1、四單元群文閱讀,浩瀚的中華文化長(zhǎng)河是由一條條潺潺不息的河流匯聚而成，民風(fēng)民俗就是其中的五彩斑斕的支流。 什么是民俗？民俗，是依附人民的生活、習(xí)慣、情感與信仰而產(chǎn)生的文化。在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中，各個(gè)民族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明，同時(shí)也形成了自己獨(dú)特的習(xí)俗和文化。 詩(shī)經(jīng)中的風(fēng)，是古代各民族之間流傳的民歌。這些民歌，反映了古代人民的風(fēng)俗習(xí)慣。,民俗的分類(lèi)：生產(chǎn)勞動(dòng)民俗 日常生活民俗 社會(huì)組織民俗 歲時(shí)節(jié)日民俗,今天，就讓我們一同走進(jìn)四單元，聽(tīng)云南的歌會(huì)，吆喝；品春酒，領(lǐng)略華夏大地的風(fēng)土人情美。,一時(shí)一地一民俗,在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)云南的歌會(huì)春酒吆喝三篇課文中分別寫(xiě)了何時(shí)何地的什么

2、民俗？,美文美構(gòu)美民俗,云南的歌會(huì)寫(xiě)了哪幾種場(chǎng)合下的民歌？作者表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)有何不同？,（場(chǎng)面描寫(xiě)）,山野對(duì)歌,山路漫歌,山寨傳歌,（人物描寫(xiě)）,（環(huán)境描寫(xiě)）,春酒一文圍繞“春酒”寫(xiě)了哪些事？,喝春酒（喝八寶酒） 喝會(huì)酒 自釀酒,吆喝一文介紹了哪些行業(yè)的吆喝聲？從哪些方面介紹了舊北京的吆喝？,內(nèi)容形式 聲音變化 音韻節(jié)奏,一歌一酒皆關(guān)情,一 不同之情,云南的歌會(huì)描寫(xiě)了三種場(chǎng)合的民歌，分別展示了云南人情的哪些美？,1 齊讀課文第二自然段“那次聽(tīng)到一個(gè)年輕婦女解口渴去了”，思考寫(xiě)出了年輕婦女的什么特點(diǎn)？,激越昂揚(yáng)的奔放之美,2 山路漫歌為何要描寫(xiě)報(bào)春花和云雀？展現(xiàn)了什么美？,清純質(zhì)樸的自然之美,3

3、在末段“金滿(mǎn)斗會(huì)”找到相關(guān)句子，說(shuō)說(shuō)集會(huì)的作用是什么？,傳遞文化的責(zé)任之美。,山野對(duì)歌（人物） 山路漫歌（環(huán)境） 山寨傳歌（場(chǎng)面）,奔放之美 自然之美 責(zé)任之美,4 作者對(duì)這樣的民俗人情之美抒發(fā)了什么感情？,對(duì)人自然藝術(shù)的欣賞和贊美之情,從吆喝一文林林總總的吆喝聲中，你聽(tīng)出舊北京勞苦民眾怎樣的生活境況和生活態(tài)度？文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。,生存狀態(tài)苦中作樂(lè) 思想感情懷念與關(guān)切,春酒一文以問(wèn)句結(jié)尾，蘊(yùn)含著哪些感情？該如何朗讀這一段？,琦君1917年生于溫州，1949年遷至臺(tái)灣，后定居美國(guó)。自去臺(tái)灣后，她再也沒(méi)有回到過(guò)溫州。她說(shuō)過(guò)：“來(lái)到臺(tái)灣，此心如無(wú)根的浮萍，沒(méi)有了著落，

4、對(duì)家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增了。”“像樹(shù)木花草一樣，誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)根呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫(xiě)?！?是啊，樹(shù)高千尺忘不了根，故鄉(xiāng)是海外游子永遠(yuǎn)的牽掛。 讓我們懷著作者那種不盡的思念，齊讀課文最后一段。,2 相同之情,對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)民風(fēng)民俗的熱愛(ài)，對(duì)民族精神品德的傳承的人文情懷。,填空總結(jié) 例句：云南的歌會(huì)寫(xiě)了 （地點(diǎn)或時(shí)間）的 （民俗），特點(diǎn)是 ，體現(xiàn)了 （思想感情）,小結(jié),如何把握表現(xiàn)民俗文化的文章的主題？ （1）弄清文章所反映的特定地域特定歷史時(shí)期的民俗文化的形式、內(nèi)容。 （2）抓住重點(diǎn)文段品味這一文化現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。 （3）結(jié)合相關(guān)的歷史地域背

5、景及文中的關(guān)鍵語(yǔ)句領(lǐng)會(huì)現(xiàn)象背后的民族思想和精神狀況。 （4）把握作者的情感態(tài)度。,我手我心寫(xiě)故鄉(xiāng),用自己手中的筆寫(xiě)下心中的故土情懷。 1 說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的民俗，以及美在何處,2 用廣告詞介紹家鄉(xiāng)美食，要求寫(xiě)出美食蘊(yùn)含的民族精神和品德。,川江號(hào)子是川江流域船工們?yōu)榻y(tǒng)一動(dòng)作和節(jié)奏，由號(hào)工領(lǐng)唱，眾船工幫腔、合唱的一種一領(lǐng)眾和式的漢族民間歌唱形式。重慶和四川東部是川江號(hào)子的主要發(fā)源地和傳承地。 2006年5月20日川江號(hào)子經(jīng)批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。,3 聽(tīng)川江號(hào)子，描寫(xiě)并寫(xiě)出你所感受到的民族思想和精神,民俗文化增強(qiáng)了民族的認(rèn)同，強(qiáng)化了民族精神，塑造了民族品格。既是昨天的實(shí)錄，也是今天的現(xiàn)實(shí)，更是明天的預(yù)示