1、15、爭吵,人教版小學語文三年級下冊,同學之間發(fā)生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情況，是怎樣做的呢？,15爭吵,學習目標： 1、認識本課的生字新詞，辨識“爭吵”“爭論”“爭執(zhí)”的不同意義；讀懂“我”和克萊蒂爭吵的起因、爭吵后各自的表現(xiàn)。 2、有感情朗讀課文中的有關段落。,我會認,嫉 妒 肘 哼 侍 承 緣 諒 瞟 御 戒 尚罵,我會認,嫉 妒 肘 哼侍 承 緣 諒 瞟 御 戒 尚 罵,(j),(d),(嫉妒),(嫉妒),(zhu),(手肘),(sh),(服侍),(hng),(yun),(緣故),(pio),(瞟一眼),(ji),(戒尺),(m),(罵人),(chng),(承認),(ling),(

2、原諒),(y),(防御),(shng),(高尚),匠 替 抄 默 罵 縮 承 肩 扛 緣 憤 畢 戒 既,我會寫,jing t cho m m 匠 替 抄 默 罵 su chng jin kng yun 縮 承 肩 扛 緣 fn b ji j 憤 畢 戒 既,我會寫,石匠,代替,抄寫,墨水,罵人,縮回,承認,肩上,扛活,緣故,憤怒,畢竟,戒尺,既然,jing,t,cho,m,m,su,chng,jin,kng,yun,fn,b,ji,j,故意 報復 誠心誠意 獨自 不料,想一想,1、課文講了一件什么事情？,2、課文是按（ ）的順序?qū)懙摹?課文講了“我”和克萊諦因為本子被弄臟而發(fā)生爭吵，最后和好

3、如初的故事。,事情發(fā)展,起 因：,克萊諦不小心弄臟了“我”的本子， 我想報復他，也故意弄臟他的本子。,經(jīng)過：,克萊諦主動與“我”和好。,結(jié)果：,父親嚴厲批評“我”。,學習目標： 通過理解課文內(nèi)容，懂得人與人之間要相互寬容，團結(jié)友愛。,（吵架的原因是克萊諦不小心把“我”的筆記本弄臟了，“我”嫉妒他得獎，為了報復他，也故意弄臟了他的本子。）,（1）“我”和克萊諦因為什么事而爭吵？,討論,（他只是微笑著說：“我不是故意的”。） （我本來會相信他的，可是他的笑使我很不高興。我想：“哼，得了獎，就自以為了不起了！”于是我想報復他，過了一會兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了。）,（2）克萊諦把”我”的

4、筆記本弄臟后，他是怎么做的？“我”又是怎樣想、怎樣做的？,討論,（他的表現(xiàn)是“臉都紅了，舉起手又縮回去”?！澳樇t”說明他生氣?！芭e起手又縮回去”，說明克萊諦不想把事情鬧大，老師知道后，“我”會受到批評。）,（3）當“我”故意把克萊諦的本子弄臟后，他是怎樣表現(xiàn)的？為什么會這樣？,討論,“我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。該有多好！” “我”認識到了自己做錯了，可為什么不能向克萊諦道歉？ （“我”覺得向他承認錯誤太丟臉了，也就沒有勇氣面對他，承認錯誤）,（4）事情發(fā)生后，我又是怎樣想的呢？請找出有關的句子讀一讀。,討論,克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。,

5、克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。,這句話說明了克萊諦對“我”故意報復的行為不以為然，既不生氣，也不憤怒，而是感到可悲。同學之間為一件小事而報復別人，這值得嗎？他滿以為“我”會認識到自己的錯誤，甚至公開認錯，但“我”卻沒有這樣做，這使他為“我”感到可悲。可見克萊諦為人正派，人格高尚。,1克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。,重點理解,他又說：“我在外邊等著你！” 我回答說：“我也等著你！”,他們都說在外邊等著對方， 倆人想的一樣嗎？,（克萊諦兩次說這句話，是想讓“我”上課的時候不要想這件事了，放學后再向“我”解釋清楚。） （第一次聽到他說這

6、句話時，“我”感到不安、覺得后悔；第二次“我”雖然認識到自己錯了，心里想的仍是防御，并沒有想到放學后主動向他認錯。）,（5）克萊諦為什么兩次說“我在外邊等著你！” ？“我”每次都是怎樣領會的？,討論,終于挨到了放學。 終于到了放學。,挨：拖延，感覺時間過得很慢。寫出“我”的猶豫、矛盾，不知該如何面對好友。,從這件事可以看出克萊諦是一個寬容、友愛待人的好孩子。 “我”則是一個愛面子的孩子，最后被克萊諦的寬容、友愛精神所感動，承認了自己的錯誤。,（6）從這件事情可以看得出來，克萊諦是個怎樣的孩子?！拔摇蹦?？又是個怎樣的孩子？,討論,父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,更不應該向一個比你高尚的朋友舉起尺子!”說著從我手里奪過尺子,折成兩段,向墻角扔去.,父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,更不應該向一個比你高尚的朋友舉起尺子!”說著從我手里奪過尺子,折成兩段,向墻角扔去.,這是父親對“我”的批評和教育。話里包含著很深的做人道理：一個人既然知道自己做錯了，就應該主動地向別人承認自己的錯誤，多做自我批評，求得別人的諒解，而不應該為了面子猶豫不決。當別人向自己表示和解時，應該多些理解和寬容，更不應該心存戒備和進行報復，這樣，你才會擁有更多的朋友。,2既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，更不應該向一個比你高尚的朋友舉起