新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積ppt_第1頁(yè)
新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積ppt_第2頁(yè)
新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積ppt_第3頁(yè)
新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積ppt_第4頁(yè)
新人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)組合圖形的面積ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)一班六單元六單元。知道什么是組合數(shù)字。2.知道如何計(jì)算組合圖形的面積。在這堂課中,學(xué)生將把像這樣由幾個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字組成的圖形稱為組合圖形。首先,聯(lián)系生活,介紹新知識(shí)。想想吧。你在生活中還見(jiàn)過(guò)什么其他的組合數(shù)字?生活中的組合圖形;2、獨(dú)立詢問(wèn)、合作交流;右圖顯示了一所房子的側(cè)墻形狀。你能計(jì)算它的面積嗎?請(qǐng)互相討論和交流,選擇一種你喜歡的方法來(lái)計(jì)算它的面積。畫出方法并在練習(xí)冊(cè)中列出公式。比較并看看哪一組使用這種方法好。方法1:三角形面積正方形面積,三角形面積5225(m2)正方形面積55 25(cm2)房屋側(cè)面積三角形面積正方形面積255 30(cm2);2.獨(dú)立調(diào)查、合作和交流;2.兩個(gè)梯形區(qū)

2、域;2.獨(dú)立調(diào)查、合作和交流。梯形面積(525)(52)2 122.52 302 15(m2)和梯形面積x2 152 30(cm2)。方法3:從矩形中挖出兩個(gè)小三角形。第二,自主探索,合作交流。矩形面積(52)535(m)一個(gè)小三角形面積22.522.5()兩個(gè)小三角形面積2.525()房屋側(cè)面積兩個(gè)三角形面積30(m)355,分割法,補(bǔ)充法,方法1,方法2,方法3,“變換”,如何計(jì)算組合圖的面積?討論:1 .分割圖形:將組合的圖形分割成簡(jiǎn)單的圖形,我們可以通過(guò)分割或添加來(lái)計(jì)算。2.找到條件并計(jì)算面積:分別計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積。3、最終的和或差。查找組合圖形區(qū)域的方法,3。鞏固實(shí)踐,掌握方法,用智慧取得巨大進(jìn)步。下列圖形區(qū)域的面積()()。2,下圖中黃色部分()的面積。首先,小明的家人買了一棟新房子,客廳大概是下圖所示的形狀。準(zhǔn)備鋪地磚,你能幫他計(jì)算一下客廳的總面積嗎?第二層,分成長(zhǎng)方形和正方形,4633,249,33(m2),3m,分成兩個(gè)梯形,3m,3m,(37)32(36)42,加上一個(gè)小正方形,又變成一個(gè)大長(zhǎng)方形,3cm,7633,429,草原的面積是多少?(7040)3023015 110302450 33002450 1650450 1200(m2),第三層,移動(dòng)你的手,拿出你手中的拼圖,擺動(dòng)它,拼它。寫出你喜歡的圖形,讓你的同桌計(jì)算圖形的面積。終極通行證,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論