1、,歌中的“東方之珠”指的是哪里？,導(dǎo)入：,東方之珠,東方之珠,（香港）,香港是“購(gòu)物天堂”“美食天地”這顆璀璨的明珠，經(jīng)歷了百年風(fēng)雨，直到1997年7月1日才回到祖國(guó)懷抱，這是中國(guó)人一雪前恥，揚(yáng)眉吐氣的日子。今天，讓我們穿越時(shí)空隧道，回到那個(gè)具有劃時(shí)代意義的午夜，一起來(lái)感受香港回歸“最后一分鐘”的激動(dòng)。,最后一分鐘,小組自學(xué)要求：,a. 你學(xué)會(huì)了哪些生字，理解了哪些 詞語(yǔ)的意思. b小組交流收集的資料。c“最后一分鐘”具體指哪一分鐘？ d.品讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的 情感,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。,叩 剎 硝 髓 鑄,（硝煙）,（xio）,（ku）,（叩問(wèn)）,（ch）,（剎那）,（zh）,（鑄造）

2、,（su）,（骨髓）,生字學(xué)習(xí),a.結(jié)合資料，匯報(bào):你學(xué)會(huì)了那些生字，理解了那些詞語(yǔ)的意思.,叩問(wèn)： 脊梁： 硝煙： 骨髓：,真誠(chéng)熱切地詢問(wèn)。,即脊背，人或動(dòng)物背上中間的骨頭。常被比喻為氣節(jié)、骨氣。,詞語(yǔ)理解,炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。,骨頭空腔中柔軟像膠一樣的物質(zhì)。詩(shī)中“那深入骨髓的傷痛”是說(shuō)列強(qiáng)的侵略恥辱給中國(guó)人民造成了刻骨銘心難以忘懷的傷痛。,b“最后一分鐘”具體指哪一分鐘？,c品讀詩(shī)歌。 1自由課文，說(shuō)說(shuō)全文寫了幾節(jié)?,（1997.6.30.23：59-1997.7.1.00：00）,午夜。香港, 讓我拉住你的手, 傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。 聽(tīng)你越走越近的腳步, 聽(tīng)所有中國(guó)人的心跳和叩問(wèn)

3、。,2指名讀詩(shī)歌1小節(jié)。,1.問(wèn)：第一小節(jié)：“讓我拉住你的手”“聽(tīng)你越走越近的腳步”作者用了什么修辭手法？（擬人，作者把香港當(dāng)作久別重逢的親人，就像跟親人談心似的，表現(xiàn)了香港就要回歸祖國(guó)時(shí)所有中國(guó)人都在滿懷激情地迎接這一時(shí)刻的到來(lái)。） 2.問(wèn)：“叩問(wèn)”的意思是？所有中國(guó)人叩問(wèn)的是什么？請(qǐng)同學(xué)們輕輕地讀最后一句。（叩問(wèn)：真誠(chéng)熱切地詢問(wèn)?！爸袊?guó)人叩問(wèn)的是什么？”可以叩問(wèn)香港為何要走過(guò)年的艱辛才回到祖國(guó)的懷抱；可以叩問(wèn)香港在游離母親的這段時(shí)光走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨） 3.問(wèn)：午夜，世界的目光聚集香港，無(wú)數(shù)顆心都在期待著香港政權(quán)交接儀式的到來(lái)，此時(shí)你將是怎樣的心情？從詩(shī)中那里體會(huì)到的？（抓住詞語(yǔ)，如“風(fēng)雨

4、歸程、越來(lái)越、叩問(wèn)”等，體會(huì)急切、盼望之情。） 4、過(guò)渡：一百年的企盼，一個(gè)多世紀(jì)的等待，終于走到了（最后一分鐘），怎能不激動(dòng)？怎能不急切？誰(shuí)能把這種感情讀出來(lái)？ -激動(dòng)無(wú)比,聽(tīng)，最后一分鐘走到了盡頭，零點(diǎn)的鐘聲敲響了！在香港維多利亞灣畔，中英兩國(guó)政府將要進(jìn)行香港政權(quán)交接儀式。世界的目光聚焦中國(guó)，無(wú)數(shù)顆心在期待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，與祖國(guó)分離年的香港，將重新回到祖國(guó)母親的懷抱。這是多少年，多少代人熱切期盼的時(shí)刻??！所有的中國(guó)人都急切地盼望著等待著這最后一分鐘的到來(lái)。就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的一刻！全體起立，立正。 經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國(guó)懷抱，香港同胞的心在顫抖，大陸同胞的心在顫抖，全世

5、界華人的心在顫抖，讓歷史銘記這一特殊的時(shí)刻吧！ 請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍x一讀，看誰(shuí)能通過(guò)朗讀再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的激動(dòng)場(chǎng)面。(自豪、激動(dòng)、喜悅.),莊嚴(yán)的時(shí)刻,最后一分鐘, 是旗幟的形狀, 是天地間緩緩上升的紅色, 是旗桿挺直的中國(guó)人的脊梁, 是展開(kāi)的,香港的土地和天空, 是萬(wàn)眾歡騰中剎那的寂靜, 是寂靜中誰(shuí)的微微顫抖的嘴唇, 是誰(shuí)在淚水中一遍又一遍 輕輕呼喊著哪個(gè)名字: 香港,香港,我們的心!,五星紅旗終于在香港上空升起，望著那血染的風(fēng)采，難免不讓人浮想聯(lián)翩。哪位同學(xué)來(lái)讀讀第三節(jié)詩(shī)。-自豪、激動(dòng)、喜悅.,我看見(jiàn), 虎門上空的最后一縷硝煙, 在百年后的最后一分鐘 終于散盡; 被撕碎的歷史教科書(shū)， 第1997頁(yè)上，

6、那深入骨髓的傷痕， 已將血和刀光 鑄進(jìn)我們的靈魂。,1、出示資料。 香港包括香港島九龍和新界,自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土. 1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),打開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門. 1842年英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂南京條約,永久割讓香港島. 1856年英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng). 1860年英國(guó)迫使清政府簽訂北京條約,永久割讓九龍半島尖端. 1898年英國(guó)又乘列強(qiáng)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍之機(jī),逼迫清政府簽訂 展拓香港界址專條,強(qiáng)行租借九龍半島大片土地以及二百多個(gè)島嶼(后統(tǒng)稱“新界”),租期99年,1997年6月30日期滿.,2、從這段資料中你了解到了什么？（通過(guò)資料了解香港自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的那一段屈辱歷史，為學(xué)生理解第3小

7、節(jié)作鋪墊。）3、4、據(jù)生答師隨機(jī)點(diǎn)撥：生：聯(lián)想到了虎門銷煙和英國(guó)殖民主義者強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約。出示詩(shī)句：我看見(jiàn)，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；（一百多年前，英國(guó)侵略者靠鴉片加洋槍、洋炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，這些已成為所有中國(guó)人的恥辱和心頭之恨。林則徐是民族英雄，他帶領(lǐng)中國(guó)人民在虎門銷毀了英國(guó)人的鴉片，這是中國(guó)人民不屈的抗?fàn)?。如今香港回歸，這百年的屈辱在這一刻終于揮之而去，中國(guó)人可以揚(yáng)眉吐氣，怎不讓人歡欣鼓舞呢？）指導(dǎo)有感情朗讀。生：感受到香港回歸是人們期盼已久的愿望，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了，多么讓人激動(dòng).,出示詩(shī)句： 當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地

8、, 煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的 長(zhǎng)城的臉上,黃皮膚的臉上, 是什么在緩緩地流淌 百年的痛苦和歡樂(lè), 都穿過(guò)這一滴淚珠, 使大海沸騰.,“發(fā)黃的舊條約、深入骨髓的傷痕”怎樣理解？交流： “發(fā)黃的舊條約”指什么？南京條約、北京條約、展拓香港界址專條 “那深入骨髓的傷痛”指什么？（“那深入骨髓的傷痛”是說(shuō)列強(qiáng)的侵略恥辱給中國(guó)人民造成了刻骨銘心難以忘懷的傷痛。） “當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，為什么有淚珠在緩緩地流淌？”“使大海沸騰”怎樣理解？（曾經(jīng)的屈辱和痛苦讓我們痛楚，而此時(shí)香港回歸之際，壓在中華兒女心頭百年的恥辱終于雪洗。中國(guó)人民的心情是復(fù)雜的，酸楚、激動(dòng)、自豪，喜悅所有有淚珠在

9、緩緩地流淌；“使大海沸騰”是說(shuō)人們期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)之時(shí)噴涌而出的愛(ài)國(guó)熱情，非常強(qiáng)烈，非常深厚，仿佛能使大海沸騰似的。）,虎門硝煙的殘夢(mèng)已醒，一百多年的恥辱終于得雪，回憶往昔固然痛苦，再看今朝怎不歡樂(lè)？讓我們一起來(lái)讀一讀這痛苦和歡樂(lè)交織在一起的復(fù)雜情感。（齊讀）,此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是嶄新的日出， 所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。 香港，讓我緊緊拉住你的手吧， 傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程， 然后去奔跑，去擁抱， 去迎接那新鮮的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荊,人們的愛(ài)國(guó)熱情噴涌而出，仿佛能使大海沸騰！這是怎樣一種場(chǎng)面呢？請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)2、學(xué)生結(jié)合詩(shī)句體會(huì)情感。“嶄

10、新的日出”，“世紀(jì)的鐘聲”，說(shuō)明香港從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。 “去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊”?！白锨G花”是香港特別行政區(qū)的區(qū)花，是香港的標(biāo)志。說(shuō)明香港將和自己的同胞一起去開(kāi)創(chuàng)美好的明天。 3、香港歷經(jīng)百年滄桑，終于回歸祖國(guó)懷抱，讓我們永遠(yuǎn)記住這最后一分鐘。齊讀詩(shī)歌。3、老師引讀體會(huì)。4、過(guò)渡：面對(duì)這個(gè)嶄新的香港，你想對(duì)他說(shuō)些什么？5、小結(jié)：我們堅(jiān)信植根于祖國(guó)大地上的這朵紫荊花一定會(huì)開(kāi)得更加芬芳，更加鮮艷。,三、總結(jié)全詩(shī)，學(xué)習(xí)寫法1、總結(jié)：文中四次提到“最后一分鐘”，是在哪些地方？找到后讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，每一次表達(dá)的情感有什么不同？。第一次：香港即將回歸激動(dòng)。第二次：香港回歸時(shí)欣喜。第三次：香港的回憶痛苦、屈辱。第四次：盼望香港回歸急切?！白詈笠环昼姟奔仁俏缫梗质乔宄?。然而，這僅僅是一個(gè)時(shí)間的代名詞嗎？對(duì)，它是屈辱的結(jié)束，嶄新的開(kāi)始。文章連續(xù)四次出現(xiàn)“最后一分鐘”，既是文章的線索，又是情感的主線，請(qǐng)同學(xué)們記住這種寫法，并運(yùn)用于自己的習(xí)作之中。,延伸：,“七子之歌” 美國(guó)財(cái)富雜志曾斷言：“香港回歸會(huì)死亡?！比欢r活的事實(shí)讓那些惡意亦或善意的預(yù)言落空，香港人民用智慧和勤勞創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。香港能如期回歸祖國(guó)，離不開(kāi)祖國(guó)的日益強(qiáng)大，繁榮。繼