1、記敘文閱讀指導,杜曉芳,光明行,第1題 在“我”與女孩的偶遇中，她為“我”做了哪些事?（4分） 答案：撐傘遮雨，牽手同行，謊稱叔叔能治好“我”的眼病，為“我”拉二胡曲光明行鼓勵“我”。 【考點】此題考查的是整體感知文章內(nèi)容，篩選并歸納主要信息。（題型同七上風箏思考與練習一：圍繞風箏說了哪兩件事？） 【答題指導】在文中按事情發(fā)展過程逐一找出各個事件。并且在今后答題時要養(yǎng)成認真審題和按照分值答題的習慣，因為這是答題的關鍵。,第2題體會下面句子中劃橫線詞語的表達效果。（3分） 始終甩不掉那把罩在我頭頂?shù)挠陚恪?答案：動作描寫，意思是擺脫不開，生動形象地寫出女孩幫助“我”的堅定執(zhí)著，同時也寫出“我”內(nèi)

2、心的煩躁。 【考點】此題考查的是學生對詞語含義的理解和表達效果的把握。（題型同九上白楊禮贊思考與練習二：體會下面句子中加點詞語的表達效果。） 【答題指導】答此類題就是要答出表面意義（表面上的意思）+表達效果（生動形象地寫出了特點）+分析深層含義（聯(lián)系上下文、主題、作者意圖，蘊涵有什么道理、思想、感情等。）在今后的學習中要進一步掌握好品析詞語的方法，并從多角度思考問題，提高自己的思維能力。,第3題選文第10段畫線句有什么作用？（3分） 天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前與身后。 答案：環(huán)境描寫，渲染寧靜的氣氛，烘托“我”逐漸平靜的心情。 【考點】此題考查學生對環(huán)境描寫及其作用的理解。（題型同九

3、下故鄉(xiāng)“蒼黃的天底下遠近橫著幾個蕭索的荒村”。） 【答題指導】環(huán)境描寫，渲染氣氛、烘托人物的心情，為做了鋪墊，表現(xiàn)人物的性格，推動情節(jié)的發(fā)展，揭示文章主題等。,記敘文環(huán)境描寫的類型和作用環(huán)境描寫有兩種類型：一種是自然環(huán)境描寫，人們通常把它叫做景物描寫。另一種是社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫的作用為事件的發(fā)生渲染氣氛在事件還沒有發(fā)生之前，先渲染出一個氣氛。烘托人物的心情人物的心情不同，所描寫出的景物也就不同為事件的發(fā)生做鋪墊事件的發(fā)生，有時候需要一些必要的鋪墊，這樣才會合情合理，否則就會使人感到很唐突，很不自然。推動故事情節(jié)的發(fā)展有時候，正是因為自然環(huán)境的因素，事件才會發(fā)生轉(zhuǎn)機或其他的變化。設置伏筆

4、，可以表明事件發(fā)生的時間或年代等社會壞境描寫的特點和作用交代事件發(fā)生的時代背景揭示人物事物命運的社會原因,第4題請賞析下面的句子。（3分） 小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明! 答案：比喻，生動形象地寫出梔子花潔白、燦爛的特點。表達了我對梔子花的喜愛之情. 【考點】此題考查學生對修辭及效果的理解。（題型同九上一厘米思考與練習三：體會比喻句的表達效果。） 【答題指導】比喻，生動形象地寫出xx事物的xx特點，表達了xx的情感。,第5題閱讀選文，請簡要概括女孩的性格特點。(2分) 答案：善良（有愛心、友善）、純潔、善解人意、溫柔。 【考點】此題考查的是對人物性格的理解及把握。（

5、題型同九上孔乙己思考與練習一：你怎樣評價孔乙己這個人物。） 【答題指導】分析人物形象，從兩個方面入手：一是通過分析典型事例來理解人物形象；二是通過對人物描寫（外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等）方法的分析來把握人物的思想性格。要分析直接描寫、側(cè)面描寫、細節(jié)描寫。,第6題選文第27段表達了“我”怎樣的情感？(4分) 答案：表達了“我”對女孩的感激，沒找到女孩的傷心和遺憾，感受到光明的幸福，為人與人之間的真情而感動。 【考點】此題考查的是對文章中心的理解和把握，并能體會作者的態(tài)度、感情。（題型同八下背影思考與練習一：看見父親的背影忍不住流下眼淚。是什么打動了作者？） 【答題指導】要

6、從文章的中心出發(fā)，細心體會作者的態(tài)度、情感，而后用準確的詞語，句子來概括回答。,第7題選文的標題有什么含義？(4分) 答案：既指劉天華的二胡曲光明行，也指女孩對“我”的幫助讓“我”堅強自信，重新獲得光明，“我”也由此感到人間真情如陽光般光明美好。 【考點】此題考查的是學生對文章中心內(nèi)容的理解和把握。（題型同七上心聲思考與練習二：對課文標題“心聲”的理解。） 【答題指導】從理解文章標題的關鍵詞的本義、字面義入手，聯(lián)系文章內(nèi)容，得出標題的深層含義或作用。,分析標題的含義,技法一、析標題字詞。就是從理解文章標題的關鍵詞的本義、字面義入手，聯(lián)系文章內(nèi)容，得出標題的深層含義或作用。 例如沈陽市中考迷霧燈

7、塔之光 技法二、析標題修辭。就是從理解文章標題的修辭手法入手，聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來理解標題的含義或作用。 例如山東省中考母親的羽衣 技法三、析內(nèi)容主旨。就是從文章的寫作內(nèi)容、作者情感、主題意思入手，分析標題揭示的思想內(nèi)容。 例如揚州市中考那一扇門 技法四、析背景、線索。有些文章，我們需要通過了解文章背景或梳理出文章的線索才能深層次地理解文章內(nèi)容和作者情感，這樣的文章，在理解文章標題時可以通過分析文章背景或線索來分析標題揭示的思想內(nèi)容。 例如河南省中考北京時間不到點,1、交代文章主要內(nèi)容；揭示（暗示）文章主旨。2、交代故事發(fā)生的環(huán)境。3、點明行文線索或感情線索。4、確定文章描寫對象，確定文章的感情基調(diào)5 、設置懸念，