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1、,苦 行,赤日滿天地，火云成山岳。 草木盡焦卷，川澤皆竭涸。 輕紈覺衣重，密樹苦陰薄。,這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？,王維,請用一個詞描述詩人眼中的“夏”。,夏,梁衡,曼,逸,宰,澀,你會讀嗎?,你會寫嗎?,聽讀課文，用一句話概況作者筆下夏天的特點,充滿整個夏天的是 緊張、熱烈、急促的旋律,一、傾聽夏天,文中通過描寫哪些畫面來表現(xiàn)夏天的緊張、熱烈、急促的特點的？（結(jié)合具體內(nèi)容說說）,寫景要抓住景的特征來寫，且這特征要通過具體畫面來展示體現(xiàn)。,二、感受夏天,太陽烘烤、 熱風(fēng)浮動、 麥浪翻滾 農(nóng)作物蓬勃生長 農(nóng)民辛勤勞作,緊張、熱烈、急促,收獲已有而希望還未盡 承前啟后、生命交替的旺季,密密厚發(fā)

2、,黛色長墻,蟬兒長鳴,麥浪翻滾,熱風(fēng)浮動,農(nóng)民辛勤收割,使用一些修辭和富有表現(xiàn)力的語言,找出這類的句子并做賞析,示例：好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡，冒氣而終于沸騰 一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。,體現(xiàn)了夏天的熱烈,運(yùn)用比喻，形象地寫出從春到夏的過程,三、品讀夏天,夏天的色彩是金黃的！,我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季,收獲之已有,希望還未盡,這是一個承前啟后的季節(jié),“一切景語皆情語”， 文章表達(dá)了作者怎樣的感情？,四、感悟夏天,景,（美）,緊張、熱烈、急促,熱愛和贊美夏天,熱愛和贊美自然,收獲之已有而希望還未盡,熱愛和贊美勞動人民,人

3、,（勤）,“梁衡品格高尚得令人心顫； 梁衡的百姓心不需要強(qiáng)調(diào)。” 梁曉聲靜夜時分的梁衡 “（梁衡）他是一位肯動腦，很刻苦，又滿懷憂國之情的人。難得他總能將這一種政治抱負(fù)，化作美好的文學(xué)意境。在并世散文家中，能追求、肯追求這樣一種境界的人，除梁衡以外，尚無第二人?！?季羨林,在這首詩歌中詩人描繪了夏日的哪些景物？這首詩與課文表達(dá)的思想感情有什么不同？,山亭夏日,唐 高駢,綠樹陰濃夏日長， 樓臺倒影入池塘。 水晶簾動微風(fēng)起， 滿架薔薇一院香。,五、豐富夏天,請你用我們學(xué)到的方法，再加上自己的創(chuàng)意，描繪自己心中喜歡的季節(jié)！并寫出感受。100字左右。,六、描繪夏天,春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。領(lǐng)略、發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。平凡生活中，情趣之

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