1、運動與力復習目標1：理解運動與力的關(guān)系2：能利用運動與力的關(guān)系解決一些問題知識結(jié)構(gòu) 1：改變物體的 力的效果 2：改變物體的 (力一定改變物體的運動狀態(tài)嗎？) 1.維持運動需要力嗎?( ) 2.牛頓第一定律: 牛頓第一定律 (1).定義:物體保持 的性質(zhì)。(屬性-只跟質(zhì)量有關(guān))3.慣性: (2).慣性定律:(牛頓第一定律)（1）二力平衡的條件:(同一個 、大小 、方向 、同一條 )二力平衡（2）二力平衡條件的應(yīng)用熱身練習1、牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體在沒有受到_作用時,總保持_狀態(tài)或_狀態(tài).2、原來靜止的物體具有保持_的性質(zhì),原來運動的物體具有保持_狀態(tài)的性質(zhì).這種性質(zhì)稱為慣性.3、物體在

2、幾個力的作用下，如果處于_或_狀態(tài),則這幾個力稱為平衡力.當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,就稱作_平衡.二力平衡的條件是:兩個力的作用點在_物體上、大小_、方向_，且在_直線上。5、“一對平衡力”和”一對相互作用的力”的相同點是:都滿足_相等，_相反，作用在_直線上，但一對平衡力是作用在同一物體上的，而一對相互作用的力是作用在_物體上的。6、力與運動的關(guān)系是:力是_物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因. 在平衡力的作用下,物體保持_或_狀態(tài).在非平衡力的作用下,物體的運動狀態(tài)就會_.7、現(xiàn)實世界中_(有/沒有)真正不受力的物體,如果它靜止或勻速直線運動,那一定受到幾個力的作用,且

3、它們相互_.考點分析：這部分知識與生活、應(yīng)用聯(lián)系密切，是中考重要的考查點，從近幾年的中考試題來看，這些考點常以填空、選擇題題型出現(xiàn)，牛頓第一定律的得出可能會以實驗題出現(xiàn)，考查的重點是將物體的受力情況與其運動情況的結(jié)合，復習時要求會根據(jù)物體的受力情況判斷其運動情況，或者是會根據(jù)物體的運動情況判斷其受力情況。典型例題：考點一：牛頓第一定律 重點考查我們對理想情況的理解程度?！纠}1】正在運動的小車,速度逐漸減小,在未停之前,假如它所受的一切外力都同時消失,那么小車的運動情況是( )A、立即停下來 B、速度繼續(xù)減小,最后停止.C、做勻速直線運動 D、速度大小可能保持不變,方向可能改變考點二：運用慣性

4、知識解答有關(guān)問題因為慣性是物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，因此要解釋慣性現(xiàn)象，必須明確原來的狀態(tài)，步驟如下：（1）判斷物體原來的狀態(tài)（2）物體發(fā)生的變化（3）物體由于慣性要保持原來的狀態(tài)（4）結(jié)果出現(xiàn)了什么現(xiàn)象圖1【例題2】在無風的天氣里，從水平勻速向右飛行的飛機上先后落下三包貨物，若不計空氣阻力，在地面上的人看到這三包貨物下落過程中，在空中排列的情況應(yīng)該是圖1中的 【考點點撥】：同學們要認真理解慣性：一切物體都具有的保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。即原來靜止的物體要保持原來的靜止狀態(tài)，原來運動的物體要保持原來的運動狀態(tài)，因此一切物體都有慣性，與物體是否運動和運動的快慢無關(guān)；慣性在生活中有利有弊

5、，會識別它們。跟蹤巧練：1、乘坐公共汽車，當身體突然向前傾倒時，說明此時汽車正在 ；當身體突然向右傾倒時，說明此時汽車正在 。2北京奧運，舉世矚目，下列有關(guān)奧運項目比賽的現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是（）A射到球門框架上的足球被反彈B跳遠運動員起跳前要助跑一段距離C射擊比賽中子彈離開槍膛后繼續(xù)向前運動 D百米賽跑運動員到達終點時不能考點三：平衡力和相互作用力（1）如果一個物體受到平衡力作用，物體將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。（2）一個物體如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則物體受到的力必定是平衡力。（3）已知相互平衡的兩個力中一個力的大小和方向，便可求出另一個力的大小和方向?！纠}3】如

6、圖所示物體放在水平傳送帶上隨傳帶一起做勻速運動，在不考慮空氣阻力的情況下物體的受力情況： A：只受重力 B：受重力、支持力和向右的摩擦力 C：受到重力和支持力 D：受重力、支持力和向左的摩擦力1、在四川汶川抗震救災中，空降兵乘飛機空降到災區(qū)，傘兵跳下飛機后，人和傘在勻速下落的過程中，以下說法正確的是（）A人和傘受到的重力等于空氣阻力B人和傘受到的重力大于空氣阻力C人受到的重力大于傘對人的拉力D人受到的重力小于傘對人的拉力 2、一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（ ）A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.桌面受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力

7、是一對平衡力D.桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力考點四：力和運動的關(guān)系力可以使物體由運動變?yōu)殪o止、由靜止變?yōu)檫\動或使運動的速度大小或方向發(fā)生改變，即力可以改變物體的運動狀態(tài)。分析物體運動狀態(tài)改變的各種情況，都必須施加力，因此，力是改變物體運動狀態(tài)的原因?！纠}4】下列說法中正確的是 A.物體的運動狀態(tài)保持不變，它一定沒有受到外力作用B物體受到了力，運動狀態(tài)一定改變C在平衡力的作用下，物體一定做勻速直線運動D物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到外力的作用考點五：圖象綜合ST甲乙丙【例題5】如圖所表示甲、乙、丙運動的路程與時間的關(guān)系圖象，請根據(jù)圖象判斷：1：甲、乙、丙的運動情況：甲： 。

8、乙： 。丙： 。2：甲、乙、丙的受力情況：甲： 。乙： 。丙： 。課后練習題1、正在運動的小車,速度逐漸減小,在未停之前,假如它所受的一切外力都同時消失,那么小車的運動情況是( )A、立即停下來 B、速度繼續(xù)減小,最后停止.C、做勻速直線運動 D、速度大小可能保持不變,方向可能改變2、下列現(xiàn)象中不能說明物體具有慣性的是( )A、射出槍膛的子彈,仍然能在空中飛行B、行駛中的汽車緊急剎車以后,還會向前滑行一段路程C、樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下D、從行駛中的汽車上跳下來的人,容易摔倒3、殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱,這樣做是為了( )A、減小質(zhì)量,使運動狀態(tài)易于改變 B、減小質(zhì)量,使運動狀

9、態(tài)不易改變C、增大慣性,使運動狀態(tài)易于改變 D、增大慣性,使運動狀態(tài)不易改變4、體育運動與物理知識有著密切的聯(lián)系,請說出一個利用慣性的體育項目_.5、投擲出去的籃球在空中能夠繼續(xù)飛行,這是因為籃球_(不計空氣阻力)6、物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是（ ）景區(qū)水池邊立有水深危險商場走廊過道標有小心碰頭輸電鐵塔下掛有嚴禁攀爬汽車的尾部標有保持車距7、猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上,當其倒掛在樹枝上靜止時,下列說法正確的是( )A、樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力B、猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力C、猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是一對平衡力D、猴子很輕,其重力不需要平衡就能靜止在空中9.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )A、只要有外力作用在物體上,物體一定運動B