七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10.1軸對(duì)稱第2課時(shí)軸對(duì)稱圖形同步跟蹤訓(xùn)練新版華東師大版_第1頁(yè)
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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)10.1軸對(duì)稱第2課時(shí)軸對(duì)稱圖形同步跟蹤訓(xùn)練新版華東師大版_第3頁(yè)
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1、10.1.2軸對(duì)稱圖形一選擇題(共9小題)1在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD2下列交通標(biāo)志圖案是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD3下列四個(gè)圖形:其中是軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸的條數(shù)為2的圖形的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D44下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD5下列圖形一定是軸對(duì)稱圖形的是()A平行四邊形B正方形C三角形D梯形6正方形是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸有()A2條B4條C6條D8條7下面幾何圖形中,一定是軸對(duì)稱圖形的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)8下列圖案中,不是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD9用刻度尺分別畫(huà)下列圖形的對(duì)稱軸,可以不用刻度尺上的刻度畫(huà)的是()A

2、BCD二填空題(共6小題)10在44的正方形網(wǎng)格中,已將圖中的四個(gè)小正方形涂上陰影(如圖),若再?gòu)钠溆嘈≌叫沃腥芜x一個(gè)也涂上陰影,使得整個(gè)陰影部分組成的圖形成軸對(duì)稱圖形那么符合條件的小正方形共有_個(gè)11請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)平面幾何圖形,使它滿足“把一個(gè)圖形沿某一條直線翻折過(guò)來(lái),直線兩旁的部分能夠相互重合”這一條件,這個(gè)圖形可以是_12如圖,AB左邊是計(jì)算器上的數(shù)字“5”,若以直線AB為對(duì)稱軸,那么它的軸對(duì)稱圖形是數(shù)字_132011年11月2日,即,正好前后對(duì)稱,因而被稱為“完美對(duì)稱日”,請(qǐng)你寫(xiě)出本世紀(jì)的一個(gè)“完美對(duì)稱日”:_14如圖是44正方形網(wǎng)格,其中已有3個(gè)小方格涂成了黑色現(xiàn)在要從其余13個(gè)白色小

3、方格中選出一個(gè)也涂成黑色,使整個(gè)涂成黑色的圖形成為軸對(duì)稱圖形,這樣的白色小方格有_個(gè)15已知以下四個(gè)汽車(chē)標(biāo)志圖案:其中是軸對(duì)稱圖形的圖案是_(只需填入圖案代號(hào))三解答題(共5小題)16下面四個(gè)圖形中,從幾何圖形的性質(zhì)考慮,哪一個(gè)與其他三個(gè)不同請(qǐng)指出這個(gè)圖形,并簡(jiǎn)述你的理由答:圖形是_;理由是_17如圖,在ABC中,高線CD將ACB分成20和50的兩個(gè)小角請(qǐng)你判斷一下ABC是軸對(duì)稱圖形嗎?并說(shuō)明你的理由18如圖,ABC與DEF關(guān)于直線l對(duì)稱,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺,在下面兩個(gè)圖中分別作出直線l19畫(huà)出如圖中的ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形20如圖,四邊形ABCD是長(zhǎng)方形(1)作ABC關(guān)于直線AC對(duì)稱的圖形

4、;(2)試判斷(1)中所作的圖形與ACD重疊部分的三角形形狀,并說(shuō)明理由10.1.2軸對(duì)稱圖形參考答案與試題解析一選擇題(共9小題)1在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸解答:解:A、是軸對(duì)稱圖形,故A符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,故B不符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,故C不符合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,故D不符合題意故選:A點(diǎn)評(píng):本題主要考查軸對(duì)稱圖形的知識(shí)點(diǎn)確定軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合2下列交通

5、標(biāo)志圖案是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形專題:常規(guī)題型分析:根據(jù)軸對(duì)稱的定義結(jié)合選項(xiàng)所給的特點(diǎn)即可得出答案解答:解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形,掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合3下列四個(gè)圖形:其中是軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸的條數(shù)為2的圖形的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸的定義求解解答:解:第一個(gè)是軸對(duì)稱圖形,有2條對(duì)稱軸;第二個(gè)是軸對(duì)稱圖形,有

6、2條對(duì)稱軸;第三個(gè)是軸對(duì)稱圖形,有2條對(duì)稱軸;第四個(gè)是軸對(duì)稱圖形,有3條對(duì)稱軸;對(duì)稱軸的條數(shù)為2的圖形的個(gè)數(shù)是3;故選:C點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;4下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸解答:解:A、不是軸對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱圖形的定義,符合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;

7、D、是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;故選:A點(diǎn)評(píng):此題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合5下列圖形一定是軸對(duì)稱圖形的是()A平行四邊形B正方形C三角形D梯形考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解解答:解:A、不一定是軸對(duì)稱圖形故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形故本選項(xiàng)正確;C、不一定是軸對(duì)稱圖形故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不一定是軸對(duì)稱圖形故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合6正方形是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸有()A2條B4條C6條D8條考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形專題:常規(guī)題型分析:正方形既是矩

8、形,又是菱形,具有矩形和菱形的軸對(duì)稱性,由此可知其對(duì)稱軸解答:解:正方形的對(duì)稱軸是兩對(duì)角線所在的直線,兩對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線,對(duì)稱軸共4條故選:B點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的軸對(duì)稱性關(guān)鍵是明確正方形既具有矩形的軸對(duì)稱性,又具有菱形的軸對(duì)稱性7下面幾何圖形中,一定是軸對(duì)稱圖形的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:利用關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形叫軸對(duì)稱圖形,進(jìn)而判斷得出即可解答:解:圓弧、角、等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形故選:C點(diǎn)評(píng):此題主要考查了軸對(duì)稱圖形的定義,軸對(duì)稱圖形的判斷方法:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形8下列圖案中,不是軸對(duì)稱圖形

9、的是()ABCD考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解解答:解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;B、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:A點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合9用刻度尺分別畫(huà)下列圖形的對(duì)稱軸,可以不用刻度尺上的刻度畫(huà)的是()ABCD考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換分析:根據(jù)先確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn);利用軸對(duì)稱性質(zhì)過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)作對(duì)稱軸分析解答:解:需要量出底邊長(zhǎng)再平分,直接連接關(guān)鍵點(diǎn)即可故選A點(diǎn)評(píng):考查的是作簡(jiǎn)單平面圖形軸對(duì)稱后的圖形,其依據(jù)是軸對(duì)稱的性質(zhì)二

10、填空題(共6小題)10在44的正方形網(wǎng)格中,已將圖中的四個(gè)小正方形涂上陰影(如圖),若再?gòu)钠溆嘈≌叫沃腥芜x一個(gè)也涂上陰影,使得整個(gè)陰影部分組成的圖形成軸對(duì)稱圖形那么符合條件的小正方形共有3個(gè)考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形專題:常規(guī)題型分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解解答:解:如圖所示,有3個(gè)使之成為軸對(duì)稱圖形故答案為:3點(diǎn)評(píng):此題利用格點(diǎn)圖,考查學(xué)生軸對(duì)稱性的認(rèn)識(shí)此題關(guān)鍵是找對(duì)稱軸,按對(duì)稱軸的不同位置,可以有3種畫(huà)法11請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)平面幾何圖形,使它滿足“把一個(gè)圖形沿某一條直線翻折過(guò)來(lái),直線兩旁的部分能夠相互重合”這一條件,這個(gè)圖形可以是圓考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形專題:開(kāi)放型分析:把一個(gè)圖形沿某一條直線翻折過(guò)來(lái),直線

11、兩旁的部分能夠相互重合,這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,寫(xiě)出一個(gè)軸對(duì)稱圖形即可解答:解:這個(gè)圖形可以是圓故答案為:圓點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形12如圖,AB左邊是計(jì)算器上的數(shù)字“5”,若以直線AB為對(duì)稱軸,那么它的軸對(duì)稱圖形是數(shù)字2考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形專題:幾何圖形問(wèn)題分析:先得到數(shù)字“5”的軸對(duì)稱圖形,根據(jù)圖形即可求解解答:解:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知,數(shù)字“5”的軸對(duì)稱圖形是數(shù)字2故答案為:2點(diǎn)評(píng):考查了軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合132011年11月2日,即,正好前后對(duì)稱,因

12、而被稱為“完美對(duì)稱日”,請(qǐng)你寫(xiě)出本世紀(jì)的一個(gè)“完美對(duì)稱日”:,(答案不唯一)考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形專題:開(kāi)放型分析:選擇一個(gè)年份,然后根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念確定月份與日期即可解答:解:根據(jù)“完美對(duì)稱日”的定義,2001年10月2日即,2010年1月2日,即故答案為:,(答案不唯一)點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,讀懂“完美對(duì)稱日”先確定準(zhǔn)年份是解題的關(guān)鍵14如圖是44正方形網(wǎng)格,其中已有3個(gè)小方格涂成了黑色現(xiàn)在要從其余13個(gè)白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色,使整個(gè)涂成黑色的圖形成為軸對(duì)稱圖形,這樣的白色小方格有4個(gè)考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形專題:壓軸題;開(kāi)放型分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念分別找出各個(gè)能成軸對(duì)稱圖形

13、的小方格即可解答:解:如圖所示,有4個(gè)位置使之成為軸對(duì)稱圖形故答案為:4點(diǎn)評(píng):此題利用格點(diǎn)圖,考查學(xué)生軸對(duì)稱性的認(rèn)識(shí)此題關(guān)鍵是找對(duì)稱軸,按對(duì)稱軸的不同位置,可以有4種畫(huà)法15已知以下四個(gè)汽車(chē)標(biāo)志圖案:其中是軸對(duì)稱圖形的圖案是,(只需填入圖案代號(hào))考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:根據(jù)軸對(duì)稱的概念作答如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形解答:解:圖1是軸對(duì)稱圖形,符合題意;圖2不是軸對(duì)稱圖形,找不到任何這樣的一條直線使一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能互相重合,不符合題意;圖3是軸對(duì)稱圖形,符合題意;圖4不是軸對(duì)稱圖形,找不到任何這樣的一條直線使一個(gè)圖形沿一

14、條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能互相重合,不符合題意故是軸對(duì)稱圖形的圖案是,點(diǎn)評(píng):掌握好軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合三解答題(共5小題)16下面四個(gè)圖形中,從幾何圖形的性質(zhì)考慮,哪一個(gè)與其他三個(gè)不同請(qǐng)指出這個(gè)圖形,并簡(jiǎn)述你的理由答:圖形是;理由是四個(gè)圖形中,只有圖不是軸對(duì)稱圖形考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:從幾何圖形的性質(zhì)考慮,那么應(yīng)從幾何變換的角度考慮解答:解:(1);(2)四個(gè)圖形中,只有圖不是軸對(duì)稱圖形點(diǎn)評(píng):軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,對(duì)稱軸可使圖形兩部分折疊后重合17如圖,在ABC中,高線CD將ACB分成20和50的兩個(gè)小角請(qǐng)你判斷一下ABC是軸對(duì)稱圖形嗎

15、?并說(shuō)明你的理由考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形分析:求出CBD=70,可得出ABC為等腰三角形,繼而可判斷ABC是軸對(duì)稱圖形解答:解:ABC是軸對(duì)稱圖形BCD=20,B=90BCD=70,ACB=B=70,ABC是等腰三角形,ABC是軸對(duì)稱圖形點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是判斷出ABC是等腰三角形18如圖,ABC與DEF關(guān)于直線l對(duì)稱,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺,在下面兩個(gè)圖中分別作出直線l考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換專題:作圖題分析:根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),對(duì)應(yīng)邊所在直線的交點(diǎn)一定在對(duì)稱軸上,圖1過(guò)點(diǎn)A和BC與EF的交點(diǎn)作直線即為對(duì)稱軸直線l;圖2,延長(zhǎng)兩組對(duì)應(yīng)邊得到兩個(gè)交點(diǎn),然后過(guò)這兩點(diǎn)作直線即為對(duì)稱軸直線l解答:解:如圖所示點(diǎn)評(píng):本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,熟記對(duì)應(yīng)邊所在直線的交點(diǎn)一定在對(duì)稱軸上是解題的關(guān)鍵19畫(huà)出如圖中的ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換專題:作圖題分析:根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)B、C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的位置,然后與點(diǎn)A順次連接即可解答:解:ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形ABC如圖所示點(diǎn)評(píng):本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵20如圖,四邊形ABCD是長(zhǎng)方形(1)作ABC關(guān)于直線AC對(duì)稱的圖形;(2)試判斷(1)中所作的圖形與ACD重疊部分的三角形形狀,并說(shuō)明理由考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換;全等三角形的判

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