七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線5.1相交線5.1.2垂線課時(shí)提升作業(yè)含解析新版新人教版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線5.1相交線5.1.2垂線課時(shí)提升作業(yè)含解析新版新人教版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線5.1相交線5.1.2垂線課時(shí)提升作業(yè)含解析新版新人教版_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線5.1相交線5.1.2垂線課時(shí)提升作業(yè)含解析新版新人教版_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線5.1相交線5.1.2垂線課時(shí)提升作業(yè)含解析新版新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、垂線(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2017海安縣月考)如圖,P為直線外一點(diǎn),A,B,C在l上,且PBl,下列說法中,正確的個(gè)數(shù)是()PA,PB,PC三條線段中,PB最短;線段PB的長(zhǎng)叫做點(diǎn)P到直線的距離;線段AB的長(zhǎng)是點(diǎn)A到PB的距離;線段AC的長(zhǎng)是點(diǎn)A到PC的距離.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)【解析】選C.PA,PB,PC三條線段中,PB最短;線段PB的長(zhǎng)叫做點(diǎn)P到直線l的距離;線段AB的長(zhǎng)是點(diǎn)A到PB的距離.2.(2017赤壁市一模)如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,射線OM平分AOC,ONOM.若AOC=70,則CON的度數(shù)為()A.65B.55C.45D.

2、35【解析】選B.因?yàn)镺NOM,所以MON=90,因?yàn)镺M平分AOC,AOC=70,所以MOC=AOC=35,所以CON=90-35=55.3.已知的兩邊分別與的兩邊垂直,且=20,則的度數(shù)為()A.20B.160C.20或160D.70【解析】選C.因?yàn)榈膬蛇吪c的兩邊分別垂直,所以+=180.故=160,在上述情況下,若反向延長(zhǎng)的一邊,那么的補(bǔ)角的兩邊也與的兩邊互相垂直,故此時(shí)=180-160=20.綜上可知:=20或160.二、填空題(每小題4分,共12分)4.(2016宜春期中)如圖,在線段AB,AC,AD,AE,AF中,AD最短.小明說:“垂線段最短,因此線段AD的長(zhǎng)是點(diǎn)A到BF的距離

3、.”對(duì)小明的說法,你認(rèn)為_(選填“對(duì)”或“不對(duì)”).【解析】雖然在線段AB,AC,AD,AE,AF中,AD最短,但AD不是垂線段,故小明的說法不對(duì).答案:不對(duì)5.在直線AB上任取一點(diǎn)O,過點(diǎn)O作射線OC,OD,使OCOD,當(dāng)AOC=30時(shí),BOD的度數(shù)是_.【解析】(1)當(dāng)OC,OD在AB的同側(cè)時(shí),因?yàn)镺COD,所以COD=90,因?yàn)锳OC=30,所以BOD=180-COD-AOC=60.(2)當(dāng)OC,OD在AB的兩側(cè)時(shí),因?yàn)镺COD,AOC=30,所以AOD=60,所以BOD=180-AOD=120.答案:60或1206.(2017遼陽(yáng)縣月考)老師在黑板上隨便畫了兩條直線AB,CD相交于點(diǎn)O

4、,還作BOC的平分線OE和CD的垂線OF(如圖),量得DOE被一直線分成23兩部分,小穎同學(xué)馬上就知道AOF等于_.【解析】因?yàn)镺E平分BOC,所以BOC=2BOE,因?yàn)镈OE被一直線分成23兩部分,所以DOBBOE=23或DOBBOE=32;若DOBBOE=23,設(shè)BOD=2x,則BOE=3x,BOC=6x,因?yàn)镃OD=180,所以2x+6x=180,所以2x=45,所以DOB=45,所以AOC=BOD=45,因?yàn)镺FCD,所以AOF=90-AOC=45.若DOBBOE=32,設(shè)BOD=3x,則BOE=2x,BOC=4x,因?yàn)镃OD=180,所以3x+4x=180,所以x=.所以DOB=,所

5、以AOC=BOD=,因?yàn)镺FCD,所以AOF=90-AOC=.答案:45或三、解答題(共26分)7.(8分)我國(guó)“十一五”規(guī)劃其中一重要目標(biāo)是,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,國(guó)家對(duì)農(nóng)村公路建設(shè)投資近1000億人民幣.西部的某落后山村準(zhǔn)備在河流m上架上一座與河岸垂直的橋梁,如圖所示,橋建在何處才能使A,B兩個(gè)村莊之間修建的路面最短?【解析】如圖所示(1)過點(diǎn)A作AAb于點(diǎn)A.(2)連接AB交河岸于點(diǎn)M.(3)過點(diǎn)M作MNa,交河岸b于點(diǎn)N,MN即為架橋處.(4)連接AN,則AN+MN+BM最短.8.(8分)取一張長(zhǎng)方形紙片,按如圖所示的方法折紙,然后回答問題.(1)1與AEC,3與BEF分別有怎樣的關(guān)系?

6、(2)AE與EF垂直嗎?為什么?(3)1與3有怎樣的關(guān)系?說明理由.【解析】(1)1與AEC互為鄰補(bǔ)角,3與BEF互為鄰補(bǔ)角.(2)AEEF.由折疊可知,1+3=2,又1+3+2=180,所以2=90,所以AEEF.(3)互余.因?yàn)?=90,所以1+3=90.【培優(yōu)訓(xùn)練】9.(10分)如圖,已知ABCD于點(diǎn)O,點(diǎn)E為平面內(nèi)一點(diǎn),且BOE=60.(1)COE=_.(2)畫OF平分COE,OG平分BOE,則FOG=_.(3)在(2)的條件下,若將題目中BOE=60改成BOE=(90),其他條件不變,你能求出FOG的度數(shù)嗎?若能,請(qǐng)你寫出求解過程;若不能,請(qǐng)說明理由.【解析】(1)如圖1,2所示:因

7、為ABCD,所以COB=90.如圖1,EOC=COB+BOE=90+60=150,如圖2,EOC=COB-BOE=90-60=30.(2)如圖3,4所示:在圖3中,因?yàn)镺F平分COE,所以COF=COE=75.所以FOB=90-75=15.因?yàn)镺G平分BOE,所以BOG=BOE=30,所以FOG=15+30=45,在圖4中,COE=90-EOB=90-60=30,因?yàn)镺F平分COE,所以EOF=COF=COE=15.因?yàn)镺G平分BOE,所以EOG=BOG=BOE=30,所以FOG=15+30=45.(3)如(2)中圖3,4所示:在圖3中,因?yàn)镺F平分COE,所以COF=COE=(90+)=45+,所以FOB=90-COF=90-45-=45-,因?yàn)镺G平分BOE,所以BOG=BOE=,所以FOG=45-+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論