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1、自學(xué)提示： 觀察書本左半部分，看看圖，讀讀字，你發(fā)現(xiàn)了什么？,識(shí)字3,筆,尖,看,灶,b,jin,kn,zo,歪,wi,尾,wi,筆,b,筆是由哪兩個(gè)字組成的？,竹和毛組合在一起表 示“筆”字。,灶,zo,搭灶臺(tái)要用到什么？,“灶”字由哪兩個(gè)字組成？,尖,jin,日常生活中有哪些東西的外形和它有點(diǎn)像？,歪,wi,墻上的畫掛的不正，給“掛的 不正”換個(gè)說法叫做什么？,尾,wi,“尸”像個(gè)彎腰的人形，古時(shí)候有時(shí)人在屁股上系毛做裝飾，像尾巴。,看,kn,小猴子手放在什么地方做什么？,剛才我們認(rèn)識(shí)的這些字都是由兩個(gè)簡(jiǎn)單的字組合在一起構(gòu)成的，可以從兩個(gè)簡(jiǎn)單字的意義聯(lián)系上來領(lǐng)會(huì)它們的意思，用這種造字方法造

2、出來的字就叫會(huì)意字。,看看寧寧的四幅畫，你 覺得他是一個(gè)怎樣的孩子？,從哪里知道寧寧是一個(gè) 粗心的小畫家？,畫個(gè)爐灶沒有門，,畫只鴨子尖嘴巴，,畫張桌子腿歪斜，,畫匹大馬沒尾巴。,你看看，可是個(gè)粗心的小畫家？,你能幫寧寧把畫錯(cuò)的地方改正過來嗎？,你幫寧寧改正了錯(cuò)誤，你想對(duì)寧寧說什么？,寧寧是個(gè)小畫家， 彩色鉛筆一大把。 畫個(gè)爐灶（ ）， 畫只鴨子（ ）， 畫個(gè)桌子（ ）， 畫匹大馬（ ）。 你看看， 可是個(gè)細(xì)心的小畫家？,有了門,扁嘴巴,腿不歪,長(zhǎng)尾巴,1.把手搭在眼睛上。（ ） 2.一幅畫兒沒掛正。（ ） 3.竹竿一端裝了毛。（ ） 4.一大一小疊羅漢。（ ）,看,歪,筆,尖,一（ ）爐灶一（ ）鴨子一（ ）桌子一（ ）大馬,個(gè),只,張,匹,一（ ）尾巴一（ ）鉛筆一（ ）嘴巴一（ ） 門,條,支,張,扇,1、寧寧把畫掛歪了。（ ）,正,2、寧寧畫匹大馬沒尾巴。（ ）,有,3、鉛筆越來越短了。 （ ）,長(zhǎng),4、寧寧是個(gè)粗心的小畫家。（ ）,細(xì)心,加標(biāo)點(diǎn),1、寧寧是個(gè)粗心的

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