1、,18 慈母情深,人教版五年級語文上冊第六組課文,萬德中心小學(xué) 代映梅,走近作者,梁曉聲，小說家。出生于1949年。山東容成人，1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。先后在北京電影制作廠、北京兒童電影制作廠工作。主要作品有：短篇小說父親；中篇小說今夜有暴風(fēng)雨；長篇小說雪城年輪等。小說集天若有情這是一片神奇的土地人間煙火白樺樹皮燈罩黑紐扣,生字詞：,陷xin入 忙碌 l 攥zun住,失魂落魄： 震耳欲聾 ： 龜裂：,形容極度驚慌，行動失常的樣子,耳朵都震得快要聾了，形容聲音很大,皮膚因寒冷干燥而裂開。,六十年代初期，大多數(shù)老百姓家境艱難。多數(shù)工人的 每月工資不過二三十元，一元五毛錢，相當(dāng)于有的家庭幾 天的生

2、活費。 母親上班的地方離家很遠(yuǎn)，沒有就近的公共汽車可乘， 即便有，母親也必舍不得花五分錢一毛錢乘車。 摘自梁曉聲的母親,補充資料一：,空間非常低矮。低矮得使人感到心理壓抑。 不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗，七八十 臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年 輕的女人忙碌在自己的縫紉機后。因為光線陰 暗，每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷 暑炎夏，窗不能開。,補充資料二：,摘自梁曉聲的母親,一、用喜歡的方式快速讀讀課文，并思考：課文講了一件什么事？,這篇課文講述的是作者年少時跟母親要錢買青年近衛(wèi)軍這本書的事。,閱讀后，你知道課文內(nèi)容了嗎？ 我一直想買青年近衛(wèi)軍，想得整天（ ）。于是，我來到母親

3、工作的地方，那里的噪聲（ ），我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱。當(dāng)知道我是要錢買書，母親用（ ）的手將錢塞給了我，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（ ）錢跑了出去。,失魂落魄,震耳欲聾,龜裂,忙碌,攥著,二、小組合作探究，完成以下要求,1、找出描寫母親工作環(huán)境惡劣的語句把它畫出來 2、找出描寫母親外貌的句子，從中體會到這是一位怎樣的母親？ 3、找出描寫母親動作、語言的句子，從中體會這是怎樣的母親到什么？,描寫母親工作環(huán)境惡劣的語句.,七八十臺縫紉機發(fā)出的燥聲震耳欲聾.,一個老頭兒朝最里邊的角落一指,周圍幾只燈泡烤著我的臉,描寫母親外貌的語句,我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭

4、和縫紉機挨得很近。從這句話中你體會這是一個怎樣的母親？,我體會到了：這是一位瘦弱的母親,描寫母親動作的語句：,背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親,母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。,母親說完,立刻又坐下去,立刻又彎曲了背,立刻又 將頭俯在縫紉機板上,立刻又陷入了忙碌,背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親,背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親,這是一位辛苦的母親,背直起來了， 我的母親

5、。 轉(zhuǎn)過身來了， 我的母親。 褐色的口罩上方， 一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我， 我的母親,此時作者的心情是怎樣的？,左右為難、后悔、愧疚,母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜(jn)裂的手指數(shù)著。,母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜(jn)裂的手指數(shù)著。,（這是一位貧窮的母親）,這段話刻畫出一位貧苦母親的形象?！耙痪砣嗟冒櫚櫟拿薄睂懗隽恕拔摇奔揖车呢毢?；“龜裂的手指”則寫出這錢來得不容易；而“掏”“數(shù)”兩個動詞說明媽媽很珍惜這不多的錢。,母親說完，立刻又 坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭伏在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌,母親說完，立刻又 坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌,（這是一位辛勞的母親）,描寫母親語言的句子：,母親卻已將錢塞在我的手心里，大聲地對哪個女人說：“我挺高興他愛看書的?！?這是一位通情達(dá)理的母親,通過對文中外貌，語言、動作描寫，我們深深感受到這位母親的（ ）與（ ），這位母親對孩子深沉的（ ）,慈祥,善良,母愛,“我”深受感動的語句。,背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親,那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦?。?我鼻子一酸，攥著錢跑了出去,那一天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。,體會到什