11,主體物是？,主 體 物,陪 襯 物,12,13,在繪畫中，我們擺放靜物時，要把主要的物品擺放在適合的位置，以便突出主題。,14,小練習,15,我們?nèi)绾卧诿佬g(shù)紙上構(gòu)圖呢？,1、確定中心點,2、確定主體物位置,3、確定陪襯物位置,4、注意靜物和畫面比例,16,1,3,2,判斷： 哪幅靜物的擺放比較合理，為什么？,正確,偏右 畫面比例太小,偏左,17,偏上,比例太小,正確,判斷： 哪幅靜物的擺放比較合理，為什么？,18,要求：,用線描的形式畫出本桌上已分類、組合好的物品，注意物品的組合體現(xiàn)主次關系，構(gòu)圖合理、畫面美觀。,19,1、當我們要組合一組靜物時，一定要選擇好主體物和陪襯物，并在美術(shù)紙上確定好主體物的位置，在安排陪襯的物品。 2、構(gòu)圖是一定要選擇好正確位置，靜物和紙張比例合理，不要偏離了畫面中心區(qū)。,理

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