四年級下冊語文課件24麥哨人教新課標12_第1頁
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文檔簡介

1、24 麥哨,自讀要求,1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。 2.課文主要寫了些什么？,生字、詞語,湖畔 兜肚 裹著 嚼嚼 肺腑 撩起,剝（ ）開 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑,bo,shn,qn,pn,du,gu,jio,fi f,lio,多音字,和,h (附和),h (總和）,應,yng (呼應),yng (應該）,樂,l (歡樂),yu (樂譜）,似,sh (似的),s (相似）,閱讀思考：,1.課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？從中感受到了什么？是從哪些地方感受到的？,鄉(xiāng)村孩子淳樸可愛,孩子的活動豐富多彩,鄉(xiāng)間景色美麗親切,孩子的情感熱烈活躍,那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如

2、一朵朵沾滿露珠的月季花。,金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。,這是一個排比句，作者觀察細致，蘊含著一種豐收的喜悅。,草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！,簡直：完全如此。這里運用對比、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟，寫出了作者由衷的贊嘆。閱讀時，要讀出贊嘆的語氣。,“是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?一忽兒,四處都響了起來,你呼我應,此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里,傳得很遠、很遠” 讀了這段話仿佛使你 看到了, 聽到了, 想到了。,練一練,這歡快、柔美僅僅指麥哨嗎？它還象征著什么？,象征著孩子們的童年生活也如同那麥哨的聲響，歡快、柔美，悠遠

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