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語文A版 五年級 語文 下冊 第五單元,長征,第二課時,1.深入研讀，體會詩歌所表達的思想感情。 2.總結拓展，激發(fā)同學們觀看長征的興趣。 3.有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。,紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。,長征,這兩句是全詩的總起，從1934年10月到 1935年10月，紅軍徒步長征二萬余里，縱橫十 一個省，每天跟敵人，跟饑餓、疲勞、傷病， 跟自然界的困難作生死的搏斗。這中間的艱難 險阻是可想而知的，但紅軍戰(zhàn)士對這一切的回 答是什么？你從這里感受到什么？,紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。,自由朗讀全詩，思考： 從哪些詩句中可以看出“紅軍不怕遠 征難”？你是怎么想的？,想象詩句所展示的畫面，體會“騰細浪”、 “走泥丸”、“云崖暖”、“鐵索寒”等詞語中所、 包含的思想感情。,紅軍長征途中征服了萬水千山，作 者為何只選擇五嶺、烏蒙、金沙江和大 渡河來寫？,毛澤東用“更喜”來形容什么？這突 出了紅軍的什么精神？,更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。,七律長征 騰 五嶺 走 烏蒙山 “只等閑” 暖 巧渡金沙江 寒 飛奪瀘定橋 喜 過岷山,英勇無畏,樂觀向上,小

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