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1、大學(xué)德育上半年個人事業(yè)總結(jié)形式范文。大學(xué)德育上半年個人事業(yè)總結(jié)形式范文。大學(xué)道德教育上半年個人工作總結(jié)形式版本1德育工作是學(xué)校的首要任務(wù),德育首先是素質(zhì)教育的根本。這個學(xué)期,我們學(xué)校的德育在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確地圖下,走上了“德育人、嚴格的慣例、特色形成”的德育事業(yè)的道路,取得了比較突出的德育成果。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,德育,德育,德育,德育,德育,德育,德育,德育,德育)上半年的工作總結(jié)如下:第一,抓好支點,繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。(a)加強經(jīng)營培訓(xùn),不斷提高班主任的素質(zhì)。班主任作為學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作風(fēng)格、管理水平直接影響到班級學(xué)生各方面的素質(zhì),在德
2、育處的指導(dǎo)下,加強了管理和監(jiān)督,做了很多工作。(1)定期召開班主任定期會議。每月定期召開班主任工作會議,及時總結(jié)班主任工作成績,分析和解決階段工作中的問題。建置下列期間的工作和工作需求:班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),特別是青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。(2)在課堂上確認課程。反會課是班主任學(xué)生教育管理的主要陣地,充分利用反會課,可以起到事半功倍的作用。為此,每周配合特別活動,指導(dǎo)反會課教學(xué)方向。巡視檢查班會課,寫好情況記錄,督促班主任認真上好班會課,做好特別活動,防止班主任把班會課轉(zhuǎn)移到他使用的現(xiàn)象上。(3)加強班主任的培訓(xùn)。最近我們學(xué)校招聘了比較多的青年教師作為班主任,
3、其中,小紅平老師牙齒我們學(xué)校擔(dān)任班主任還是第一次。為了使青年教師盡快勝任班主任的工作,組織班主任的工作經(jīng)驗交流會,學(xué)習(xí)班級管理的技術(shù)技巧。同時派遣年輕教師接受培訓(xùn),提高他們的管理水平。(4)完善評價機制,提高班主任的待遇。為了進一步加強廣大班主任的老師責(zé)任感,提高工作熱情,學(xué)校不斷完善班主任的考核機制,充分反映做好好事做壞事。(b)加強繼續(xù)學(xué)生干部隊建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。德育處充分利用每周學(xué)生干部定期會議,實施所有學(xué)生干部思想教育,明確、協(xié)調(diào)、安排各項任務(wù)。根據(jù)校園文明教練工作制度、校園正規(guī)管理檢查制度,中學(xué)生一日的日常要求,目前學(xué)生干部分工明確,合作意識強,可以自主完成各種日常工作。校園衛(wèi)
4、生檢查分數(shù)、學(xué)生紀律的檢查分數(shù)、文明禮儀的教練、各分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。發(fā)揮限度的學(xué)生主觀作用,限制學(xué)生能力,限制學(xué)生動員的積極性,限制參與學(xué)校管理。第二,抓好主線,繼續(xù)堅持傳統(tǒng)教育。(a)加強班級的日常管理為了保持校園環(huán)境的整潔美麗狀態(tài),保持校園文化的先進性,我們將重點放在德育慣例管理上,德育慣例管理完善了落實、創(chuàng)新:學(xué)校慣例管理的憲章,使其更符合現(xiàn)實的發(fā)展。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視電視劇,學(xué)校名言)堅持日常檢查和特別現(xiàn)場檢查的結(jié)合。學(xué)校以“衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、科刊體操”等級為突破口,輔助“公共物品愛護”、“儀器使用”等專項檢查,加強班級日常管理,全面加強對整個學(xué)生文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育。德育處指導(dǎo)督促,學(xué)
5、生組織負責(zé)每日檢查,每周五總結(jié)和公布檢查結(jié)果。另外,不定期進行特別提取檢查,一旦有發(fā)現(xiàn)存在的問題,立即通知班主任限期整頓。經(jīng)過這種檢查機制的運行,各班的反用班容貌得到了美化和凈化,學(xué)校的教育教育環(huán)境呈現(xiàn)出整體和諧、清潔、有序的特點。(b)重視后進生的幫助和教導(dǎo),進一步改善網(wǎng)絡(luò)教育。后進生的幫助是學(xué)校德育教育的難點,學(xué)校引導(dǎo)所有班主任重視助教工作,通過分析、整理、跟蹤等詳細工作,做好記錄,及時反饋,顯著提高實效性,穩(wěn)定落后學(xué)生狀況,杜絕了學(xué)校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(3)在繼續(xù)國旗下演講,每月定期發(fā)揮流動紅旗等級這一德育陣地的作用,形成學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)、鼓勵、內(nèi)化、良好的道德素質(zhì)。(d)道德教育活動,春風(fēng)鄭智
6、薰,潤物無聲(1)充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,實施學(xué)生民族精神教育,凈化孩子們的心靈,使學(xué)生在民族精神的鼓勵下健康茁壯地成長。為了迎接國慶節(jié),舉行唱紅歌的活動,唱紅歌“感受國家的發(fā)展,繼承民族精神”。(2)積極參加市教育局主辦的各種活動。這個學(xué)期我們學(xué)校開展了“大家唱歌跳舞”的藝術(shù)教育活動,進行了藝術(shù)教育展示大會。22個班次在活動中獲獎。我們學(xué)校在學(xué)生時積極參與運動會,取得了優(yōu)異的成績。(3)學(xué)校在X月X日劇場成功舉辦了“春節(jié)文藝晚會”,她是我們學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)的一部分。在這次活動中,師生的積極性高,活動的質(zhì)量是我們學(xué)校日歷上最“?!钡乃鳛槲覀儗W(xué)校的文化盛宴,師生感受到了藝術(shù)給我們的樂趣。在這
7、次活動中,我們評價了12個“10大節(jié)目獎”和4個“組織獎”。表彰和肯定在活動中做出突出貢獻的教師和班級。(5)撒下感恩和愛的種子,讓心開出最美的花。(。從去年十月孝活動到現(xiàn)在,我們開展了監(jiān)查教育系列活動。首先在十月孝活動中。(威廉莎士比亞,謝謝,感謝,感謝,感謝,感謝,感謝,感謝,感謝,感謝,感謝)配合5個活動,進行學(xué)生孝教育,開展孝信活動,寫了近200多封信。第二,以班級為單位組織了國慶節(jié)慶祝等活動。我們還為患有白血病的遺屬同學(xué)援助之手組織了“一次愛的活動”,遺屬同學(xué)捐款達6000多元。通過這些活動,給學(xué)生們的心靈帶來真正的洗禮!第三,強調(diào)一個茄子重點,繼續(xù)加強教育發(fā)展。從小加強和加強文明禮
8、儀教育是培養(yǎng)健全人的最基本要求,眾所周知。我們學(xué)校一直把文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主要旋律。特別是在初中階段養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,是孩子收好命運,播好種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)在化,確立楊林美二中學(xué)生“新形象”,我們學(xué)校制定了楊林美二中學(xué)生一日常禮要求及評價制度,開展了以“禮儀教育你我、校園萬開文明化”為主題的文明禮儀。四是樹好旗,深化文化建設(shè)繼續(xù)教育環(huán)境,創(chuàng)造環(huán)境,接近墨水的人黑,主勤人紅。談?wù)摥h(huán)境的重要性。我們還開展了“黑板報等級”活動,10月開展了“美華班”活動,努力糾正反庸班的形象,深化文化建設(shè)。教會處部署了近90平方米的櫥
9、窗,重塑了學(xué)校的面貌,使校園文化更上一層樓。第五,創(chuàng)造亮點,深化繼續(xù)健康教育學(xué)校以預(yù)防新型H1N1流感、血吸蟲病、麻疹、B型肝等疾病疫苗接種、預(yù)防溺水、預(yù)防車禍為安全教育的重點,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,提高師生安全意識和自救能力的宣傳教育,動員所有師生積極投入牙齒工作。學(xué)校利用A型H1N1流感、血吸蟲病等基本知識、預(yù)防要領(lǐng)等詳細進行了學(xué)生宣傳。各班主任利用班會課,使學(xué)生更加直觀地理解牙齒傳染病的危險性,引起了全體師生的重視。許多教師和學(xué)生加深了對傳染性疾病的認識,科學(xué)有序地進行了傳染病的預(yù)防和控制,保障了校園衛(wèi)生的安全。第六,擴大一個空間,形成家庭學(xué)校的共同建設(shè)和和諧局面。人們常說:“父母是孩子的第
10、一個老師,家庭是孩子接受教育的第一個教室”,可見這對家庭教育學(xué)生思想品德的形成有著非常重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,召開家長會,樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認識水平,緊密結(jié)合家庭教育、學(xué)校教育等,共同關(guān)心學(xué)生?,F(xiàn)在家長成為我們學(xué)校和家族之間的紐帶,成為學(xué)校教育、家庭教育交流的橋梁,融合家庭學(xué)校關(guān)系,形成學(xué)校工作家長的支持,形成擾亂課外家庭學(xué)校幫助的好局面。今天,學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)成為家庭和學(xué)校面前的難題。近年來,我校建設(shè)了學(xué)校、家庭之間的溝通橋梁,通過多種茄子方法實施學(xué)生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學(xué)生提供心理訴苦和咨詢的平臺,極大地提高了學(xué)生心理素質(zhì)。學(xué)校組織了家長會,建立了家校共同教育平臺,德育處特別介紹了“知心姐姐”心理健康訓(xùn)練中心研究員、但中央知心姐姐雜志社心理健康教育全國巡回報告團講師韓莉在孩子和家長之間傳播最新的家庭教育理念,作為父母的科學(xué)方法,正確的方法。報告會給家長們帶來科學(xué)理念和具體方法。及時解決當(dāng)前面臨的家庭教育問題,對孩子未來的健康成長有很大幫助。有助于家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教子方法。愛孩子要從關(guān)心孩子的“心”開始!商談會長
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