1、態(tài)度決定高度,為學(xué)習(xí)加油 沖刺期末考 高一（8）班期末班會,01,態(tài) 度,態(tài)度是什么？,態(tài)度是什么？,人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；人不能改變別人，但可以改變自己；人不能改變環(huán)境，但可以改變態(tài)度；人不能樣樣順利，但可以事事盡心。 態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。,當(dāng)你精疲力盡，準(zhǔn)備放棄的時候,Long long ago 有這么一群人，他們身上背著沉重的十字架，艱苦的前行。,途中，有一個人忽然停了下來。他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月?。?！,于是，他作出了一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。,砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。,

2、于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。,為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。,這樣一來，他一下子感到輕松了許多！,于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！,走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他他，該怎么辦呢？！,后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。,于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原地，垂頭

3、喪氣，追悔莫及。,這個時候，在他的腦海里回響著一句話：曾經(jīng)有一塊完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到需要它的時候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此,其實我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。 它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。 但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。 所以，請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，因為真正的快樂，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！,02,目 標(biāo),相信自己！,相信自己,做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。 班級目標(biāo)？ 年級目標(biāo)？ 確立pk對象，讓對手給

4、予自己不斷前進(jìn)的動力！,03,計 劃,為目標(biāo)而生,為目標(biāo)而生,制定復(fù)習(xí)計劃的幾個要求： 1、明確目標(biāo)（期末考試你要考進(jìn)前幾名？ ） 2、突出重點（哪些是你的優(yōu)勢、劣勢學(xué)科，如何盡快有所提高？） 3、實施方案（通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標(biāo)？） 4、切合實際（你的計劃切實可行嗎？） 5、計劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎懲）,04,方 法,重在落實,時間是很寶貴的， 我們要珍惜時間,跑完400米 速讀500600字的故事 鍵盤可打100個字 寫70個字 拯救一個人生命 心臟平均亦分鐘跳66次 錯過一輛bus/train，導(dǎo)致遲到20分鐘 可以改變一個人的心情 網(wǎng)絡(luò)之間可以傳輸600G

5、B的數(shù)據(jù) 訊息萬變（股市大漲，或大跌） 每分鐘有152個新生命誕生 想通一件事,一分鐘可以,一、有效利用復(fù)習(xí)時間 怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為： （1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。 （2）充分利用往往被浪費或認(rèn)為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。 （3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力！用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。,我們應(yīng)該如何把握時間？,一點的差距，是成功與失敗，是天堂與地獄！,二、三個學(xué)習(xí)要點,關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意以下三點：,1、多背書，注意基礎(chǔ) 。 2、多思考，注重理解 。 3

6、、多重復(fù)，溫故而知新 。,大前提：,小前提： 結(jié)論：,你很聰明！,1、因為懶惰，你沒及時掌握之前學(xué)的。知識接不上。 2、對自己不負(fù)責(zé)，只是上課聽聽，會不會不管。不想辦法理 解，也不勤加練習(xí)，練也是抄答案，造成理解力越來越低。 你本來不笨，上面兩條你都有了就慢慢變笨了。,（笨鳥先飛?。。?三、學(xué)了又忘怎么辦？,艾賓浩斯遺忘曲線,記憶與遺忘,1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了。 2、在遺忘之前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間。 3、理解了的知識記得更容易、更長久。,1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對薄弱學(xué)

7、科失去信心。 2、效率第一。效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。 3、互幫互學(xué)，共同受益。個人成績的取得，實際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。引領(lǐng)同學(xué)，共同進(jìn)步。,四、特別提醒:,4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。避免單科獨進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時，對原有的學(xué)習(xí)來說實質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。 5、集中精力，心無旁騖。“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。” 別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。 6、心靜如水，別浮躁，貴在堅持。快到考試了，連凳子都坐