1、9.1 二力平衡,靜止的電燈,勻速豎直吊起的貨物,靜止的花瓶,平衡狀態(tài),靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線行駛的列車,靜止的電燈,靜止的花瓶,二力平衡,什么是平衡狀態(tài)、二力平衡,以上物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都沒(méi)有發(fā)生改變，這些物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)物體處于 。,使物體保持平衡狀態(tài)的幾個(gè)力叫做 。,物體受平衡力最簡(jiǎn)單的情況就是受兩個(gè) 力的作用。當(dāng)物體受到兩個(gè)力作用下處于平 衡狀態(tài)時(shí)，就稱做 。,平衡狀態(tài),平衡力,二力平衡,二力平衡的條件是什么呢?,思考：是不是物體只要受到兩個(gè)力就能平衡呢？,器材：鐵架臺(tái)、滑輪2個(gè)、細(xì)線、鉤碼若干、卡片,猜想：二力平衡需要滿足哪些條件？ 啟發(fā)：力的作用效果與哪些

2、因素有關(guān)？,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 設(shè)計(jì)對(duì)照?qǐng)D甲，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，然后在線的兩外兩端掛上數(shù)量相等的鉤碼，觀察你所看到的現(xiàn)象，你認(rèn)為此時(shí)卡片受幾個(gè)力作用？這幾個(gè)力平衡嗎？ 在實(shí)驗(yàn)中我們能否選擇圖乙中小木塊做實(shí)驗(yàn)? 相比之下，若選圖甲裝置，你對(duì)卡片的選擇有何要求？ 實(shí)驗(yàn)中，卡片應(yīng)該處于什么狀態(tài)？,信息快遞 由于小卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的拉力， 所以小卡片的重力可忽略不計(jì)。,設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1、如何改變力的大小？,2、如何改變力的方向？,3、如何使力不在一直線上？,4、如何使力不作用在同一張紙片上？,（控制變量法）,在硬紙板對(duì)角線打兩個(gè)孔，細(xì)線一邊掛兩個(gè)鉤碼另一邊掛一個(gè)鉤碼 兩個(gè)鉤碼

3、向同一側(cè)拉 把上一步實(shí)驗(yàn)中紙片轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使兩個(gè)力不在同一直線上 把硬紙片剪開,得出結(jié)論,二力平衡的條件是：, 同體, 等大, 反向, 共線,作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,例1.物理書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中， 屬于平衡力的是（ ） A、物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力B、物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書支持力C、物理書所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力D、物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力,D,1.實(shí)例分析：(1)用細(xì)線懸吊著的鉛錘，鉛錘保持靜止時(shí)。試分析：細(xì)線對(duì)鉛錘的拉力的相互作用的另一個(gè)力是 ，二力平衡的另一個(gè)力是 。 (2)這些力的大小之間有何關(guān)系？你

4、是如何得到的？,鉛錘對(duì)細(xì)線的拉力,鉛錘的重力,2.交流“二力平衡”和“力的相互作用”，它們有何相同之處？有何不同之處？,二力平衡知識(shí)的應(yīng)用 （根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況）,靜止?fàn)顟B(tài) 勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),平衡狀態(tài),受力為平衡力,若是二力平衡,大小相等,方向相反,為什么可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力？,物體靜止,G = F拉,物體勻速直線運(yùn)動(dòng),f = F拉,為什么用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)摩擦力時(shí)要水平勻速拉動(dòng)木塊？,1.如圖是測(cè)量物塊在水平桌面上滑動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小：(1)弾簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉動(dòng)物塊，目的是 ； (2)物塊在拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，目的是 。,2.如上圖： (1)若測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N時(shí), 物

5、塊未能拉動(dòng), 則物塊所受到的摩擦力f 5N, 若測(cè)力計(jì)示數(shù)增至8 N時(shí), 物塊仍紋絲不動(dòng), 則物塊所受摩擦力的大小為 N； (2)當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)為10 N時(shí),物塊以0.2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng), 則物塊所受摩擦力的大小為 N；若測(cè)力計(jì)示數(shù)增至12 N時(shí)，物塊做加速直線運(yùn)動(dòng)，則物塊所受摩擦力的大小為 N，撤去外力后，物塊仍在向前滑行一段，滑行過(guò)程中物塊所受摩擦力的大小為 ， N，當(dāng)物塊靜止時(shí)所受的摩擦力的大小為 N。,3.閱讀課本“生活物理社會(huì)”，解釋其原因；掲秘“不倒的鉛筆頭”。,=,8,10,10,10,0,勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車,小結(jié)與鞏固,靜止,勻速直線運(yùn)動(dòng),大小相等,方向相反,在同一直線上,

6、作用在同一物體上,1.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中， （1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：_。 （2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整_來(lái)改變F1和F2的大小。 （3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè) 條件？ 。,2.（ ）一重為10N的臺(tái)燈靜止在水平書桌上。下列說(shuō)法正確的是 A臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 B臺(tái)燈受到的重力與桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)相互作用力 C臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D臺(tái)燈受到的重力和桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)平衡力,3.頻閃攝影是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用一種實(shí)驗(yàn)方法，下圖A、B、C、D中分別用照相機(jī)拍攝（每0.1s拍攝一次）的小球在不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力的作用的是（ ）,4.（ ）起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則 A重物勻速上升時(shí)，拉力最大 B重物靜止時(shí)，拉力最大 C重物勻速下降時(shí)，拉力最大 D上述三種情況，拉力一樣大,5.（