1、光現(xiàn)象教案知識網(wǎng)絡 二、復習要點 1能夠自行發(fā)光的物體叫 ，月亮不是光源，理由： 。 2光在同種均勻介質中沿 傳播。影子、日食、月食、激光準直等均可用 來解釋。 3光在真空中的傳播速度是 kms。光在不同介質中傳播的速度一般不同。 4人們把 三種色光叫做色光的三原色，把 叫做顏料的三原色。把色光的三原色混合后得到的是 光，顏料的三原色混合后得到的是 色。 5光的反射定律包括的內容是：反射光線跟入射光線和法線在 ； 反射光線、入射光線分居存法線的 ； 反射角 入射角。 6在光的反射、折射現(xiàn)象中，光路是 的。 7通常把反射分為 反射和 反射。我們能夠看見本身不發(fā)光的物體，是因為物體表面發(fā)生 的光線

2、進入了我們眼睛的緣故。 8物體在平面鏡中所成的像是 立 大的 像，像和物體的連線與鏡面 ，像和物到鏡面的距離 。 9光從空氣斜射入水或其他介質時，折射光線 法線；光從水或其他介質斜射入空氣時，折射光線 法線(選填偏向或偏離 )。這個結論叫光的折射規(guī)律。 10光譜分為可見光和不可見光，在可見光的紅光之外是 ，紫光之外是 。這兩種不可見光在日常生活、生產中有很多應用，例如電視機遙控器通常利用 來控制電視；驗鈔器利用 能夠使熒火物發(fā)光來檢驗鈔票。 三、考點分析 考查的重點、熱點：(1)光的直線傳播、光的反射規(guī)律、光的折射規(guī)律的理解與應朋；(2)平面鏡成像特點的應用；(3)紅外線、紫外線的特征及其應用

3、；(4)與光現(xiàn)象相關的實際問題。 四、經典題解 【例1】畫 由圖2-1中光源A點發(fā)出的被平面鏡 L反射后經過B點的反射光線。 解析：如圖2-2所示，要解決這個問題，首先根據(jù)平面鏡成像規(guī)律用對稱法畫出A點的像點A，連接AB(提示：鏡前是反射光線，用帶箭頭的實線表示；鏡后是反射光線的反向延長線，用虛線表示)，AB與L的交點就是入射點O，OB就是所求的反射光線連接OA，為反射光線 OB的入射光線。 啟迪：(1)平面鏡成像時，由光源上一點發(fā)出的光線經鏡面反射后的反射光線是發(fā)散光線。沿光的傳播方向沒有交點，故不能成實像。但反射光線的反向延長線存鏡后有交點，是虛像點。 (2)如果物體的某一點經過反射成像，

4、則反射光線(或反射光線的反向延長線)必定經過像點，利用這個性質能給我們作光路圖帶來很大方便。 （3）本例中，雖然題中只要求畫出反射光線，但最后一定要把入射光線AO畫出，否則，畫成圖2-3的形式，光路圖就不完整了。 【例2】一盞探照燈裝在看臺上，燈光朝西斜向下射到沒有水的游泳池的中央，在將水池逐漸灌滿水的過程中，池底的光斑將( )。 A向東移動 B向西移動 C先向西移動，后向東移動 D靜止不動 解析：光在同種均勻透明介質中是沿直線傳播的，但當光射到透明介質上時發(fā)生折射現(xiàn)象。本題中，光首先沿直線射向沒有水的池底。池中加入水后，光在水面發(fā)生折射。且折射光線向法線方向偏折。根據(jù)入射光線不變、折射光線向

5、法線偏折也不變的道理，就可以解答本題。 如圖2-4所示，一束燈光從東斜向下射向池底，在沒有水時光線應沿直線傳播，射向A 點；注入少量的水時，光線在水面發(fā)生折射，射向B點；水面上升后，光線在水面折射，射向C 點。圖2-4中入射光線是相同的，所以兩條折射光線向法線偏折也是相等的，但入射點向東移。這些折射光線都是平行的，并且逐漸向東偏移。正確選項為A。 啟迪：(1)本題把光的直線傳播和光的折射現(xiàn)象有機聯(lián)系在一起考查，解題時應注意物理現(xiàn)象的變化及其特點(如加水前后)。(2)比較折射角大小去解題會簡捷些。 【例3】(大連市)在研究平面鏡成像特點時，某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡，如圖2-5所示是這位同學

6、做完實驗后在自紙上留下的記錄。其中M N是他實驗時畫出的玻璃板的位置， A 、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A、B分別是他找到的蠟燭的像的位置。 (1)用玻璃板代替平而鏡的目的是 。 (2)根據(jù)該同學在白紙上留下的實驗記錄，能否得出像和物到鏡面的距離相等的結論?為什么? (3)在玻璃板的同一側，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現(xiàn)象的原因是什么? 解析：點燃的蠟燭在玻璃面上可以成像；又因為玻璃具有透光性，在玻璃的另一側不僅可看到像，還可以看到另一支蠟燭，這樣便于移動蠟燭，使它與點燃的蠟燭的像重合，來確定蠟燭像的位置。本次實驗中像和物到鏡面的距離一次相等另一次不等，不能總結

7、出像和物到鏡面的距離相等的結論。出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃有一定厚度，玻璃的兩個表面都能成像。 本題的答案為：(1)容易確定像的位置；(2)不能，因為兩次實驗記錄的像和物到玻璃的距離，一次相等一次不相等，沒有共同特點；(3)玻璃有一定的厚度，玻璃的兩個表面都能反射光線，并分別能成像。 啟迪：本題是探究平面鏡成像規(guī)律中遇到的實際問題，要求我們在探究過程中善于觀察并從中發(fā)現(xiàn)問題、認真思考，不放過實驗中遇到的任何問題，提高自己的探究能力。 【例4】(鎮(zhèn)江市)如圖2-6(a)所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上)，然行使一個小線軸(如縫紉機上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方

8、向PO勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變。如圖2-6(b)所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變。 (1)由圖(a)可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將變 ， 此時乙輪速度的大小將變 。 (2)從圖(a)、(b)兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是 。 (3)在你學習物理知識的過程中是否運用過本題的研究方法?請列舉一例說明。 答： 。 解析：本題中線軸的甲輪從光滑木板運動到與棉布接觸時，由于受到了棉線上阻力的作用，使甲輪的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故甲輪速度大小將變小；而甲輪與棉布接觸時，乙輪仍在光滑木塊上運動，不受阻力作用， 故乙

9、輪速度大小不變；通過(a)(b)兩圖的類比可知光由空氣斜射入玻璃時發(fā)生折射的原因可能是光的傳播速度發(fā)生了變化；初中物理中關于運用類比法的例子是比較多的。 本題的答案依次為：(1)變小，不變；(2)光的傳播速度發(fā)生了變化；(3)水流類比電流等。 啟迪：(1)本題是集物理知識與物理方法為一體的新題型，新課程要求我們在掌握物理知識的同時，還要掌握一定的物理研究方法。(2)通過類比，可直觀感性知道光由空氣斜射入玻璃時發(fā)生折射現(xiàn)象的原因。 五 能力訓練 【基礎訓練】 1如圖2-7所示是曉明拍攝到的西湖大酒店的風景，西湖大酒店在水中的倒影是光的 形成的 像(選填實或虛)。 2如圖2-8所示，在研究平面鏡成

10、像特點的實驗中，為確定橡皮泥在A中所成像的位置，圖中A應選用 (選填平面鏡或 薄玻璃板) 橡皮泥經A所成的像是 (選填實或虛)像。 3圖2-9所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的( )。 4下列敘述中的影，屬于光的反射現(xiàn)象的是( )。 A立竿見影 B畢業(yè)合影 C湖光倒影 D形影不離 5小明的寫字臺上有一盞臺燈。晚上在燈前學習的時候，鋪在臺面上的玻璃發(fā)出刺眼的亮光，影響閱讀。在下面的解決方法中，最簡單、效果最好的是( )。 A把臺燈換為吊燈 B把臺燈放到正前方 C把臺燈移到左臂外側 D把臺燈移到右臂外側 6(常州市)天地萬物，五光十色關于光，下列說法錯誤的是( )。 A太陽光是由多種色光組成的

11、B光是一種電磁波 C可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散 D白光是單色光 【提高訓練】 7一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，當小鳥距水面3 m時，小鳥在湖面的倒影是 (選填實或虛)像，該倒影距小鳥 m。 8猴子撈月的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了，以下說法中正確的是( )。 A. 水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象 B水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象 C水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近 D水中的月亮比天上的月亮小 9水平桌面上放置一個平面鏡。鏡面與桌面成450角，一小球沿桌面向鏡滾去，如圖2- 11所示，則鏡中的小球的像將如何運動? 答： 。 10發(fā)光點S發(fā)出的一條射向水中的

12、光線，在水面發(fā)生折射后，經過P點。請你在圖2-12中大致作出入射光線及其相應的反射光線和折射光線。 11如圖2-13所示，一束光線沿與鏡面成450角的方向人射到水平放置的平面鏡上的O點上。如果在不改變入射光傳播方向的情況下，要使反射光與入射光成6O0的夾角，可采用的方法是將平面鏡繞過入射點O的水平軸沿 方向轉過 角。 【造應性訓練】 12(石家莊市)春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈千手觀音給人以美的享受。 (1)如圖2-14所示，觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因為光是 傳播的。 (2) 觀音演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因為不同樂

13、器所發(fā)聲音的 是不同的。 (3)電視觀眾看到蓮花座上的干手觀音身披絢麗霞光，這些光是由 三原色依不同比例混合而成的。 13(萊蕪市)光污染已成為21世紀人們關注的問題。據(jù)測定，室內沽白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的8O 反射，長時間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學習會感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的( )。 A直線傳播 B漫反射 C鏡面反射 D折射 14(南通市)下列成語所反映的情景，能用光的反射知識解釋的是( )。 A鑿壁偷光 B一葉障目 C 鏡花水月 D形影相隨 六、課本拓展題 1(濟寧市)在做研究平面鏡成像特點的實驗時 (1)李明在玻璃板的前面放了一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 。 (2)在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭 (填A或B)這一側觀察。小明無論怎樣調節(jié)后面的蠟