1、,智慧廣場,課前導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),課堂練習(xí),認(rèn)識位置,4,課前導(dǎo)入,你看，穿花衣服的大雁多么漂亮?。那懊鏀?shù)，它排在第6；從后面數(shù)，它排在第3。這一行大雁一共有多少只呢？,探究新知,我用加法算： 6+3=9（只）。,不對！穿花衣服的大雁數(shù)了兩次，應(yīng)該再用9-1=8（只）。,那有什么好辦法知道大雁有幾只呢？,從前面數(shù)排第6,1,6,2,3,4,5,從后面排第3,2,1,3,1,6,2,3,4,5,8,7,所以這群大雁有（ ）只,8,擺一擺,1,6,2,1,3,從前面數(shù)排第6,從后面排第3,2,3,4,5,所以這群大雁有（ ）只,8,畫一畫,算一算,穿花衣服的大雁，從前面數(shù)排在第

2、6，從后面數(shù)排在第3。數(shù)了兩次，所以可以這樣計(jì)算：,6+3-1=8（只）,從圖上看穿花衣服的大雁前面有5只，后面有2只，所以可以這樣計(jì)算：,5+1+2=8 (只),課堂練習(xí),1、小朋友們排隊(duì)做操，奇奇前面有4人，后面有5人，這一行一共有多少人?,4,1,5,+,+,=10（人）,4,5,2、鴨媽媽領(lǐng)著自己的孩子在池塘里學(xué)游泳，它前面有4只鴨子，后面有3只鴨子。一共有幾只鴨子？,4+3+1=8（只）,畫圖：,從前面數(shù)在第3棟,1,2,3,從后面數(shù)在第5棟,1,2,3,4,5,數(shù)一數(shù)，這個小區(qū)一共有（ ）棟樓。,1,2,3,4,5,6,7,7,計(jì)算：,從圖上看小明家前面有2棟樓，后面有4棟樓，所以

3、是：2+1+4=7（棟）。,小明家的樓數(shù)了兩次，所以是： 3+5-1=7（棟）。,這個小區(qū)一共有幾棟樓？,小明家從前面數(shù)在第3棟，從后面數(shù)在第5棟。,3、,4、笑笑前面有4人，后面有3人，一共有幾人？,4,3,4,1,3,+,+,=8（人）,6,5,4,3,2,1,4人,畫圖：,數(shù)一數(shù)，排隊(duì)上車的有（ ）人。,10,7,8,9,10,計(jì)算：,6+4=10（人）,我排第6，后面還有4人。,5.排隊(duì)上車的有多少人？,小明,小明,排第（ ）。,1,2,3,4,5,6,7,從左邊數(shù)排在第4,從右邊開始數(shù),1,2,3,4,從右邊數(shù),4,有7輛車，從左到右擺成一排。,我從左邊數(shù)排第4,從右邊數(shù)排第幾呢？,

4、6.,4,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？,課堂小結(jié),解決重疊問題時(shí)，注意不要重復(fù)數(shù)，通常借助直觀圖來解決可以使問題變得簡單、直觀。,1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識，是整個數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯點(diǎn)

5、，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時(shí)間，

6、先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí)，會有許多錯題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。比如，

7、哪些是知識點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)取Ｍ瑫r(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足

8、。每一場考試結(jié)束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學(xué)習(xí)處于哪個學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、