1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書 人教版小學(xué)五年級下,讓別人看的自己的花是,導(dǎo)語設(shè)計,哥廷根是德國的城市,這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者季羨林當(dāng)時他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，1945年才回歸祖國。1980年，也就是三十五年后，當(dāng)他再次踏上這塊土地第二故鄉(xiāng)，感慨萬千。后來，季老先生寫下了這篇課文。,作者簡介,季羨林（19112009），1911年8月6日出生于山東省臨清市康莊鎮(zhèn)，字希逋，又字齊奘。著名的古文

2、字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、作家。他精通12國語言。,朗讀感悟,看了窗臺上的花，季老發(fā)出怎樣的感慨？,季老的感慨,多么奇麗的景色！多么奇特的民族！,“人人為我，我為人人”，就是首先要我為人人，如果大家都是為別人著想，反過來，別人也會為我們著想。在我們的生活中，也許有很多的這樣的例子。相信只要做到“我為人人”，就會換來“人人為我”.不管一個國家，一座城市，還是一個人，在評價時不能光看其外表，還應(yīng)看其內(nèi)在精神、靈魂。,課文賞析,花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。,這句話承接上一句，進一步點明了德國人養(yǎng)花的與眾不同之處。因為花朵都朝外開，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是

3、花朵的背面(包括枝干和葉子)。顯然，德國人養(yǎng)花是給別人看的。,人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,“這一種境界”在這里指“人人為我，我為人人”?！邦H”是“很、非?！钡囊馑??！澳腿藢の丁敝敢馕渡铋L，值得仔細體會琢磨?！拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中要有他人，要有社會責(zé)任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想這么做就必然會換來“人人為我”的結(jié)果。只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù)，才會實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。,變化是有的，但是美麗并沒有改變。,時隔四五十年，作者又來到德國，當(dāng)然會見到許多變化，但他說“美麗并沒有改變”，結(jié)合上下文我們可以知道，作者是說德國沿街

4、的奇麗風(fēng)景沒有改變，依然是“家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋”。同時，也許作者言下之意還在贊揚德國人民那“人人為我，我為人人”的美好境界。這種境界是更令作者欣賞的，也是更“美麗”的。,我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。,作者曾在德國留學(xué)十多年，在留學(xué)期間時常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國?，F(xiàn)在時隔三十五年作者又來到德國，見到那家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情，仿佛進入了夢鄉(xiāng)，回到了三十五年前的留學(xué)生活時代，他陶醉在鮮花艷麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。,課堂討論,人生境界有以下四種，你會選擇哪一種境界生活呢？ A、損人利己

5、 B、不損人只利己 C、利人利己 D、毫不利己只利人,同學(xué)們可以分小組討論，先說說自己身邊“人人為我，我為人人”的實例，然后議議在以后應(yīng)該怎樣做？,板書設(shè)計,重 點 生 字,脊,莞,錦,姹,嫣,暇,頗,j,wn,jn,ch,yn,xi,p,莞爾一笑 ：,形容微笑的樣子。,花團錦簇：,形容五彩繽紛、十分華麗的景象。,姹紫嫣紅：,形容各種好看的花嬌艷絢麗。,耐人尋味：,經(jīng)得起人們仔細體味，形容詩文、語句等意味深長。,自己的花是讓別人看的,點明德國是愛花的國度,回憶留學(xué),今天故地重游，美麗依舊,（1）,（2、3）,（4）,德國人愛花之真切,人人為我，我為人人,多么奇麗的景色,多么奇特的民族,自己的花

6、是讓別人看的,教師總結(jié),哥廷根這座城市美，但人更美，因為這里的每個人的心靈深處有“人人為我，我為人人”的責(zé)任感，他們用自己的行動踐行著。不管一個國家，一座城市，還是一個人，在評價時不能光看其外表，還應(yīng)看其內(nèi)在精神、靈魂。,自己的花是讓別人看的一課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊中的第25課。本課所在單元集中為我們展示了一幅幅多姿多彩的異國風(fēng)情畫卷。在25課中，我國著名語言學(xué)家季羨林先生回憶了自己早年在德國留學(xué)是親身感受到的德國人非常愛花，親眼所見德國家家戶戶都開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨：“人人為我，我為人人”，這種境界頗耐人尋味，表達了自己對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同的風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。,擴展閱讀,再返哥廷根 火車停了。我飛也似地跳了下去，踏上了哥廷根的土地。忽然一首唐詩自然而然地涌上心頭： 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來？ 怎么會涌現(xiàn)這么一首詩呢？我一時有些茫然、懵然。但又立刻意識到，這座只有十來萬人的異域小城，在我的心靈深處，早已成為我的第二故鄉(xiāng)了。我在這里度過整整十年，是風(fēng)華正茂的十年。,我的足跡印遍了全城的每一寸土地。我曾在這里快樂過，苦惱過，追求過，幻滅過，動搖過，堅持過。這一座小城實際上決定了我一生要走的道路。這一切都不可避免地