1、,“紅領(lǐng)巾”真好,嘰,喳,蓬,躍,棱,巢,嶄,牌,j,zh,png,yu,lng,cho,zhn,pi,嘰,喳,蓬,躍,棱,巢,嶄,牌,嘰嘰喳喳,蓬松,活躍,撲棱棱,鳥巢,嶄新,木牌,正確、流利、有感情地朗讀課文。,正確、流利、有感情地朗讀課文。,讀書小建議：,1、讀準(zhǔn)字音。,2、讀通順句子。,3、有感情的朗讀。,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,Come back,Next,front,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,Come back,Next,front,清晨，林

2、中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,Come back,Next,front,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,Come back,Next,front,清晨，林中誰最活躍？ 是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。,Come back,Next,front,清晨，林中誰最活躍？ 是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。,Come back,Next,front,清晨，林中誰最活躍？ 是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠

3、的樹苗。,Come back,Next,front,清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。 嶄新的木牌上寫著：“請愛護小鳥！” 小鳥在枝頭高唱：“ 紅領(lǐng)巾真好！”,Come back,Next,front,清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。 嶄新的木牌上寫著：“請愛護小鳥！” 小鳥在枝頭高唱：“ 紅領(lǐng)巾真好！”,Come back,Next,front,“紅領(lǐng)巾”真好,Come back,Next,front,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中誰最活躍？ 是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。 清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢， 嶄新的木牌上寫著：“請愛護小鳥！” 小鳥在枝頭高唱：“ 紅領(lǐng)巾真好！”。,我會寫詩歌：,清晨,林中誰最幸福？