1、,臺 階,李森祥,人生是一節(jié)一節(jié)臺階 許多人渴望在臺階上 找到自己的高度 父親正是如此 可是 果真嗎？,雙溝鎮(zhèn)中學 馬崇文,父親的一生可能是平凡的，平凡的讓我們不愿向他人談起，父親的一生可能是清貧的，清貧得讓我們無法在別人面前炫耀，父親的一生也可能是默默無聞的，在眾人中父親可能普通的像一塊隨處可見的鵝卵石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒時，父親會教你怎樣站立；在你困難時，父親鼓勵你勇敢的面對困難和挫折。在人生的風雨面前，父親的堅韌可能是你無法想象的強大，他用行動教育孩子什么是人生，什么是生活。 今天，我們就來接觸一位生活中平凡普通的小人物李森祥臺階中的父親，來領(lǐng)略老一輩農(nóng)民特有的堅韌與謙卑。,學習

2、目標,1.培養(yǎng)閱讀小說的能力 抓住關(guān)鍵語句，理解內(nèi)容和人物情感。 2.理解作品圍繞臺階選材、安排詳略等寫法。 3.感受父親性格中艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅忍不拔的毅力，以積極健康的心態(tài)對待人生。,預習測評,給加點的字注音,g,shng,lng,xin ki,ju,o dng,kn,gn g,nin,qio,愣住,嘎嘰,晌 午,涎水 揩,很倔,本文敘述了一件什么事?你能用第三人稱復述出來嗎?,李森祥家的老屋只有三級臺階，他的父親眼看人家臺階高，受人尊重，決心造一棟有高臺階的新屋?？墒菓{他的經(jīng)濟條件，要造這樣的新屋得準備大半輩子。他想聚沙可以成塔，憑自己一身力氣，干他十年二十年，總有一天可以造成新屋。他苦

3、干了大半輩子，一磚一瓦地撿，一角錢一角錢地攢，終于蓋起了新屋，砌上了九級臺階。屋造好了，人也老了，身子也垮了。,臺階在父親心中意味著什么？你能從文中找到一句話來回答嗎？,問題研討讀懂人物,地位，受人尊重 父親總覺得我們家的臺階低,為什么父親造的臺階是九級，而不是其他數(shù)字呢？,從中國傳統(tǒng)的建筑物的文化底蘊角度看： “陰陽八卦”的傳統(tǒng)文化認為：一、三、五、七、九是陰中的級別的象征，而一級是最低級別的象征，九級是最高級別的象征。所以民間百姓的門檻一般是三個臺階以圖吉利而且也是地位級別的寫照。再如“紫禁城”的建筑物有9999座，標志著最高皇權(quán)的象征。所以，我們可以知道：父親把我家的臺階從三級升到九級的

4、目的就是要自立于受人尊重的行列。,自讀思考，分組討論,1.父親為什么覺得我家的臺階低？從這一點，你能勾勒出父親的什么形象？ 2.為了實現(xiàn)這個愿望，父親付出了哪些努力來準備？請找到文中具體句子流暢的讀出來，并談談由此感知的父親形象。 3.艱苦的準備后，新屋開工了，父親無疑是興奮的、幸福的，尤其對于造臺階，文中如何描寫的？父親是什么形象？ 4.造好高臺階，父親心愿達成，父親坐在上面什么感受？為什么？,1.父親為什么覺得我家的臺階低？,因為家鄉(xiāng)有個說法，臺階高，屋主人的地位就相應高,有自尊心、不甘人后、上進 、不愿被人小看等。,從這一點，你能勾勒出父親的什么形象？,撿 磚,撿 瓦,撿卵石,存角票,種

5、 田,砍 柴,編草鞋,踏黃泥,臺階低 地位低,臺階高 受人尊重,2.為了實現(xiàn)這個愿望，父親付出了哪些努力來準備？,節(jié)儉、勤勞、有遠大目標、吃苦耐勞、用勞動興家立業(yè)、堅忍不拔、辛苦,抬石板,請找到文中具體父親努力句子,并說說這些句子表現(xiàn)了父親哪些特征？,3.艱苦的準備后，新屋開工了，父親無疑是興奮的、幸福的，尤其對于造臺階，文中如何描寫的？父親是什么形象？,為夢想而努力，不怕吃苦，謙卑,4.造好高臺階，父親心愿達成，父親坐在上面什么感受？為什么？,不對勁，極不自在。 臺階低，意味著經(jīng)濟地位地下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處感到不習慣，不對勁

6、。,誰能用一句或一段完整的話來總結(jié)一下父親的形象？,父親是一個非常要強的農(nóng)民，有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列。他有著長遠的生活目標，有著愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。父親老實厚道，吃苦耐勞，用誠實的勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時也有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。,讀懂作者：,這樣一位父親，作者在他身上傾注了什么樣的情感？,崇敬、同情,誰能聊一聊自己的父親，或你知道的父親的品格或胸懷？請同學們用“我的父親是一個的人”句式說幾句簡短的話，說一說自己的父親。,讀懂自己：,1.作者為什么在老屋的三級青石板臺階上用了那么多筆墨？,讀出學問：,1）寫三塊青石板的來歷，可以寫出當年父親的力氣是

7、多么大，后面寫造新屋時托石板閃了腰，前后就形成對比。 2）寫石板粗糙，可以暗示當年經(jīng)濟條件更差。 3）寫“我”在臺階上跳上跳下，表明那時年幼，而新屋造好，“我已長大成人了”，說明準備蓋房前后用了一二十年。寫小孩子能連跳三級，可見臺階低。寫父親在臺階的坐姿，又說明臺階低。 4）寫父親的腳板，突出父親終年辛勞的形象，也說明家庭的窮困。,2.為什么新屋的主體工程寫得略，造臺階反而寫得詳？,（詳略是由中心決定的。題目是“臺階”，所以主體工程可略寫，而造臺階則要詳寫。）,3.本文在寫作上有哪些值得我們學習借鑒的地方？,圍繞中心選材、安排詳略、巧于鋪墊,作業(yè):,1.誦讀寫父親的一首小詩,感受父親的美德!

8、2.學唱一首贊揚父親的歌唱給爸爸.,父親 李甫 轉(zhuǎn)眼間 父親已四十多歲 多了許多花白的頭發(fā) 還有那深陷緊瑣的眉頭 黝黑粗糙的雙手 指頭被煙熏得泛黃 童年時 你忙 在田埂上 您忙碌的身影被 日頭拉得很長很長 直到日落西山 漁人唱晚 你方才扛起鋤頭 舒展了您那疲憊的身體 一步一步邁向回家的路 晚霞你慢點 給我勞苦回家的父親照照亮 少年時 你忙 在記憶里 您急促的腳步在 歲月中 譜成了一個又一個篇章 直到新春之際 寒冬之末 您又才收拾行囊,穿上您那前年買的皮鞋和西裝 踏上回家的路 匆匆忙忙 火車你輕點 讓我辛勞歸家的父親睡得安詳 長大后 您忙 您總會打電話給我問我的情況 您說人大了應該為自己多想想

9、而我 終于也開始慢慢的懂了 而您 已不再年輕力壯 歲月在您的臉上 刻下深深淺淺的溝壑 您那熟悉的臉龐 徒增了飽經(jīng)苦難后的滄桑 于是我開始害怕驚惶 歲月你慢點 我還沒來得及愛夠這偉大的 父親 我想留住您年輕的模樣 和藹又慈祥。,你靜靜地離去一步一步孤獨的背影多想伴著你告訴你我心里多么地愛你花靜靜地綻放在我忽然想你的夜里多想告訴你其實你一直都是我的奇跡,一年一年風霜遮蓋了笑顏你寂寞的心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情春去秋來你的愛已無聲把愛全給了我把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你依偎在你溫暖寂寞的懷里告訴你我其實一直都懂你,懂你 滿文軍,結(jié)束語：,今天文內(nèi)的父親形象讓我們多少有些沉重，從凄楚辛酸中走來的父輩，讓我們心潮難