1、看圖寫(xiě)故事，寫(xiě)好對(duì)話,仔細(xì)讀讀書(shū)上習(xí)作4中的例文烏鴉反哺 思考： 1、例文講了一件什么事情？ 2、“反哺”的本義和引申義。,例文講了一件什么事情？,陸孝娟和她媽媽在樹(shù)林里 散步，碰到“烏鴉反哺”的趣事。,“反哺”,本義：供養(yǎng)、回報(bào),引申義：動(dòng)物尚且知道回報(bào)養(yǎng)育之 恩，那我們?nèi)祟惸兀?更應(yīng)愛(ài)知恩圖 報(bào)，關(guān)愛(ài)父母。,說(shuō)說(shuō)下面的幾句話分別是誰(shuí)說(shuō)的，說(shuō)了些什么。 “這是一只老烏鴉在叫。它可能餓了，要吃東西呢?！?“它為什么不自己去找東西吃呢？” “它老了，飛不動(dòng)了?！?“那怎么辦呢？” “你看小烏鴉在給媽媽送食物了。它們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?媽媽,媽媽,媽媽,“我”,“我”

2、,小結(jié)：寫(xiě)對(duì)話要寫(xiě)清楚是誰(shuí)說(shuō)的，說(shuō)了什么。,分角色讀一讀。 媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是一只老烏鴉在叫。它可能餓了，要吃東西呢。” 我感到奇怪，便問(wèn)媽媽：“它為什么不自己去找東西吃呢？” 媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“它老了，飛不動(dòng)了?！?我著急地問(wèn)：“那怎么辦呢？” 媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看小烏鴉在給媽媽送食物了。它們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?找出對(duì)話前后的提示語(yǔ)，畫(huà)一畫(huà)，讀一讀。 媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是一只老烏鴉在叫。它可能餓了，要吃東西呢?！?我感到奇怪 ，便問(wèn)媽媽：“它為什么不自己去找東西吃呢？” 媽媽 嘆了口氣 ，說(shuō)：“它老了，飛不動(dòng)了。” 我著急地 問(wèn)：“那怎么辦呢？” 媽媽對(duì)我說(shuō)：“你

3、看小烏鴉在給媽媽送食物了。它們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?比較： 1、我著急地問(wèn)：“那怎么辦呢？” 2、“那怎么辦呢？”我著急地問(wèn)。,1.我著急地問(wèn)：“那該怎么辦呢？” 2.“那該怎么辦呢？” 我著急地問(wèn)。,這兩句話有什么不同？?jī)删湓捯馑家粯訂?？為什么小作者要用?個(gè)句子來(lái)表達(dá)？,比一比：,媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看小烏鴉在給媽媽送食物了。它們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?“你看，小烏鴉在給媽媽送食物了。”媽媽對(duì)我說(shuō)，“小烏鴉們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘 記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺。” “那該怎么辦呢？” 我著急地問(wèn)。,媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看小烏鴉在給媽媽送食物了。它們長(zhǎng)

4、大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?“你看，小烏鴉在給媽媽送食物了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)，“小烏鴉們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘 記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?“那該怎么辦呢？” 我著急地問(wèn)。,媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看小烏鴉在給媽媽送食物了。它們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?“你看，小烏鴉在給媽媽送食物了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)，“小烏鴉們長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘 記媽媽的哺育之恩，這叫烏鴉反哺?！?“那該怎么辦呢？” 我著急地問(wèn)。,提示語(yǔ)的位置不同，標(biāo)點(diǎn)也不同。,舉例學(xué)習(xí)： 放學(xué)了，我急急忙忙往家趕。“媽媽，我餓了！我要吃飯。”“這孩子，餓鬼投胎呀！等爸爸回來(lái)一塊吃吧?！?“恩，我不嘛！要不，先讓我吃

5、一塊肉，就一塊，好不好？” “好好好，讓你先嘗一塊吧。真是小饞貓！”“哇！味道好極了！”,放學(xué)了，我急急忙忙往家趕。一進(jìn)門，我就喊：“媽媽，我餓了！我要吃飯?！薄斑@孩子，餓鬼投胎呀！等爸爸回來(lái)一塊吃吧?！眿寢屝χf(shuō)?！岸?，我不嘛！要不，先讓我吃一塊肉，就一塊，好不好？”我抱住媽媽撒嬌。果然，媽媽馬上就“投降”了：“好好好，讓你先嘗一塊吧。真是小饞貓！”我?jiàn)A起一塊紅燒肉，放進(jìn)嘴里，一邊津津有味的嚼著，一邊豎起大拇指：“哇！味道好極了！”,放學(xué)了，我急急忙忙往家趕。一進(jìn)門，我就喊：“媽媽，我餓了！我要吃飯。” “這孩子，餓鬼投胎呀！等爸爸回來(lái)一塊吃吧。”媽媽笑著說(shuō)。 “恩，我不嘛！要不，先讓我吃一

6、塊肉，就一塊，好不好？”我抱住媽媽撒嬌。 果然，媽媽馬上就“投降”了：“好好好，讓你先嘗一塊吧。真是小饞貓！” 我?jiàn)A起一塊紅燒肉，放進(jìn)嘴里，一邊津津有味的嚼著，一邊豎起大拇指：“哇！味道好極了！”,學(xué)寫(xiě)對(duì)話要注意： 1、寫(xiě)好提示語(yǔ)； 2、分段敘述； 3、用好冒號(hào)、引號(hào)、問(wèn)號(hào)等標(biāo)點(diǎn)。,采蘑菇,清晨，小白兔跟著媽媽來(lái)到樹(shù)林里采蘑菇。 樹(shù)林里的蘑菇真多呀！小白兔采了好幾朵新鮮的棕色蘑菇，放在 籃子里。忽然，他發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾朵漂亮的蘑菇，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子 頂著五顏六色的帽子，鮮艷奪目。小白兔高興地叫：“媽媽，媽媽， 那兒有漂亮的蘑菇！”他跑過(guò)去，伸出手就要采。 “別動(dòng)！孩子，那蘑菇有毒！”媽媽急忙跑來(lái)，

7、叫住了小白兔。 小白兔感到很奇怪，便問(wèn)媽媽：“這么漂亮的蘑菇，怎么會(huì)有 毒呢？” 媽媽搖搖頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，你不知道，漂亮的蘑菇 都是有毒的，不能吃?！?媽媽又指著那一籃子棕色的蘑菇說(shuō)：“你看籃子里的蘑菇， 雖然顏色不好看，但他們沒(méi)有毒。我們要采的就是這樣的好蘑菇?！?小白兔聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。,看一看，能看到什么？ 聞一聞，能聞到什么？ 想一想：小魚(yú)和燕子會(huì)說(shuō)些什么？,春天來(lái)了，小燕子和燕媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，小燕子一邊飛一邊對(duì)燕媽媽說(shuō)：“我們到去年那個(gè)地方去安家吧，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美?！?燕媽媽高興地說(shuō)：“好啊?！?小燕子和燕媽媽飛過(guò)高山，越過(guò)田野，終于來(lái)到一條熟悉的小河邊。小燕子看

8、看周圍，奇怪地問(wèn)燕媽媽：“唉，原來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)林怎么一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有呢？”“花兒怎么也不開(kāi)了呢？”燕媽媽也迷惑不解地看著周圍。,找家,這時(shí)一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)：“小燕子”小燕子順著聲音的望去，看見(jiàn)河里有一條小魚(yú)伸出腦袋，喘著氣。小燕子驚異地說(shuō)：“這不是我的好朋友小魚(yú)嗎？小魚(yú)你怎么了，是不是生病了？”小魚(yú)唉聲嘆氣地說(shuō)：“你看前面建了一個(gè)化工廠，把污水都往河里排，我的伙伴病的病，死的死，我也病得快不行了。” 小燕子剛想安慰小魚(yú)，突然天空中飄來(lái)一陣濃濃的煙霧，把小燕子嗆得直咳嗽。小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“小燕子你快走吧，快到?jīng)]有污染的地方去安個(gè)家吧?！?小燕子依依不舍地和小魚(yú)道別，和媽媽一起向遠(yuǎn)方飛去，去尋找屬于它們的家。,想一想他們會(huì)說(shuō)些什么？,買本子,一天，小明在家寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)本子用完了，就去樓下 的小賣部買。 他來(lái)到小賣部，對(duì)一位售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)賣 給我一本練習(xí)本，好嗎？” 阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友，這里有好幾種本子，