1、春,朱 自 清,走進(jìn)作者,朱自清，原名自華，號秋實，后改名自清。他寫的背影荷塘月色都是膾炙人口的名篇。根據(jù)課文內(nèi)容，可知此文題材是抒情散文。,盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。,“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用了哪些修辭手法？中的“東風(fēng)”指什么？這句話表達(dá)了作者什么心情（感情）？,答：反復(fù)、擬人的修辭手法?！皷|風(fēng)”指春風(fēng)。這句話體現(xiàn)了盼春心切。,盼春,一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。,一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。,答：寫了春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象。,第2自然

2、段描寫了什么？,小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的，草軟綿綿的。,第3自然段描寫了什么？,答:寫了春草,鉆?長?,答：不好。因為“鉆”字寫出了春草破土而出的力量，突出了小草萌發(fā)的力量和頑強(qiáng)的生命力。,“小草偷偷地從土里鉆出來”運用了什么修辭手法？表達(dá)了什么？,答：擬人的修辭手法。表達(dá)了作者對春草悄然而出的欣喜之情。,第三自然段從春草的哪些方面描寫了春草？,第三自然段中的“鉆出來”一詞寫出了春草什么特征？,答：情態(tài)、質(zhì)地、色澤和長勢。,答：寫出了春草的幼芽，破土而出。（情態(tài)）,“嫩嫩

3、的”一詞寫出了春草什么特征？,寫出了春草初生的春草，非常嬌柔。（質(zhì)地）,“滿是的”一詞寫出了春草什么特征？,寫出了春草一片片，鋪向遠(yuǎn)處。（長勢）,寫出了春草色澤新鮮而又純凈。（色澤）,“綠綠的”一詞寫出了春草什么特征？,桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。,答：寫了春花。,第4自然段描寫了什么？,答：采用擬人的修辭方法，形象地表現(xiàn)出各種花爭先恐后開花的情形。,“ 、

4、、 ，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！敝小摆s趟兒”有什么表達(dá)效果?,杏樹,梨樹,桃樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,答：不能，因為這三種顏色和前文的“桃樹”“杏樹”“梨樹”相對應(yīng)。,“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”三句順序能否顛倒？為什么？,“閉上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是 、 、 ?！边@句是作者看到春花，聯(lián)想到_,秋天的果實累累,哪個句子寫出了春花的繁茂？,你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒。,哪個句子寫出了春花的色彩？,紅的像火，粉的像霞，白的像雪。,哪個句子寫出了春花的香氣？,花里帶著甜味兒。,“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還

5、有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。,答：寫了春風(fēng)。,第5自然段描寫了什么？,答：選自南宋志南和尚的絕句。意思是說春風(fēng)吹到臉上，一點兒也不覺得寒冷。,“吹面不寒楊柳風(fēng)”選自哪里？意思是什么？,答：用了擬人的修辭手法。觸覺角度寫的?！皳崦币辉~用擬人手法寫出了春風(fēng)的柔情。,“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的，像母親的手撫摸著你?！庇昧耸裁葱揶o手法？從哪個感官器官寫的？句中的“撫摸”體現(xiàn)了什么？,答：從嗅覺角度寫的。寫出了春風(fēng)特有的清香。,“風(fēng)里帶來些新翻得泥土氣息，

6、混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣中醞釀?！?從哪個感官器官寫的？寫出了什么？,答：從聽覺角度寫的。寫出了春風(fēng)悅耳的歌聲。,“（鳥兒）賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著?！?從哪個感官器官寫的？寫出了什么？,“呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨”中的賣弄本帶著_的感情色彩，這里卻帶著_的感情色彩。運用了_的修辭手法，寫出了_。,答：通過人的觸覺、味覺、聽覺來寫的。寫出了春風(fēng)溫暖而又柔情的特點。,作者在寫春風(fēng)時，通過人的哪幾種感覺來寫的?寫出了春風(fēng)什么樣的特點？,貶義,褒義,擬人,鳥兒的歡快,雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像

7、牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。,答：寫了春雨。,第6自然段描寫了什么？,答：“可別惱”一句，顯得情切而富有情趣，寫出對春雨的喜愛之情。,“可別惱?！币痪鋵懗隽耸裁?？,答：寫出了春雨連綿的特征。,“一下就是兩三天”寫出了春雨什么特征？,“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”寫出了春雨什么特征？,答：寫出了雨絲細(xì)密的特征。,答：寫出了雨霧蒙蒙的特征。,“密密地斜織著，人

8、家屋頂上全籠這一層薄煙”寫出了春雨什么特征？,天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望,第7自然段描寫了什么？,答：寫了奮發(fā)向上的迎春的人們。,春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。,寫出了春天的新 。,寫出了春天的美。,寫出了春天的強(qiáng)勁有力。,以上三句運用了什么修辭手法？怎么理解這三句（含義）？,答：比喻的修辭手法。形象地寫出了春天的成長過程，贊美了春天蓬勃的生命力，表達(dá)了在春天里奮發(fā)向上，創(chuàng)造美好生活的積極進(jìn)取的精神。